活动策划方案

时间:2023-07-09 14:34:12 策划书 我要投稿

活动策划方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动策划方案,希望对大家有所帮助。

活动策划方案

活动策划方案1

  活动目标:

  1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

  2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报,表达告别老师和同伴的情感。

  3、以“快乐成长,放飞梦想”为活动主题,用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。

  4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿如小学的愿望。

  活动准备:

  1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的.主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。

  2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。

  服装道具的准备:孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章,凡是参与活动人人要求佩戴。

  3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。

  4、摄像照相人员安排。

  5、礼物准备,纸飞机或彩带等。

  6、照片的收集。

  活动过程:

  1、早上8:00入园,在家吃早餐,化好妆,女孩子头发和上次六一时表演一样,家长孩子统一服装佩戴大三班胸章,凭邀请函进入幼儿园;

  2、8:20家长和孩子到操场就位,

  各个环节负责的家长就位准备好,8:30活动开始;

  3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;

  4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话;

  第一部分:欢快时光

  1、女孩舞蹈:《大眼睛》;

  2、男孩武术:《中国功夫》;

  3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;

  4、歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)

  第二部分:感恩成长

  1、班级老师寄语;

  2、家长代表讲话;

  5、大合唱――毕业歌《老师,再见了!》(放音乐伴奏)

  6、为三年来所有带过的教师献花;(选个别孩子)

  7、手语表演:《感谢》

  8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻(背景音乐)

  9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上,待会集体合影留念,

  在主持人的引导下,孩子们将这顶“博士帽”扔向天空,让摄像师记录下这美好的瞬间,此时(家长从舞台两侧下中间打喷花)

  10、老师给孩子们发毕业礼物,孩子有序下台家长拍照,为下一环节做好道具、服装头饰的准备。

  第三部分:放飞梦想

  1、表演完《感谢》,伴随着旋律孩子们集体说出:感谢爸爸、妈妈的养育;感谢老师的培育;感谢小朋友的陪伴。我爱你们,你们辛苦啦~

  2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。(孩子对以后学习生活的承诺),此时,家长回应孩子(相信孩子,对孩子的期望)。(背景音乐起)。

  3、 (接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。

  4、家长给孩子惊喜,提前装饰折好的纸飞机,上面写好祝福,送给孩子鼓励孩子的话语,(舒缓音乐)在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时(音乐《超越梦想》的各高潮部分)

  5、(接上一环节)家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场,来到钢琴键盘过道,听主持人要求每个孩子去拿一个,听口令一起再将气球放飞。

  6、孩子们欢呼雀跃:“我们长大了,我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

  7、家长们协助清理现场,做好环卫工作。

  注意事项:

  1、以安全为出发点。

  2、各环节负责必须到位。

  3、有序组织活动的开展。

  注:

  1、根据当天天气情况,整个活动大概控制到1个半小时左右,争取10:00之前结束,这样不会太晒。

  2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。

活动策划方案2

  一、活动时间

  20xx年9月17日(星期六)上午7:30

  二、集合地点

  xx市人民广场 大冶市国际金湾酒店对面广场

  三、活动主题

  绿色交通·城市未来

  四、主办单位

  xx市人民政府

  xx市环境保护局

  xx市志愿者协会

  大冶市人民政府

  大冶市科学技术协会

  大冶市环境保护局

  共青团大冶市委员会

  五、承办单位

  铜草花·大冶市环保志愿者协会

  大冶市自行车运动协会

  xx乐天户外自行车运动俱乐部

  六、活动目的

  20xx年9月22日是中国第九个城市无车日,主题是:绿色交通·城市未来。这一主题旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式,传递政府应对资源环境约束,发展绿色城市交通的决心。

  为了迎接城市无车日的到来,告知公众9月22日是世界无车日,少开一天车!为了积极响应xx市政府、大冶市政府及xx环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花(大冶市环保志愿者协会)携手、大冶自行车运动协会,共同发起“世界无车日公益宣传活动”,旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的宣传方式,联合xx与大冶的志愿者,形成两地志愿者的.友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力,使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。

  七、活动对象

  环保志愿者、单车骑友(80人左右)

