活动策划方案

时间:2023-07-08 12:48:11 策划书 我要投稿

活动策划方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动策划方案

活动策划方案1

  策划方案项目主题名称:

  “采集青色的时光”

  项目起止时间:

  20xx年3月至6月

  项目实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

  一、项目运作背景

  缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的`梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

  二、项目对象

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

  四、项目策划

  利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  五、项目主体

  1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

  2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

  3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

  4、专家评审,选出入围作品;

  5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目经费

  预算五千元人民币。

活动策划方案2

  活动主题:

  冬季长跑无限青春

  活动目的:

  倡导全民健身,增强国民体质

  活动时间:

  xx年11月13日9点

  事件位置:

  银杏园

  活动对象:

  全校学生

  活动组织者:

  成都医学院青年志愿者协会项目部

  活动流程:

  1.初步准备:

  a、提出活动,11月6日去银杏园实地踏勘,确定活动路线。写好方案,提交青年志愿者协会,再提交团委审批。

  b、宣传部会发海报宣传这次活动,通知各支部让班长在班里宣传。

  C.周三、周四中午11: 30-12:40,17:10-18pm;在篮球场上招募志愿者。11月13日,所有运动员和志愿者将聚集在篮球场上参加启动仪式。

  2.中期准备:

  A.11月13日提前带志愿者到指定位置,沿途做好安排,保证运动员安全,8: 55带运动员到银杏园准备长跑。

  b,长跑路线前面有一两个学生在领跑。跑到指定位置后,运动员自由冲刺,志愿者跟着运动员到终点。

  c、跑完后给优秀运动员颁奖,拍照纪念,安全带回学校。

  3.后期准备:

  一、活动将以新闻的形式在校园网上发布,以达到促进健身的目的'。

  b、对本次活动进行总结。

  注意事项:

  1.所有运动员和志愿者都必须注意安全

  2.活动人员必须遵守银杏园的规章制度,不能随意破坏园内所有农作物。

  3.别忘了带团旗和社旗。志愿者必须佩戴小红小红帽和臂章。

  4.所有志愿者和运动员都必须服从安排,不能脱离整体。

  资金运作:

  待定(根据具体参与者)

活动策划方案3

  一、活动方案摘要:

  随着生活水平的逐渐提高,以及越来越多的独生子女的涌现,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生,我们必须确定我们的人生理想,在有限的青春里,努力实现自己的目标。

  二、活动主题:

  挥洒青春,畅谈理想

  三、活动目标:

  1、以主题班会形式,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

  2、畅谈理想、畅谈未来,探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展,引导学生思考未来、规划人生,担负起责任与使命,努力做一名有宽广视野的`大学生。

  3、让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

  四、时间

  20xx年11月16日晚上7:30—9:00

  五、地点

  南二d101

  六、人物

  xx商管理(1)班全体同学

  七、主持:

  江仁雄、叶加润

  八、活动流程:

  1、由主持人致开场词。

  2、围绕这个主题,由同学们自由发言,各自畅谈自己的理想,交流有关升学、就业等大家比较关注的话题,作出实现自己理想的具体规划。

  3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天,有风吹过》并说出体会。

  4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念。吕应灼同学如何通过自学相关知识,搜索相关资料构建购物网站,一展抱负。

  九、由班长叶建初总结。

活动策划方案4

  自20xx年7月起,本网吧推出会员充值送网费、积分回馈等活动:

  活动对象:所有网吧新老顾客

  活动口号:所因为有你我们才会更精彩

  活动目的:拉升网吧人气,提高网吧知名度,增加网友对网吧的好感,营造网吧家的感觉,推动会员卡的办理(据调查报告,周边地区知道并来过网吧的人不少,但经常来的并不多。所以,本次活动的.主要目的是提高知名度,展示网吧的优势,增加网友对网吧的好感并吸收其成为会员)

  具体活动内容如下:

  一、申请会员、充值赠送活动:

  1、凡在本网吧消费的顾客、一次性充值20元以上即可为其开通会员,会员享有积分优惠:

  2、每月12日—17日举行充值赠送活动(17日23:00以前),具体内容如下:

  ① 一次性充值50元送20元上网费,折1.43元/小时;

  ② 一次性充值100元送50元上网费,折1.33元/小时; ③ 一次性充值300元送200元上网费,折1.2元/小时;

  二、积分回馈 1、针对老会员:

  由于长期以来本网吧未对老会员进行反馈活动,导致老会员积分累计过多,出于对网吧长期经营、管理及成本的考虑,将对老会员积分进行清零,在清零之前我们为老会员开放积分兑换活动,具体活动规则如下:

  ⑴ 累计积分20xx—5000分之间的可兑换30元上网费; ⑵ 累计积分5000—10000分之间的可兑换80元上网费; ⑶ 累计积分10000分以上的可兑换120元上网费;

  2、针对新会员及积分清零后的老会员:

  每消费1元,计1个积分(充值时本网吧赠送的网费不计积分,只计算会员原始充值额度)。 会员可凭积分按5%的比例兑换本网吧上网费,进行兑换了的积分自动清除,剩余积分继续累积(积分活动自20xx年7月1日起累积,兑换活动自20xx年7月1日起开始)。

  在进行积分兑换的同时,为确保本活动公平公正,会员积分

  累积及兑换情况,我们将每月公开一次,以供大家监督及参考。

  三、节假日活动方案:

  自20xx年7月起,凡本网吧会员,我们将在节假日(如七夕、圣诞等);根据节日性质,赠送一定数量的精美礼品;凡会员生日当天进入本网吧消费的顾客,将得到本网吧提供的价值10元上网费(充值后赠送)。

  四、建立客户档案:

  在充值时留下客户的手机号码或其他联系方式,建立客户档案,以便本网吧举行各种优惠活动及各类游戏竞赛活动时能及时通知。

  五、方案实施方式:

  1、海报宣传活动内容;

  2、在本地各大生活网及各种论坛发帖; 3、工作人员介绍;

  呈报:网吧事业部 20xx年6月29日 领导批示:

活动策划方案5

  回顾总结20xx年,展望20xx年,为了让×××的全体员工共享公司的发展成绩,加强各部门同仁之间的沟通与联系,提升公司凝聚力,加强公司的企业文化建设,体现公司对员工的关怀,特在新春佳节即将来临之际,举办×××20xx年新年晚会。

  一、活动主题:

  温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

  二、活动目的:

  加强公司员工之间的联系,增强员工的集体观念,提升公司凝聚力

  三、活动时间:

  20xx年1月26日18:00-20:30

  四、活动地点:

  ×××酒店

  五、参加对象:

  ×××的全体员工及公司领导

  六、活动内容:

  1、公司年夜饭

  2、公司领导致辞

  3、游戏/娱乐活动

  4、抽奖

  七、具体流程

  18:00全体人员准时入场,每人派发一个编号作为抽奖使用18:10全体人员到齐就坐,全程贯穿餐饮18;20晚会开始,主持人宣读晚会流程。

  18:30领导致词并宣布年夜饭开席,全体人员进餐1、19:00热身游戏――祝福词接龙

  每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的'祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,表演完节目,获得一份礼品。

  节目表演(传媒办公室)表演完之后抽取三等奖(10名)

  1

  2、19:30游戏――吸管喝啤酒比赛

  每桌推出一人参加比赛,共8人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  节目表演2个(凯乐斯网络,凯乐斯影城)表演完之后抽取二等奖(5名) 3、20:00节目表演(网络)游戏――抢板凳

  现场环圆形摆放8张椅子,每桌派1名参赛选手上台,围成圈行走,当主持人喊停时,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次轮,减少一张椅子,主持人继续游戏,以此类推,最后的一名参赛者获胜。节目表演(公司领导)表演完之后抽取一等奖(3名)

