工作范文网>职场实用文>策划书>活动策划方案

活动策划方案

时间：2023-07-08 15:27:30 策划书我要投稿

活动策划方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的活动策划方案，希望对大家有所帮助。

活动策划方案

活动策划方案1

　　一、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　二、场地布景:

　　把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。内容。吸引宾客眼球。

　　三、舞台演出:

　　本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。.

　　灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果

　　音乐:由艺员自己提供。dj主动配合

　　新奇性主要从:

　　艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的`造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。

　　观赏性:

　　1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。

　　2.活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象

　　3.舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性

　　4.设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。

　　5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。

　　做好了这几点，口碑，后续宣传，范围设施都能体现出来

　　实现经济效益:

　　针对本次活动可以添加以下几种促销方法，大幅度提升营业额：

　　特设酒水套餐：

　　a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

　　b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

　　四、资源配合:

　　歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。

　　d编排本次活动的舞蹈

　　mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传

　　d为本次活动挑选音乐

　　嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

　　五、活动宣传时间，种类:

　　易拉宝海报

　　场内工作人员的口头宣传(活动筹划至活动结束)

　　dm宣传页

　　六、活动人员及布置：

　　1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天

　　主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

　　2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

　　3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

　　4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

　　5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放

　　易拉宝和写真提前5天在店内摆放

　　费用预计：

　　a、嘉宾：700元/天

　　b、假南瓜、面具、小挂件500元

　　c、服装及假人：500元

　　d、 dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张

活动策划方案2

　　一、活动背景

　　每年7月，基本上会是夏装和旅游集中消费月，但是随着暑假的结束，无疑又是一个低迷的销售滑坡期，掌握不好将会给以后的销售造成不良，所以暑假活动的系列化应对策略将是必须考虑的，而7月份也是下半年的主要销售的总攻期，8/9月份市场销售前景绝对低迷，只有把7月份把握好，才有可能引领夏季的市场影响力，提前吸引消费者的眼球。

　　二、活动主题

　　炎炎酷夏、森马送清爽!

　　三、活动目的

　　提升销量、清理老旧库存和滞销产品、主销明星产品高利润空间产品、提高团队的整体推广能力和市场竞争能力、提升品牌知名度和美誉度、加强品牌推广力度、打击竞争品牌抢占市场份额。

　　四、活动时间

　　20xx年7月7号———20xx年8月7号

　　五、活动产品

　　短袖衫、短裤、牛仔裤、休闲鞋等

　　六、活动城市

　　南京市及各区县

　　七、活动规划

　　(一)活动内容

　　1、时间:

　　为了迎合光的消费者的需求我们的促销活动将为期一个月，具体时间是从20xx年7月7日8时到20xx年8月7日18时。

　　2、地点:

　　南京市夫子庙森马服饰专卖店及南京市各县区专卖店。

　　3、执行人:

　　各个专卖店的营销人员外加青睐的临时工帮助搞促销活动。

　　4、促销政策:

　　①促销形式

　　a、买赠b、派样c、特价d、游戏

　　e、换购f、抽奖g、积分h、其他

　　②具体内容:将设定买赠:100元以下的服装类商品定为买一赠一类商品、

　　100-200元的服装类商品定为7折优惠类商品、200元以上的定为6折优惠类商品，同时设置各种抽奖和和互动小游戏。

　　5、广宣方式

　　主要是大量的分发宣传单、店内的视频广告、pop广告、还有大量的网络宣传。

　　6、效果预估

　　通过此次促销活动，预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的170%，同时森马品牌的影响力也将大增加，是更多的消费者信赖森马。通过广宣和市场营销的有效整合，将广宣的作用实现了最大化，让森马服饰从市场中脱颖而出，从而有力的促进了销售。将森马服饰的产品概念做到了深入人心，奠定市场销售的基础，通过网点的完善，实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，充分体现了整合营销的市场功效。