  八、活动分组

  A组、9月17日上午8:30 xx市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

  组长:余岳来(省优秀志愿者、xx十佳环保模范、铜草花环保协会会长)

  组员:陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳

  B组、9月17日上午7:00国际金湾酒店对面广场,挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

  组长:柯培新(xx资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事)

  组员:查细霞、程丹、黄清华、刘丽君

  C组、9月17日上午7:30 ---8:50大冶志愿者组成自行车宣传车队,环城宣传,重点路段发放宣传单,之后骑行到xx人民广场与xx自行车队会合组成D组。

  组长:李克敏(大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长)

  组员:皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文 、卫兵

  环城路线:国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦(公交18路线)→xx人民广场

  D组、9月17日上午10:00---11:30xx单车队与大冶单车队共同组成宣传车队,环城宣传,重点路段发放宣传单。

  组长:胡晓生(xx市资深志愿者、xx单车运动领队)

  副组长:吕召武 组员:

  环城路线:环滋湖一圈

  九、注意事项

  1、请所有参加活动的朋友按时到场,统一安排,听从指挥!

  2、以组长为负责制,指挥各组相关细节工作。

  3、请参加的朋友统一佩戴标识!

  4、安全责任:本召集活动是非商业性的自发活动,请大家一定注意骑行安全。参与者自己对自己负责,活动中如有任何意外,组织者不承担任何法律和经济责任。特此声明!

活动策划方案3

  一、活动目的:

  暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲近大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。

  二、活动时间和地点:

  20xx年4月17日,大王镇万亩生态林场

  三、活动对象:

  六年级全体师生

  四、人员安排:

  五、交通工具:

  六、具体安排:

  1、下午1:30师生集合;

  2、级部主任开简短学生会;

  3、下午2:00乘车到林场西门;

  4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。

  5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。

  6、召开班会,对春游活动进行总结。

  七、活动要求

  1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。

  2、准备文艺活动:①在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)②在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。

  3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。

  4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。

  5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”,会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的.管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。

  6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、有趣、有效。

  7、结束后还要分年级开展团队、摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。

  8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。

活动策划方案4

  一、开业促销

  1、百元买钻饰现金大返利

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费xx元买一钻饰,可以抽奖xx次,如xx次都中一等奖,返现金xx元,即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

  一等奖返现金xx元

  二等奖返现金xx元

  参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张

  2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

  免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

  3、大礼送会员好事与您享

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:

  凡xx金店xx会员,累计积分超xx元者,皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的手机充值卡一张。

  4、钻石走进寻常百姓家

  拥有钻石,不是梦想,只需xx元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售xx枚,售完为止。

  5、量身定制‘真我个性’克拉钻

  真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的品味、自己的'特殊日子,一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

  真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。

  二、活动宣传推广策略

  (1)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (2)在店前做好活动宣传海报或xx展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  三、需准备与沟通工作

  1、联系充值卡

  2、买一台电脑,联系会员资料联网

  3、与xx联系放鞭炮事宜

  4、与民政局联系结婚喜卡事宜

  5、与xx、xx联系宣传册事宜

  6、xx金店之夜

  7、与影楼联系互动互惠

  8、开业场地布置和店面布置专人负责

活动策划方案5

  一、促销目的

  每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。

  二、目标受众

  经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.

  三、促销实施方案

  1、促销实施主题

  “庆六一,欢乐送.活动多,礼品多.”

  2、促销时间

  x月x日—x月x日

  3、促销商品

  主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.

  4、促销宣传

  人员宣传:在xx商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的`家长),吸引他们进来参加促销活动.

  派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度.

  5、促销方式

  (1)儿童类商品88折销售

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店

  活动对象:任意消费者

  活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折—9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.

  (2)卡通面具大放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:xx个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.

  (3)个个有奖,礼品大放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

  活动内容:凡在x商店消费满x元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品.奖品如下

  特等奖1名:英汉电子词典

  二等奖10名:乒乓球拍一副

  三等奖50名:铅笔一只

  安慰奖:xx促销气球一只

  (4)免费摄影机会放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖

  活动内容:xx商店与附近的摄影楼进行合作,凡在xx商店消费满xx元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与xx合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。

活动策划方案6

  一、活动目标:

  1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的'开端。

  二、活动时间:

  9月5日上午

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动主持:

  少先队大队委成员

  五、议程:

  1、宣布“开学典礼仪式开始!”