  20:30主持人宣布晚会结束,发放员工纪念品20:40全体员工观看专场电影

  八、前期准备

  1、联系场地

  提前至少一个星期预定活动酒店,以便行政部能提前发布相关通知

  2、提前一个星期确定节目

  为了活跃气氛,建议每个子公司(部门)至少能有一个节目,根据公司的情况,分配情况如下:

  公司领导(总裁办)1个;凯乐斯网络2个节目(技术1组、技术2组);凯乐斯影城1个(包括会所);凯乐斯传媒1个(以4楼办公室为单位)以上节目建议提前一个星期确定下来。

  3、晚会现场布置:

  (1)大厅悬挂大红庆祝横幅:内容:温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

  (2)在舞台周围摆放桌子,第一圆桌为接待公司领导,后面为员工区。

  (3)晚会现场气球装点和红色玻璃纸拉花丝带布置

  4、相关物品采购九、具体分工

  1、企宣部负责整个方案的前期策划并协助行政部门具体执行

  2、行政部负责整个方案的具体执行和各部门之间的协调

  3、后勤部负责酒店的联系和相关物品的采购

  4、各子公司(部门)的负责人要做好各自部门人员的协调工作,配合和服从公司的统一安排

  5、现场布置工作由企宣部、后勤部、行政部人员等共同完成

  6、建议各个部门各抽调出一名人员作为现场的工作人员

  九、经费预算

活动策划方案6

  【活动意义】

  倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的.少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。

  【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

  【活动时间】20xx年11月

  【活动口号】点滴爱心点燃希望

  【活动计划范围】

  火车站小学(毛老师)

  组长吴x

  郭x

  重庆路小学(李老师)

  组长潘x

  李x

  茅箭小学(徐老师)

  组长张x

  黄x

  【活动前期准备】

  1、校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。

  2、进行志愿者招募工作

  3、招募工作进行两轮(详见策划书)

  4、最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长

  5、召开志愿者动员大会

  6、制定《安全协议书》及《合同书》

  【活动实施细节】

  1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)

  2、由本校老师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》

  3、由老师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》

  3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书

  4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动

  5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到

  6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。

  7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

  8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

  【活动后期】

  1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档

  2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

  【活动期望效果】

  希望通过这次活动,把青年志愿者的精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

  【活动经费】

  宣传横幅

  学生公交车费

  荣誉证书

  预计xx元

  【活动负责人】

  xx师专校团委青年志愿者工作处

活动策划方案7

  一、作品征集要求

  (1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

  (2)内容:健康向上的.书法、绘画作品均可。

  (3)要求:规格尺寸:

  ①国画、书法六尺以内;

  ②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

  A参展作品必须出自参赛者之手。

  B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

  C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

  二、上交要求

  形式:请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。

  一二年级分别交给_老师、_老师。

  三四年级分别交给_老师、_老师。

  五六年级交给_老师,所有老师绘画作品交给_老师。

  老师、学生的书法作品交给_老师

  数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。

  时间:12月18日——12月26日。

  三、评奖方式

  由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

活动策划方案8

  一、活动目的:

  为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的道德品质,减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的`好习惯。

  二、活动主题:

  舌尖上的光盘——我们在行动

  三、主办单位

  共青团广西师范学院师园学院委员会

  承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会

  四、活动相关事宜:

  1.活动对象:全院师生

  2.活动时间:3月17日-3月29日

  (1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传

  (3)第三阶段:3月21日—29日各班开展主题班会

  (4)第四阶段:3月21日—23日照片征集

  五、活动内容:

  活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会

  活动二:“光盘行动”照片征集

  六、活动后续阶段:

  1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;

  2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。

  广西师范学院师园学院学生委员会

  附件二:

  “光盘行动”活动经费预算

  物品名称规格数量单价(元)总价(元)用途

  横幅10米2 40 80校道宣传

  海报1.2X2.4 2 81 162前期宣传

  小水壶20 20 400第四阶段奖励

  奖状大50 1 50二、四阶段奖励

  共计(元)692

活动策划方案9

  活动目的:

  为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

  主办单位:

  共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  协办单位:

  郑州大学各院系团委、学生会

  活动主题:

  梦的探索

  活动时间:

  4月20日至4月21日

  活动地点:

  郑州大学新校区

  活动对象:

  郑州大学全日制在校本科生

  活动内容:

  校园寻宝

  宣传准备:

  随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

  活动流程策划:

  1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

  2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

  3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

  4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

  5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的`海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

  6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

  活动规则

  1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

  2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

  3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

  4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

  人员安排

  1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

  2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

  3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

  4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

  5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

  所需物品:

  所需物品数量

  海报50张

  奖品50个

  笔记本电脑1台

  桌子1张

  椅子2张

  食品保鲜袋(大号)5卷

  透明胶带5卷

  剪刀5把

活动策划方案10

  对市场活动有充分的了解,结合公司整体业务目标策划并执行相关企划活动。对活动前期策划、整体流程、事后传播深入了解,有实际操作经验;

  有创造性思维,通过创意方式扩大活动亮点,通过提前策划把线上线下相结合,引爆关注;

  基于用户价值感出发,制定全年用户活动方案规划,统筹推进和执行;

  及时了解行业营销趋势,精通社群营销、数据统计分析平台,能够进行数据分析,有较强落地性的专业研究报告或指导性建议。

活动策划方案11

  一、活动背景和目的:

  为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活;继承中华民族优秀文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化素养和道德素质;增进同学之间的友谊;构建和谐校园;让更多的学生在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的思维,丰富每个人的生活,展示个人才华,从而获得快乐充实的大学生活。

  二.活动:

  (1)活动名称:校园师生象棋比赛

  (2)主办单位:学生社团协会会同现代管理工程学院总分院外联部、学生会宣传部、纪律部共同主办

  (4)活动时间:第一轮10月23日

  第二轮10月25日

  (5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生

  (6)活动主题:智者竞争,展示才华

  (7)活动地点:第一教学楼前

  三.活动目的`:

  丰富和繁荣校园文化,用益智竞赛培养大学生思维,展示智慧,为学生提供展示才华和交流机会的平台。

  四.活动的具体安排:

  (一)活动策划准备阶段:

  1.从10月15日开始,开始活动宣传、海报宣传、工后宣传,并开始有兴趣的参与者报名。

  2.10月22日停止报名,对报名者进行最终统计,抽签分组。

  3.组织一定数量的裁判员

  (二)竞争过程

  总共有两轮

  第一轮:学生竞赛

  1.抽签决定选手顺序,轮换中的选手直接晋级。

  2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  4.在循环赛中,第三名被决定了。

  第二轮:教师竞赛

  1.四个老师第一个赢,胜者晋升第二

  2.第二,两位老师

  3.第三,老师

  从第一轮比赛开始,第三名将每人获得一份荣誉证书。

  第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。

  1.比赛没有时间限制

  2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场,对手直接晋级。

  3.胜者直接晋级,败者淘汰。

  4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格,对手将直接晋级。

  5.比赛结束时,其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。

  6.抽轮数的玩家直接晋级。

  7、平棋,玩常规游戏

  8.比赛过程中,未经对方允许,不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。

  9.活动:

  (1)纪检部门成员现场监督,做出公正的判断,并宣布结果

  (2)参加决赛

  (3)邀请教师评判,现场公平竞争,结果公平

  不及物动词活动要求

  1.本次活动各方面必须遵纪守法,内容要健康、最新,符合主题要求。

  2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥,严格组织和分工。

  3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持,以确保活动各个环节的顺利完成。

  4.如遇各种突发问题,有关各方应本着相互理解的原则,通过友好协商解决。

  5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务,耐心处理工作问题,做好自己的工作,协助活动筹备小组的其他部门,积极帮助他们完成自己负责的工作。