　　7、费用预估

　　基础费用:包括pop广告印制、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工及加班费等等。预计本月促销活动期间成本费大概是3万元，以及各种应急费用1万元。

　　(二)活动形式

　　活动主要形式是以打折促销、优惠券促销、赠品促销、抽奖促销等等，主打打折促销与赠品促销相结合的模式。

　　(三)补充说明

　　门头、橱窗、货架、道具、陈列组成了销售终端的全部。门头与货架等属于品牌形象的硬件部分，而陈列则属于品牌形象的软件部分。综观每个品牌，都在硬件与软件上的要求达到高度的统一，以树立起品牌形象，塑造强势的销售张力，以追求市场利润的最大化。但为何未能达到成效，则主要是陈列上没法做到完美。

　　陈列是以商品为主题，利用不同商品的品种、款式、颜、面料、特等，通过综合运用艺术手法展示出来，突出货品的特及卖点以吸引顾客的注意，提高和加强顾客对商品的进一步了解、记忆和信赖的程度，从而最大限度引起购买欲望。这是陈列的文字定位，也是陈列向消费者展示的功能。作为营销系统中重要的一环，如何陈列好商品，应从以下几点入手。

　　货品陈列方式:作为服装来说，陈列一般分为叠装与挂装。

　　叠装:一般是通过有序的服装折叠，强调整体协调，轮廓突出，把商品在流水台或高架的平台上展示出来。这种方式，好处就是能有效节约有限空间，一个卖场，其空间是有限的，如果全部以挂装的形式展示商品，则卖场的'空间不够用。此时采用叠装，以增加有限空间陈列品的数量。这是叠装的优势，但劣势是无法完全展示商品，因此，它配合挂装展示，能增加视觉趣味与扩大空间。

　　挂装:一般是以衣架把衣服挂上，这样才全面展示商品的特，易于形成视觉冲击和渲染气氛，使消费者一眼就能认识了解该商品。但在有限的卖场，不可能过多的以挂装陈列，一般是挂装配合叠装。这样，一方面，能合理运用空间，另一方面，也使整个商品陈列，有层次感。

　　比如整个店铺中的焦点即为收银台后形象标志牌。焦点通常位于视平线或视平线的上方，对比强烈的pop宣传画，或产品的组合往往设定为焦点，它可有序引导，引导消费者的注意力，并起一定的呼应和提示的作用。因此，服装品牌在终端形象上，重点塑造形象标志牌，这种直观的宣传，能传达品牌的商品信息，促进销售，宣传品牌。

　　以渲染氛围的运用，对于陈列来说，起着主导的作用。有序的主题给整个卖场主题鲜明，井井有条的视觉效果和强烈的冲击力，陈列中较多运用对比设定为焦点，或营造货品陈列的渐变效果，使顾客产生购物的冲动，协调和层次感，并轻易锁定目标商重复效应可营造视觉趣味，突出连续和整块效果，注重统一和对比，同时高效利用空间，形成强烈视觉冲击力，此原则适用于焦点产品或新款产品的展示。尤其应注重实际作中的多样重复效应，比如，同一款服饰采用不同出样方式，模特展示，正挂和配搭法同时运用，达到突出重点，最大限度强化形象。

　　八、促销价格策略

　　100元以下的服装类商品定为买一赠一类商品、

　　100-200元的服装类商品定为7折优惠类商品、

　　200元以上的定为6折优惠类商品。

　　九、活动终端要求

　　1、市场调研:

　　南京市终端要做好服装的市场调研，以便于顺利开展促销活动。

　　2、制订方案:

　　一个完整的促销方案包括:促销目的、促销对象、促销方式、促销工具、促销时限、促销范围、促销预算、促销预期、人员保障、执行监督、应急措施等内容。南京市几个区县终端要做好各自的应急方案，以便于应对紧急情况的发生。