  2、升国旗,奏唱《国歌》。

  3、新教师代表发言——xxx老师。

  4、毕业班学生代表发言——请xxx老师安排,并指导演讲稿。

  5、xxx校长作开学典礼致辞。

  6、请大队长带领大家呼号:有决心争第一,有志气创奇迹。

  7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

  8、请老师带领大家宣誓:

  我的名字叫xxx,我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让xxx骄傲。

  我相信,我努力我成功,我自信我最棒!

  我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!

  9、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。

  六、活动要求:

  1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。

  2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后,各班有序退场。

  3、7:50学生在各班主任组织学生在操场集中。8:00,典礼准时开始。

  七、具体安排,人员分工:

  1、校园环境布置安排。(横幅:由xx老师安排)

  2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。

  3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。

  4、准备音响和背景音乐布。

  5、摄影安排、宣传报道。

  6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。

活动策划方案7

  一、活动安排

  1。时间:xx年11月20日

  2。地点:xxx

  二、主办方:

  xx学院物流协会

  三、参与方:

  xx大学物流协会全体会员。

  四、活动背景:

  物流协会迎来新一届成员,他们经历了六月高考的磨练,带着一份期盼、一份新奇,迈入大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中,存在着许多疑问。物流协会特举办“大家”讲坛,让同学们更加了解自己周围的情况及对自己所学专业的了解。

  五、活动目的:

  1.为提高我院学生演讲能力,激发学生演讲热情,丰富同学们的课余生活,拓宽学生们的知识面,增加对管理的认识。

  2.开启学生们的心智,提供一个展现自我,提升自我的舞台,使同学们更好的交流,是管理意识深入人心。

  3提高自己的品德修养和综合素质,创造和谐,奋进,创新的校园文化氛围。

  六、活动意义

  这是一次心灵的洗礼,智慧的洗涤。无论是参赛选手还是观众,都获益匪浅,丰富了我们的课余生活,展示了新时代大学生的青春风采,拓宽了学生们的知识面,陶冶了同学们的情操,增强了同学们的自尊心和自豪感,繁荣了校园文化。

  七、活动宣传

  在开赛前几天出横幅让学生知道举行此次活动,希望同学们踊跃参加,赛后宣传部通过写新闻对此次讲坛大力宣传,拍照片发到网上,制成展报,提高物流协会的知名度。

  八、活动程序

  1.开场部分有主持人掌握时间介绍到场人员,介绍活动的意义。

  2.讲坛开始进入正题,由主持人引出演讲人演讲的话题。

  3.演讲人使用ppt播放图片,文字,结合配件进行演讲,阐述演讲的'主题。

  4.结合大学生活,穿插励志歌曲。

  5.请师哥师姐们对其进行点评,并提出宝贵意见,及以后应怎样改正。

  6.主持人生化讲坛的目的,用dv采访是录制协会内会员的期望与希冀。

  7.合影留念。

  九、演讲细节

  1.自定题目,题材不限,最好是与财经,股票,管理,商业,音乐,等等等等。观点新颖,内容健康,有自己的想法和观点,积极向上,反应当代大学生的面貌。

  2.脱稿演讲,使用ppt展示自己演讲的主题,要求语言流畅,技巧娴熟,具有感染力和号召力。

  3.时间控制在20—30分钟以内。

  十、注意事项

  1.参赛选手必须提前到场,到指定区域就坐。

  2.演讲人演讲时,观众们不要大声喧哗,须仔细聆听。使自己有所收获,也表示对演讲人的尊敬。

  3.自己带的零食吃后,不要随意乱扔,保持教室清洁。

  十一、场景布置

  用彩色气球把黑板四周框起来,用彩色粉笔把《大家讲坛》写到黑板上,勾勒出字体的轮廓,在黑板上随意画些线条,配上点图片,教室里装饰些拉花,配上音响,多媒体,灯光。

  十二、赞助商

  外联内部尽自己的能力拉赞助。

  十三、颁奖

  为了鼓励同学们的参与热情,师哥师姐们对其打分,评出一。二。三等奖,对同学表示鼓励。

活动策划方案8

  一、活动主题

  “征服自然,挑战自己;强身健体、更好学习”