  6.如果活动中有各种你解决不了的问题,请联系活动负责人。

  现代管理工程学院

  20xx年10月13日

活动策划方案12

  1、负责活动方案的组织、实施、监控的全流程

  2、配合产品运营,完成产品、活动的'策划和执行工作

  3、结合节日、热点及内容宣传需要制定活动策略,提升运营产品的品牌

  4、负责活动的推进执行,细化工作流程,与各部门协调沟通,保证活动按计划上线

  5、负责活动数据的收集、整理、分析及反馈

活动策划方案13

  一、活动背景:

  xx林业局位于小兴安岭北麓,xx小学地处xx林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房,收入微薄。因此,xx小学的学生相对本局其它学校而言,贫困生较多,单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉,愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的'优良传统,不远几千里前往xx小学为学校捐赠体育器械,以此关爱学生的身体健康,同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助,尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

  二、活动主题:

  情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

  三、活动目的:

  献一片爱心,送一份温暖!异地他乡的爱心人士,关注林区校园,关爱林区的贫困孩子,用火热的爱心,真诚的双手,实际的行动让校园充满温暖,充满真情,激励孩子在充满爱的世界里健康成长!

  四、活动时间:

  20xx年8月6日下午2点

  五、活动地点:

  多功能教室

  六、参加人:

  天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、xx小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

  七、活动准备:

  1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

  2、排练文艺节目

  3、布置会场

  4、幻灯片制作

  5、校方分部门落实具体活动细节

  八、活动程序:

  1、 xx小学小记者会前报道、采访

  2、主持人开场词

  3、学校领导致辞

  4、林业局领导讲话

  5、天津报社领导讲话

  6、天津报社为xx小学捐赠体育器材仪式

  7、天津报社为xx小学19名贫困生捐赠物品仪式

  8、公布捐赠物资数量总额

  9、受助学生代表发言

  10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

  11、学校领导向捐方赠送证书致谢

  12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动:歌、舞、游戏等大约5个节目

  13、全体同唱《让世界充满爱》

  14、集体合影

  15、 xx小学小记者现场采访文章

活动策划方案14

  一、活动主题

  此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:

  3月25号到4月29号

  三、活动地点

  安徽农业大学二教240(暂定)

  四、活动流程:

  此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人,比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

  初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

  所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

  时间流程:

  3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741张乘:15956993139。

  3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。

  4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:4月8号、4月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

  4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

  4月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

  4月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

  以上所有比赛举办地点均在二教240。

  补充细则:

  宣传工作:3月25号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

  报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡1385456431。

  培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。

  比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

  评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。)

  颁奖工作:

  每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发:班级工作准备充分程度;啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况;参加比赛的同学现场表现情况;比赛有始有终度。

  奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:

  比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

  复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

  比赛规则简介(备注:新加坡模式)

  (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,

  具体程序如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。

  3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。

  4、公辩小结,每队各一分三十秒

  5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。

  6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。

  7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。

  8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

  9、请本场的评判代表分析赛情。

  10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

  11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签

  注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  (二)公辩规则及自由辩论规则

  1、公辩

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

  ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  2、自由辩论

  ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的`论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  辩论赛评分标准

  1.团体部分

  (1)审题

  对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证

  论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳

  提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

  (4)配合

  是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言

  语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

  2.最佳辩手要求:

  (1)论陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。

  (2)辩提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

活动策划方案15

  一、比赛时间:

  3月7日上午9点——11点。

  二、比赛地点:

  (一)餐厅:踢毽、飞镖、夹乒乓球;

  (二)大院:跳绳、投沙袋、背篓接球、足球射门、“8”字运球。

  三、裁判员:

  1、xx(踢毽)。

  2、xx(跳绳)。

  3、xx(飞镖)。

  4、xx(投沙袋)。

  5、xx(足球射门)。

  6、xx(夹乒乓球)。

  7、xx(双人背篓接球)。

  8、xx(“8”字运球)。

  四、请女职工提前安排好工作,并提前做好练习;请各小组组织好各自女职工按时到场参加比赛。

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