　　3、沟通认同。

　　方案制订后并不是要马上执行，而是要让有关执行人员充分的对方案的意图、目标、步骤等详细了解，能够充分理解促销目的和目标、明确个人职责、掌握实施步骤，充分调动人员的积极和主动。

　　4、人员保障。

　　促销方案是需要人来实施的，而且需要多方面的人员如促销员、奖励兑现员、终端理货员、市场监督员等。人员保障就是要及时让有关人员及时到位，并地人员进行必要的前期沟通和培训，保人员素质过硬能够胜任本职工作。

　　5、信息传播。

　　促销是针对第二方的，必须通过pop广告、传单、口送传达等方式把促销信息快速高效地传播给促销对象如终端老板、服务员或消费者。使促销对象快速反应、积极参与到促销活动中来。

　　十、经销商配合内容

　　经销商务必做到收货、摆货及时，不耽误整个活动的进程，同时注意整个促销活动的细节问题。

　　十一、宣传物料

　　门头、橱窗、货架、道具、陈列组成了销售终端的全部。门头与货架等属于品牌形象的硬件部分，而陈列则属于品牌形象的软件部分。综观每个品牌，都在硬件与软件上的要求达到高度的统一，以树立起品牌形象，塑造强势的销售张力，以追求市场利润的最大化。

　　同时还要注意外在的宣传模式，主要是大量的分发宣传单、店内的视频广告、pop广告、还有大量的网络宣传。

　　十二、效果预估

　　通过此次促销活动，预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的170%，同时森马品牌的影响力也将大增加，是更多的消费者信赖森马。

　　通过广宣和市场营销的有效整合，将广宣的作用实现了最大化，让森马服饰从市场中脱颖而出，从而有力的促进了销售。将森马服饰的产品概念做到了深入人心，奠定市场销售的基础，通过网点的完善，实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，充分体现了整合营销的市场功效。

活动策划方案3

　　一、活动目的：

　　4。23是世界阅读日。这一天，请举起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书，传达自己的好感。请大家一起读美语，体验心与心的交融。在世界图书日，让我们用书筑起文化长城，用知识启迪智慧。

　　二、托管：

　　团支部、图书馆、少先队、工会

　　三、活动：

　　（a）教师活动

　　1、读书，让生活更美好。阅读博客竞赛

　　（1）参与者：35岁以下的青年教师

　　（2）活动时间：征文阶段：自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

　　评选阶段：20xx年5月上旬，组织专家进行初评。

　　宣传阶段：5月中旬，20xx。

　　（3）进入方法和要求

　　1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客，然后发布博客；

　　2、博客名和博主昵称自主，但使用不文明名字的博客将被取消资格；

　　3、博客发布的条目要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任；

　　4、博文内容应与阅读相关（指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物）；

　　5、文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。，标题是自制的；

　　6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品，字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

　　7、参赛者将在比赛期间向指定的.参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

　　2、读书，让生活更美好。阅读短文活动

　　（1）参与者：35岁以下青年教师必须写作

　　（2）工程提交时间：从现在起至4月30日

　　（3）工作形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强，思想性强，启发性强，提倡经典阅读。

　　（4）获奖方式：邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹，这篇征文将获得一、二、三等奖，并赠送精美纪念品。

　　（二）学生活动

　　1、进书看随笔：

　　（1）作品提交时间：从现在起至4月23日。

　　（2）作品形式：阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

　　以电子稿的形式交给班主任，让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。（注意：好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。）这篇短文将命名一批读书星和文学星，并赠送精美纪念品。请积极参与。

　　2、4月22日团队课

　　（1）组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。

　　（2）请尝试在4月23日世界读书日做以下工作：

　　这一天，告诉亲朋好友：今天是世界读书日，让我们一起享受读书吧。

　　这一天，在家关一个小时电视，在温暖安静的环境里分享读书的乐趣；

　　这一天，一个信念确立了：学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

　　活动计划第2章一、活动主题：户外发展活动

　　二、活动目的：本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活，培养成员之间的友谊和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力