  二、活动时间:

  xx年12月21日

  三、活动地点:

  跑马岭

  四、活动目的:

  冬季进行登山活动,别有一番韵味。我们不仅可以接触大自然,呼吸到更加清澈凌烈的空气,体验到运动的快乐与充实,增强营员间的凝聚力和友谊,更能增强体质;在冬季,我们不畏惧寒冷,我们不畏惧自己。山最高的不是顶峰,而是我们自己。我们挑战的不仅是自然,也是在挑战自己,求学路上,会有一座座大山向我们压来。压力山大的我们,总需把这些山一座座的征服,变为动力,在即将迎来期末考试的我们,通过一次爬山,减压,通过一次爬山,增强信心!

  五、跑马岭简介:

  跑马岭地质公园位于南太行东南边,河南省历史文化名城卫辉市狮豹头乡境内。景区总面积132平方公里,是国家AA级风景区,国家水利风景名胜区,省级森林公园,具有优越的自然景观和丰富的人文景观,是河南省地质遗迹重点保护区。

  跑马岭地质公园有四大特色:一为全国独有的山顶万亩草原,东西绵延8公里,辽阔无际,一片“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的北国风光,另外还有待建的风力发电和风车提水景观;二是正在建设中的山洞宾馆和山洞餐厅,可以接待中型会议。其中待建的北山别

  墅依山而建,天然氧吧,是企业中高层管理人员商讨战略的幽静场所,更是拓展训练的理想基地;三是孝文化在全国独树一帜,清末“割肉疗亲、至孝通神”的真实故事就发生在景区的白龙湖边,建设中的孝母祠更是青少年孝文化教育基地,为在全社会弘扬孝道提供了良好条件;四是地质景观资源丰富,有白龙湖、老君爷像、狮豹峡、百兽岩、幻象岩、龙盘石等等。景区另有仙女观鱼、京娘洞、极目阁、牛梭树等众多景点,还有索道、攀岩、骑马、射箭等几十种项目供游客参与。

  六、活动流程::

  1、6:30在起航外语集合

  各带队老师在各教室点名,发放小红帽,讲注

  意事项,并询问营员是否晕车,给晕车同学发放

  晕车药

  2、7:00准时出发

  排队,有序上车,车上看电影

  3、9:00到达目的地

  各个带队老师点名,集合照相,王巍峰军事训

  练,发放水和干吃面,讲解本次活动的意义,

  开始爬山

  4、9:30爬山

  5、11:00吃饭

  12人一桌,,8热,一汤,米,烩菜随便吃,

  餐厅在海拔500米处

  6、12:00-13:00爬山

  7、13:00-14:30山顶玩游戏

  指点迷津

  八人九足

  拔河比赛

  7、14:30-14:50山顶合影留念

  8、14:50下山

  下山前清理自己在山顶制造的'垃圾

  9、16:10

  返程

  景区门口集合点名,上车返程,分享今天收获

  10、18:00到达

  七、注意事项

  1.活动过程中听从带队老师统一指挥,不要单独行动,遇到问题需向带队老师询问,不要擅做决定。

  2.衣着要宽松适合登山运动,运动服和休闲服为好。鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山。

  3.营员们可自带些喜欢吃的零食。

  4.准备相应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。5.垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。6.负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。

  7.爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。

  8.爱护一草一木,不践踏草坪,不攀折花果。

  9.按指定的路线登山,禁止营员擅自离队,自由登山。

  10、爱护公共设施,不在树木和公共设施上涂抹、刻画,写到此一游

  12、活动当天,佩戴小红帽。

  13、活动当天每人佩戴红领巾

  八、物品准备

  1.红领巾20条2.拔河绳一根3.体验营的条幅一个4.帽子50顶5.相机一个6.矿泉水两箱7.游戏奖状三个

  8.创可贴,酒精,止痛剂,晕车药9.垃圾袋6个10.大喇叭一个

  附:

  登山小常识

  衣服准备:冬季山上寒冷。因为寒冷的空气,与其它季节相比,人体大约多消耗10-20%的能量。因此,要穿着轻便且能防风、防水、

  保温、透气的功能性登山服。棉制品服装不适合冬季登山。因为棉制品服装,排汗和排水的速度慢,汗凉了以后,体温会急剧下降,会使身体处于低温状态。

  牛仔裤和灯笼裤也要尽量避免,因为湿后不易干。登山鞋也要选择防水、透湿、保温功能好的到脚腕以上高绑鞋,同时要选择厚底鞋,以便安装防滑鞋钉。为了维持体温,最后多穿几层薄的衣服,以保证活动方便。

  物品准备:轻而大的物品放在背包下面,重的放在上面。上山的时候,鞋带要放松,下山的时候,鞋带系紧。

  休息时间安排:爬1小时,休息5-10分钟,在陡坡上,每20分钟休息1-2分钟。

  山行守则:出发前一定要确认天气预报,早出发,早下山。让体弱者走在前面,在感到饥饿之前,勤吃零食。紧随领队,不要单独行动。

活动策划方案9

  一、活动主题:

  “我爱我家,携手创建整洁、美观、和谐的宿舍”――大学生公寓文化展活动大赛

  二.活动背景:

  每一天都是新的一天,我们迎着朝阳,沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志“红色五月”黄金时期。五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节,“红色五月”即刻唱响,大街小巷激情飞扬。作为大学生的我们更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍。宿舍是同学们学习和生活的主要场所,是反映素质教育成果的一面镜子,也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所,更是校园文化的'窗口。通过策划举办本次活动,营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。

  三、活动目的:

  1.提高宿舍内务整体水平;

  2.通过宿舍内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境,进一步提升我系学风建设水平,使我系学生的素质进一步提高;

  3.确保各个宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。

  四、活动对象:

  土木工程系11级所有学生

  五、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月―日――20xx年5月-日

  地点:主教学楼大厅

  六、活动形式:

  以PPT形式展出

  七、活动要求:

  1.全系学生以宿舍为单位参加此次活动。

  2.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨,创造一种健康积极向上的氛围,体现大学生的宿舍生活。具体要求如下:

  1)宿舍内务有健康浓厚的文化气氛,宿舍布置突出个性,体现温馨气氛。

  2)宿舍的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、优雅的效果。

  3)室内布局合理、整洁统一、温馨自然。

  4)室内用品,床上用品摆放一致。

  5)宿舍和谐不仅表文明现在宿舍的布置上,舍友之间的相处融洽,待人文明礼貌也归入评分内。

  八、评分细则:

  1.地面干净、无污水、无污物,门口无垃圾,门窗干净、无灰尘。

  2.被褥折叠成方块,枕头放置在棉被之上,各铺位按统一方向放置,被褥、床面清洁。

  3.床下保持整洁,鞋子放置整齐,鞋头统一向外。

  4.日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶)要统一放置整齐。

  5.寝室空气清新、无异味,不乱贴,不乱挂衣物。

  6.寝室两侧墙相对张贴几幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。

  7.装扮符合要求

  九、奖项设置:

  一等奖:一个(大袋洗衣粉一袋)

  二等奖:两个(小袋洗衣液两袋)

  三等奖:三个(香皂两块)

  优秀奖:三个(毛巾两条)

  十、经费预算:

活动策划方案10

  【活动意义】

  倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。

  【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

  【活动时间】20xx年11月

  【活动口号】点滴爱心点燃希望

  【活动计划范围】

  火车站小学(毛老师)

  组长吴x

  郭x

  重庆路小学(李老师)

  组长潘x

  李x

  茅箭小学(徐老师)

  组长张x

  黄x

  【活动前期准备】

  1、校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。

  2、进行志愿者招募工作

  3、招募工作进行两轮(详见策划书)

  4、最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长

  5、召开志愿者动员大会

  6、制定《安全协议书》及《合同书》

  【活动实施细节】

  1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)