　　三、活动意义：通过开展这项活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员之间的交流与交流，丰富学生记者的校园生活，提高学生记者的综合素质。

　　四、工字续时间

　　xxxxxxxxx

　　五、地点：

　　室外（风云岭）

　　六、主持人：

　　谭永东、谢培尔、陈平凯

　　七、参与者：

　　南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

　　八、活动：

　　谭永东、谢培尔、陈平凯

　　九、准备工作：

　　1、通知并记录参与者；

　　2、预订一辆包车来解决交通问题

　　十、活动流程：

　　所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后，一起爬风云岭，玩互动游戏

　　1、心理游戏：游戏规则如下：所有成员排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时，组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候，队员及时收回左手，用右手迅速抓住右队友的左手食指。

　　游戏意义：培养学生记者的反应能力

　　2、n人有n+1只脚，以群体为单位，视情况而定。

　　游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮三组，第一个到达目的地的获胜。

　　道具：大卷的带子或丝带（用于绑脚）

　　游戏意义：培养成员间的团队精神

　　3、圈数。

　　游戏规则：所有人围成一个大圈，主持人站在中间，主持人随意报数字，比如主持人报5，那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起，缺人或者人多的就输，输的人就表演

　　游戏意义：测试成员适应性

　　4、拔河比赛。

　　游戏规则：以团为单位，单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后，哪一方被拉过防线就输了。以此类推，最终拔河胜利组被选中

　　道具：拔河绳

　　活动意义：增强成员间的合作精神

　　5、唱歌唱歌。

　　游戏规则：所有成员分成2或3组坐下来唱歌

　　6、兔子舞。

　　游戏规则：所有成员把手放在前者的肩膀上，随着音乐的节奏跳起

　　道局：旷工装置

　　7、猜数字

　　游戏规则：所有成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始就报告数字，当有人报告它包含7或7的倍数时，他们喊“太”，反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

　　游戏意义：测试学生记者的反应能力

　　8、背靠背持球。

　　游戏规则：以团体为单位，每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落，以最快速度运送到目的地，然后迅速返回本组其他两名成员接力，以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸，必须回到起点，重新输送

　　道路工具：气球（尽量买厚一点的，防止爆炸）

　　游戏意义：活跃现场气氛

　　十一、活动中应注意的问题和细节

　　1）在活动过程中，未经允许，一个或几个人不得随意离开团队。

　　2）活动中注意安全

　　3）10级要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

　　十二、活动结束

　　1、清理活动现场

　　2、解决返校问题

活动策划方案4

　　一、活动背景和目的:

　　为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活；继承中华民族优秀文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化素养和道德素质；增进同学之间的友谊；构建和谐校园；让更多的学生在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的思维，丰富每个人的生活，展示个人才华，从而获得快乐充实的大学生活。

　　二.活动:

　　(1)活动名称:校园师生象棋比赛

　　(2)主办单位:学生社团协会会同现代管理工程学院总分院外联部、学生会宣传部、纪律部共同主办

　　(4)活动时间:第一轮10月23日

　　第二轮10月25日

　　(5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生

　　(6)活动主题:智者竞争，展示才华

　　(7)活动地点:第一教学楼前

　　三.活动目的':

　　丰富和繁荣校园文化，用益智竞赛培养大学生思维，展示智慧，为学生提供展示才华和交流机会的平台。

　　四.活动的具体安排:

　　(一)活动策划准备阶段:

　　1.从10月15日开始，开始活动宣传、海报宣传、工后宣传，并开始有兴趣的参与者报名。

　　2.10月22日停止报名，对报名者进行最终统计，抽签分组。

　　3.组织一定数量的裁判员

　　(二)竞争过程

　　总共有两轮

　　第一轮:学生竞赛

　　1.抽签决定选手顺序，轮换中的选手直接晋级。

　　2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

　　3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

　　4.在循环赛中，第三名被决定了。

　　第二轮:教师竞赛

　　1.四个老师第一个赢，胜者晋升第二

　　2.第二，两位老师

　　3.第三，老师

　　从第一轮比赛开始，第三名将每人获得一份荣誉证书。

　　第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。

　　1.比赛没有时间限制

　　2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场，对手直接晋级。

　　3.胜者直接晋级，败者淘汰。

　　4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格，对手将直接晋级。

　　5.比赛结束时，其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。

　　6.抽轮数的玩家直接晋级。

　　7、平棋，玩常规游戏

　　8.比赛过程中，未经对方允许，不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。

　　9.活动:

　　(1)纪检部门成员现场监督，做出公正的判断，并宣布结果

　　(2)参加决赛

　　(3)邀请教师评判，现场公平竞争，结果公平

　　不及物动词活动要求

　　1.本次活动各方面必须遵纪守法，内容要健康、最新，符合主题要求。

　　2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥，严格组织和分工。

　　3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持，以确保活动各个环节的顺利完成。

　　4.如遇各种突发问题，有关各方应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。

　　5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务，耐心处理工作问题，做好自己的工作，协助活动筹备小组的其他部门，积极帮助他们完成自己负责的工作。

　　6.如果活动中有各种你解决不了的问题，请联系活动负责人。

　　现代管理工程学院

　　20xx年10月13日

活动策划方案5

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节是一个喜庆、神奇、快乐的节日，是西方孩子最喜欢的节日，而我们的孩子则通过漫画和童话不断地与圣诞节接触。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动是展示我们艺术小学英语特色的好时机：在一个重要的.西方节日举办圣诞活动，既能体现教学特色，又能满足学生学习国外节日知识的需求。

　　二、活动的目的

　　1、提高艺术小学英语社团的知名度，扩大影响力。

　　2、增加英语社区成员的归属感，促进更多学生参与英语社区活动。

　　3、提高学生对英语口语和英语学习的兴趣。

　　三，活动时间

　　xxx，下午14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学小画室。

　　五、活动主题

　　圣诞快乐派对

　　六、活动

　　通过六年级开展活动。学生与1-5个好朋友或同学组成一个小组参加圣诞晚会，以促进学生与老师和学生之间的交流，展示学生的英语学习效果。以及通过高年级学生带领低年级学生的方式吸引更多的学生参与英语活动。在活动中为孩子进行情感交流和英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、收集参加社团活动的学生。

　　2、学生在会场唱圣诞歌，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞快乐派对(英语游戏活动)——参加活动，领取通关卡。

　　4、换通关卡奖励：和圣诞老人合影。

　　5、作为最后的神秘礼物，发现“圣”“生日”“快”“乐”四个字的同学是当晚的“幸运星”，可以和所有圣诞老人合影。

　　6、许愿墙(学生贴愿望)。

　　7、活动结束。

活动策划方案6

　　对市场活动有充分的了解，结合公司整体业务目标策划并执行相关企划活动。对活动前期策划、整体流程、事后传播深入了解，有实际操作经验;

　　有创造性思维，通过创意方式扩大活动亮点，通过提前策划把线上线下相结合，引爆关注;

　　基于用户价值感出发，制定全年用户活动方案规划，统筹推进和执行;

　　及时了解行业营销趋势，精通社群营销、数据统计分析平台，能够进行数据分析，有较强落地性的专业研究报告或指导性建议。

活动策划方案7

　　一、活动背景

　　古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。

　　二、活动主题

　　戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来

　　三、活动目的

　　通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　六、活动内容

　　（一）活动的前期准备

　　1、邀约学生家长：

　　A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。

　　B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

　　2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。

　　3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。

　　（二）活动人员安排

　　全体教职工（除值班人员和上课老师）

　　现场总负责：唐倩雯、韩英

　　其他人员安排：主持人：

　　道具负责人：

　　安全负责人：

　　秩序维护人：

　　抽奖环节负责人：

　　机动人员：

　　七、活动流程

　　1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。

　　2、游戏环节

　　A、运气球接力

　　游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的'时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。

　　B、找妈妈

　　游戏规则：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都辨别后，逐一公布答案。（妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品）

　　C、你比我猜

　　游戏规则：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。

　　D、插入环节——真情表白

　　父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己梦想的生活景象。

　　E、两人三足

　　游戏规则：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

　　F、写数吧

　　游戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总

　　和短的家庭获胜。

　　（另附：所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为

　　一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券，报名即送）奖品则要到校区领取。

活动策划方案8

　　策划方案项目主题名称：

　　“采集青色的时光”

　　项目起止时间：

　　20xx年3月至6月

　　项目实施单位：

　　xx师范大学学生社团联合会

　　一、项目运作背景

　　缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

　　二、项目对象

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的

　　普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

　　四、项目策划

　　利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

　　五、项目主体

　　1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的`赛前报道；

　　2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；

　　3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

　　4、专家评审，选出入围作品；

　　5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、项目经费

　　预算五千元人民币。

活动策划方案9

　　一、活动名称：

　　游学

　　二、活动口号：

　　亲近自然，重温经典

　　三、活动目的及意义：

　　1、用经典的智慧，精神，来滋养我们的人生，滋养我们的社会。

　　2、深遂思想，回归本真。

　　3、提升心智，体会中国传统思想魅力。

　　4、贴近自然，完善品质。

　　四、活动形式：

　　面向全校师生，活动形式为每人自带《论语》，《道德经》，《黄帝内经》等自我喜欢看的书，同时自备背包，水，面包，水果等食物和坐垫，小椅子。自我介绍，一齐读经，一登山，座谈，自由交流，才艺表演，武术，联欢，游戏等。同时欢迎有历史知识，学术特长的教师同学来讲坐。

　　五、活动实施：

　　1、前期准备：

　　活动地点：组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定，考察的标准主要是自然环境优美，交通方便安全，人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

　　活动安排：在对游学地点确定后，要详细制定一份当天游学的活动资料安排，以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间（待定）和地点。

　　2、宣传报名：

　　在确定好天气允许，各方面准备工作完成后，办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体资料如下：

　　宣传：办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划，主要是提前二到三天利用横幅，海报，传单，手机信息，网络等将有关本次活动的`具体安排宣传出去。

　　报名：在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点，登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。

　　3、确定名单：活动前一天晚上，办会室负责将参加游学学生的名单统计好，并将我们活动的具体安排表复印好，前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

　　4、后期工作：

　　游学活动结束后，办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间，活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站，博客，QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者，共同留下完美记忆。

　　5、活动总结：

　　活动结束以后，协会展开一次例会，对在活动中的一些感受谈谈自我的认识，发现不足，取长补短，完善品质。

活动策划方案10

　　一、活动时间：

　　12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。

　　二、活动主题：

　　喜迎新年感受真情

　　三、活动范围：

　　××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。

　　四、活动内容：

　　1、穿着类、床品、箱包部分7折起，打折品牌厂家自愿，各店于12月17日前确定打折品牌。

　　2、一谏值千金——倾听您的心声

　　在旧的一年将逝去，新的一年将来临之际，听听顾客的`意见，有助于对商场一年的工作进行总结和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同时，也会让顾客感受到商场的真诚。

　　元月1日、2日两天，由各店总经理或副总经理亲自做堂，倾听顾客建议，由工作人员现场记录，每日各店选出一名提好建议的顾客，由各店奖励元奖金，次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。

　　五、广告宣传：

　　12月31日××晚报D1版通栏元

　　××商报头版通栏元

　　费用共计元。

活动策划方案11

　　一、活动主题:

　　承传统、迎元旦

　　二、活动时间:

　　20xx年1月1号

　　三、活动主办方:

　　西青年职业学院物流协会

　　四、活动意义:

　　承传统、迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的利润。并且可以锻炼个人。

　　五、活动负责人:

　　元旦组全体成员

　　六、市场分析:

　　元旦是新的一年的开始，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销；考虑到是在校园内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的花、许愿瓶、祝福卡；另外也可捎带副食品。

　　七、推广策略:

　　一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶；以增加新年气氛为目的.销售花；兔挂件主要用于家人、亲朋好友；食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。

　　八、附加项目:

　　为了体现物流协会的职能，可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。

　　九、促销方案:

　　把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附)，在每个班级进行强有力的宣传。

　　十、时间:

　　(1)宣传时间:12月26号晚自习

　　(2)销售时间:1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。

　　十一、费用:

　　代定

活动策划方案12

　　新工业园的落成，是公司发展史上又一大里程碑，为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章，为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的翅膀。为了更进一步提高工作效率，加强团队建设，营造企业快乐工作和快乐成长的`环境，特举办本次“快乐工作，温馨家园”艺术节。

　　一、组织机构

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　执行推进：营运管理中心

　　二、艺术节具体内容：

　　“温馨部落”设计大赛

　　1、活动意义：为积极营造办公室轻松、和谐、团结、奋进的氛围，促进部门协作，提高工作效率，发扬团队精神。

　　2、活动形式：以公司办公楼、部门办公室、生产现场或宣传栏看板等为参考对象，通过讨论和部门协作，本着节约、朴素、活泼的宗旨，利用业余时间设计参赛作品。

　　3、活动评比：由组织机构成员成立评委会对所有作品进行打分，并设立一等奖一名，奖金300元；二等奖2名，奖金100元；并对好的设计方案在全公司推广，公司适当给予设计成果基金。

　　改善是快乐的

　　1、活动意义：从工作中发现不足，不断的去改善提高，从中发现改善的快乐，运用到品质改善中效果更佳。

　　2、活动形式：从活动发起之日起，每个部门上报一项急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案实施后上报改善报告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并进行实施；最后，对前后该工作的效果进行综合对比，提交改善报告。

　　3、活动要求：结合本部门的工作，工作具有一定的代表性，制定详细的改善计划。

　　4、活动评比：由组织机构成员成立评委会对所有报告的改善计划、执行改善过程、达到的效果等内容进行打分，并设立一等奖一名，奖金200元；二等奖2名，奖金50元。

　　全民总动员

　　1、大家一起来运动：为缓解疲劳和有益身心，从6月份开始，全公司管理人员每天下午2：00在一楼大堂做广播体操运动，没有特殊原因开会、出差等必须要参加；另外，每周六下午3：30营运管理中心会安排公司员工体育运动活动，天气、生产任务调整等特殊情况除外，以当天邮件通知为准。

　　2、拖拉机扑克牌大赛：每部门派一队队员2人参加，采用三局两胜制，每局1小时，报名时间6月30日之前，7月16日下午。

活动策划方案13

　　活动介绍：荆州职业技术学院机电工程学院序言“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”、大学四年的黄金时光，不容浪费、大学四年看似短暂，但人生有几年？大学四年，开阔了眼界，获得了人生的另一条大道、大学四年，分组看世界，生活变得更加成熟、大学四年，春夏秋冬，用心播种，用心收获、这四年，只要你有心，我相信春天的种子，秋天一定会结出金色的果实、