  2、由本校老师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》

  3、由老师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》

  3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书

  4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动

  5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到

  6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。

  7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

  8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

  【活动后期】

  1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档

  2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

  【活动期望效果】

  希望通过这次活动,把青年志愿者的'精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

  【活动经费】

  宣传横幅

  学生公交车费

  荣誉证书

  预计xx元

  【活动负责人】

  xx师专校团委青年志愿者工作处

活动策划方案11

  1.市场宏观环境分析

  由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约,开封乃至整个河南的旅游态势,各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看,旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展,而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守,客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限,从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间,也影响了旅游相关产业的发展,这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争,旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题,这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新,转换市场观念,转换经营机制,理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场,占领重点市场,与消费者建立联系。市场无限,捷足先登,巨大商机来临,成功机遇是留给有市场准备的企业商家。

  2.产品(开封)分析、市场考察

  3.竞争分析

  郑州高开封、洛阳

  商丘焦作、南阳

  4.消费者分析

  要发展旅游业,举办河南省大学生旅游节,首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场,消费和需求是有差异的,而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位:河南省全体在校大学生。

  ⑴消费者总量:

  ⑵消费者年龄:18-25岁

  ⑶消费者的职业:学生

  ⑷消费者文化程度:处于大学教育文化的重地,文化程度处于社会消费群体前锋。

  ⑸消费者的分布:分布密集,容易形成团体购买,广告宣传投放不受地方空间限制。

  结论:

  大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点,需求层次也越来越高,一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求,她门的'市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动,根据有二,一是有强烈的消费需求,二是开封有着丰富的旅游资源。

  5.SOWT分析

  1.有利点

  A.国家产业政策的支持,是发展旅游的大好时机,这是天时。

  B.开封在全国有很大的知名度,在河南省更享有威望,这是地利。

  C.旅游节的消费对象是河南省大学生,增加了活动推广的亲和力,这是人和。

  D.开封旅游景点集中,对大学生来说有较大的吸引力。

  E.具备

  2.不利点

  A.旅游竞争激烈。全国来说,北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说,洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。

  B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。

  C.当前学生的旅游现状是,大部分还处于非理性状态,存在盲目心理,开封很难形成旅游热点。

  3.机会点

  A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念,能吸引河南省大部分大学生。

  B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题,旅游节宣传河南开封文化,导入素质教育理念,丰富旅游内涵,在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。

  C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮,在河南省出现了焦作,南阳热线,而开封旅游逐渐下滑,这次大学生旅游节在开封举办,会提醒人们回归理性,在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流,为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。

  D.根据马斯洛人之需求层次理论,过去大一统的旅游点和品种,已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展,一定会赢得河南大学生的热烈响应,赢得河南所有公众的支持,从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。

  4.威胁点

  活动推广策略

  这次河南省大学生旅游节活动,通过宣传开封、组织河南省大学生,开辟一种全新的旅游方式,从而提高开封的知名渡、美誉度。

  1.总体目标

  通过"河南省大学生旅游节"系列活动,满足大学生的旅游消费需求,为大学生旅游创造一个良好的文化氛围,通过各种方式对大学生进行素质教育的目的,达到"爱开封,爱河南"的诉求,进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度,树立良好形象,同时提高开封的旅游收入,为开封创造巨大的经济效益。

  2.具体目标

  A.把开封的知名度提高个百分点。

  B.促进开封旅游经点的门票收入,把销售额比平常提高个百分点

  C.促进开封旅游相关产业的发展,使销售饿增长个百分点

  D.收集大学生对活动的反应,收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息,为开封今后旅游的发展投石问路。

  E.在开封可以举办小型的人才交流会,吸引一些高素质、高水平的人才。

  注:

  从长远目标考虑,目前不以盈利为目标,而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意,宣传开封,弘扬开封文化,为下次至以后争夺更多消费者,要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略

  1.树立新品牌

  以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌,作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须开拓思路,创新模式,保证开封老品牌,发散树立开封新品牌。

  2.更新观念

  一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念,为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值,让大学生了解开封,体验到开封深层次的文化底蕴,让大学生产生热爱古都开封的效应。

  3.组合营销

  A.团体销售

  征得各高校有关部门同意,或是高校个别班级负责人的同意,集体参加"河南省大学生旅游节"活动。

  B.散客参与通过各种公关促销手段,大力宣传,吸引她门踏上旅游节旅程。

  4.策略原则

  充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标,并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场,占领重点市场,与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。