　　一、动人的主题：

　　校园百宝箱、

　　二、活动的目的：

　　丰富大学生的学习生活，调动他们的积极性，让大家在活动中学习、同时让学生关注世界和生活，对生活有更多的激情和热爱、

　　三、活动时间：

　　XX年5月20日

　　四、参与者：

　　荆州职业技术学院每个系有四名代表、

　　动词（verb的缩写）活动组织者：

　　荆州职业技术学院机电学院团支部社区部、

　　不及物动词地点：

　　1——3202

　　五、活动流程

　　（1）宣传活动：

　　1、黑板上的宣传

　　2、公园网络宣传

　　（2）事件注册

　　1、报名地点：1—1106、

　　2、报名时间：中午11：30—12：00、

　　（3）活动主题：

　　主办方组织的、

　　（4）活动流程：

　　活动分为五个步骤，总分100分、答题方法是写，答题时间15秒、各部门主席、秘书担任评委，主办方打分、

　　1、击球：

　　活动规则：每个部门发三个彩球，每个球有一个问题，每个部门刺破气球得到答案、一片10分钟，时间15秒、

　　2、击鼓和传球：

　　活动规则：主人手里拿着一个球、一开始，主持人把球交给一个部门的.代表，每个部门开始传球、当主持人喊停的时候，接球的人都在、比赛举行了三次、需要10分15秒、

　　3、关注整体精神：

　　活动规则：所有嘉宾将参与互动环节并回答问题、亲朋好友将在活动现场表演节目、时间是30分钟、

　　4、众神是奇妙的：

　　活动规则：本活动包括七个部分、各部门代表先选出其中一部分，再选出相应的问题来回答、时间15秒，每题10分、

　　5、彩色铃声：

　　活动规则：各部门代表可尽快致电主持人，优先答题、本课程共进行三次、一题10分15秒、

　　（5）活动总结：

　　1、根据每个队的得分，选出第一、第二和冠军队、

　　2、评委将对此次活动进行点评、

　　3、评委将颁奖、

　　4、参赛者合影、

　　六、注意事项：

　　1、活动本着公平公正的原则，禁止相关人员作弊、

　　2、放学后或假期组织活动、

　　七、活动联系人：

　　xxx 、

活动策划方案14

　　一、活动主题：

　　此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基础

　　二、活动时间：

　　3月25号到4月29号

　　三、活动地点：

　　安徽农业大学二教240(暂定)

　　四、活动流程：

　　此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人，比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

　　初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

　　所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

　　时间流程：

　　3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：13956902741张乘:15956993139。

　　3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。

　　4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：4月8号、4月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

　　4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

　　4月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

　　4月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

　　以上所有比赛举办地点均在二教240。

　　补充细则：

　　宣传工作：3月25号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

　　报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡1385456431。

　　培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。

　　比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

　　评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。)

　　颁奖工作：

　　每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发：班级工作准备充分程度；啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况；参加比赛的`同学现场表现情况；比赛有始有终度。

　　奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

　　五、活动经费预算：

　　比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

　　复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

　　比赛规则简介(备注：新加坡模式)

　　(一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，

　　具体程序如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。

　　3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。

　　4、公辩小结，每队各一分三十秒

　　5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。

　　6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

　　9、请本场的评判代表分析赛情。

　　10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

　　11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签

　　注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　(二)公辩规则及自由辩论规则

　　1、公辩

　　①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

　　②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

　　2、自由辩论

　　①自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

　　辩论赛评分标准

　　1.团体部分

　　(1)审题

　　对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

　　(2)论证

　　论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　(3)辩驳

　　提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

　　(4)配合

　　是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　(5)语言

　　语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。

　　2.最佳辩手要求：

　　(1)论陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当。

　　(2)辩提问合适，回答中肯，反驳有力、有理，反映机敏，用语得体。

活动策划方案15

　　为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。现根据我市实际情况，特制定本活动方案。

　　一、资助项目及对象

　　xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

　　(一)“爱心助学”

　　xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

　　(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

　　xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

　　二、资助条件

　　(一)热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，品质优良，诚实守信。

　　(二)具有户籍且为20年市直属学校高中应届毕业生。

　　(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一：

　　1、孤儿。

　　2、城乡低保户家庭学生。