  5.管理原则

  开发市场,人的因素第一,河南省大学生旅游节活动的举办,预先成立筹划小组,选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。

活动策划方案12

  1、负责活动方案的组织、实施、监控的全流程

  2、配合产品运营,完成产品、活动的策划和执行工作

  3、结合节日、热点及内容宣传需要制定活动策略,提升运营产品的`品牌

  4、负责活动的推进执行,细化工作流程,与各部门协调沟通,保证活动按计划上线

  5、负责活动数据的收集、整理、分析及反馈

活动策划方案13

  一。主办方:

  通信与信息工程学院学生会

  二。承办方:

  通信与信息工程学院体育部

  三。活动时间:

  20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点

  四。活动地点:

  南京邮电大学操场400米跑道

  五。活动目的及意义:

  1、促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。

  2、丰富大学生的课余生活。

  3、督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。

  六。活动面向群体:

  通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

  七。活动前准备:

  1、(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。

  2、(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

  八。活动内容:

  活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

  九。活动具体流程:

  全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。

  初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的'团队一起进行比赛,选出冠亚季军。

  备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:

  1、两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

  2、背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  3、三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

  决赛:

  1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

  2、规则与预赛一样。

  十。活动中注意事项:

  1、参加活动的选手要注意安全。

  2、活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。

  3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

  4、场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

  十一。活动宣传:

  1、先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。

  2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

  十二。活动奖励制度:

  冠军队:发放奖状

  亚军队:发放奖状

  季军队:发放奖状

  十三。活动可行性分析:

  1、活动具备实用性,增强体质。

  2、体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。

  3、活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。

  4、体现南邮学生的精神面貌。

  5、活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。

  十四。经费预算:

  各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。

活动策划方案14

  新工业园的落成,是公司发展史上又一大里程碑,为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章,为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的.翅膀。为了更进一步提高工作效率,加强团队建设,营造企业快乐工作和快乐成长的环境,特举办本次“快乐工作,温馨家园”艺术节。

  一、组织机构

  组长:xxx

  成员:xxx

  执行推进:营运管理中心

  二、艺术节具体内容:

  “温馨部落”设计大赛

  1、活动意义:为积极营造办公室轻松、和谐、团结、奋进的氛围,促进部门协作,提高工作效率,发扬团队精神。

  2、活动形式:以公司办公楼、部门办公室、生产现场或宣传栏看板等为参考对象,通过讨论和部门协作,本着节约、朴素、活泼的宗旨,利用业余时间设计参赛作品。

  3、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有作品进行打分,并设立一等奖一名,奖金300元;二等奖2名,奖金100元;并对好的设计方案在全公司推广,公司适当给予设计成果基金。

  改善是快乐的

  1、活动意义:从工作中发现不足,不断的去改善提高,从中发现改善的快乐,运用到品质改善中效果更佳。

  2、活动形式:从活动发起之日起,每个部门上报一项急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案实施后上报改善报告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并进行实施;最后,对前后该工作的效果进行综合对比,提交改善报告。

  3、活动要求:结合本部门的工作,工作具有一定的代表性,制定详细的改善计划。

  4、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有报告的改善计划、执行改善过程、达到的效果等内容进行打分,并设立一等奖一名,奖金200元;二等奖2名,奖金50元。

  全民总动员

  1、大家一起来运动:为缓解疲劳和有益身心,从6月份开始,全公司管理人员每天下午2:00在一楼大堂做广播体操运动,没有特殊原因开会、出差等必须要参加;另外,每周六下午3:30营运管理中心会安排公司员工体育运动活动,天气、生产任务调整等特殊情况除外,以当天邮件通知为准。

  2、拖拉机扑克牌大赛:每部门派一队队员2人参加,采用三局两胜制,每局1小时,报名时间6月30日之前,7月16日下午。

活动策划方案15

  二、活动组织:策划:xxx成员:xxx后勤:xxx摄影新闻:xxx

  三、活动时间:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

  游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的`格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:1-10的纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:麻将牌若干

  玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。