活动策划方案

时间:2023-07-08 12:28:56 策划书 我要投稿

活动策划方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划方案

活动策划方案1

  一、活动目的:

  提高人气、知名度,达到提高营业额;

  二、活动方案:

  1.前期宣传工作:

  通过网络、DM单、门头X展架为主要宣传方式,其次可以借助媒体进行更周到的宣传,聚集更多的人参加比赛,宣传范围在全区(镇)进行宣传,更加主要的是在店面附近及方圆2—3KM的范围进行宣传,从而提高人气、知名度;

  2.活动所需物料:

  在活动期间需要准备以下物料,用作会场布置、赛事奖励发放、宣传;活动现场布置:

  1、气球若干;

  2、180cm——200cm拱门1个;(或气球拱门)

  3、游戏静电贴纸10张;

  4、婚庆拉花20条;

  5、横幅3——4条;

  宣传:

  1、DM单1000张;

  2、X展架2个;

  3、KT板人物写真5个;

  赛事奖励:

  1、活动奖金3000.00元;(网费或一半现金一半网费)(第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00);

  2、参与奖15个;

  3、活动奖品15个(第一名头戴耳机5个,第二名变速神鹰鼠标5个,第三名LOL鼠标垫5个);

  三、活动人员配置

  COS play:4人;

  内部员工(外请)

  现场解说:2人;

  内部员工(外请)

  督导:2人;

  内部员工(现场礼仪):4人;

  内部员工(迎宾):4人;

  内部员工(技术人员):2人;

  维护公司(网管):2人;

  主持人:本人

  内部员工(音控):1人;

  内部员工活动现场人员总数26人;

  四、活动流程

  活动周期及活动中安排如下:1.活动周期;整个活动周期持续4天时间;

  第1天:布置活动现场,贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门;第2天:上午7:00——12:30,下午:13:30——18:00;上午7:00前所有工作人员必须到达活动现场,做一系列准备工作;上午7:30开始集合工作人员,COS、解说、主持人,进行化妆,对稿,彩排;

  上午8:00集合所有人进行活动前会议;

  上午8:30开始比赛人员签到,以及在网上实时更新动态信息;上午9:30停止签到,统计现场人数;

  上午9:45做最后所有设备调试、所有人员就位(除主持人外);上午9:55主持人就位;上午10:00活动正式开始;上午10:05主持人致开幕词;上午10:20比赛开始;

  活动第2天参赛人员进行海选,中午12:30为午饭时间,下午13:30进行下午的海选,决出晋级者,进入第二天的比赛;

  第3天:上午8:30开始一直持续到下午17:00为晋级赛,决出前4强,进入最后一天的半决赛、决赛;

  第4天:上午9:00开始半决赛,2支队伍轮流开始的模式,中午12:30开始午饭时间,下午13:00开始决赛;

  下午16:00开始颁奖仪式,颁奖时前3都要参与合影;下午17:10整个活动结束;

  注:最大人气时间选择在星期六、星期日。第3天和第4天可以选择第二个星期六、星期天。现场COS从第2天开始一直到第4天,每30分钟进行一次现场走秀,解说在第2天随机解说6——10支队伍,主持人在现场要时刻烘托现场的'气氛,调动人气。海选第1天、第2天采用BO1的模式,半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式;

  五:活动预算

  整场活动费用预计费用6500.00元——9500.00元

  其中包括(COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、设计费用)

活动策划方案2

  活动主题:

  追忆童年,珍藏心中永远记忆

  主办单位

  国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

  活动目的:

  童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们,即将告别校园,告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的'童年,自己的青春。所以,我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光,努力学习,积极进取!

  活动时间:

  5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)

  活动地点:

  待定

  活动前策划准备:

  现场作画材料:蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少,需要其他院系宣传部的援助或购买新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)

  活动准备分工:

  国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请

  活动面向对象:

  国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学(参加人员名单26日前确定。)

  具体活动安排:

  1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人)

  2、现场安排分组,组织各组领取颜料等

  3、安排场地各组交流作画

  4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏

  5、游戏失败者进入受罚环节

  惩罚内容为儿歌等等

  6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏

  7、活动结束后小纪念品相赠,以自己亲手制作为佳。

  预计经费:

  1、颜料、画纸等30元

  2、活动纪念品30元

  3、场地布置物品20元

  细节注意点:

  1、活动前期宣传形式:海报+bbs宣传分工负责

  2、确保一切材料(参与名单、现场作画材料、场地、纪念品)准备在5月28日前完成

  3、现场主持负责游戏环节的安排,所以主持人务必在5月25日前确定。【游戏环节另出策划?

  4、现场照片、报道等共同完成。

活动策划方案3

  1、根据项目实际情况制定相应的活动计划以及方案。

  2、负责市场活动文案的.策划,创意,撰写。

  3、负责各类线下活动的组织,执行,跟踪,总结。

  4、制定各类活动的策划计划及活动策略。

  5.、开发、建立、维护多种社会化媒体红人渠道。

活动策划方案4

  一、活动时间:

  12月31日(周五)—元月2日(周日)共3天。

  二、活动主题:

  喜迎新年感受真情

  三、活动范围:

  ××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。

  四、活动内容:

  1、穿着类、床品、箱包部分7折起,打折品牌厂家自愿,各店于12月17日前确定打折品牌。

  2、一谏值千金——倾听您的心声

  在旧的一年将逝去,新的一年将来临之际,听听顾客的意见,有助于对商场一年的'工作进行总结和反思,也有助于新的一年更好的提升和完善自己,同时,也会让顾客感受到商场的真诚。

  元月1日、2日两天,由各店总经理或副总经理亲自做堂,倾听顾客建议,由工作人员现场记录,每日各店选出一名提好建议的顾客,由各店奖励元奖金,次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。

  五、广告宣传:

  12月31日××晚报D1版通栏元

  ××商报头版通栏元

  费用共计元。

活动策划方案5

  一、活动主题:

  心灵相碰,欢乐你我

  二、活动目的:

  为了促进经协秘书处成员之间的友谊,为了拉近你我之间的距离,为了以后工作的顺利开进展,为了更好的发挥秘书处的作用,更好的服务海大人。

  三、活动时光:

  xx年11月10日(周三)

  四、活动地点:

  五、活动对象:

  经济协会秘书处成员

  六、集合地点:

  七、活动项目

  1、母鸡捉小鸡

  游戏规则:

  1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈,这些鸡妈妈应对面围成一个圈;

  2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后,排成列,最后一个人手中拿一条红绳;

  3)游戏开始后,母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自我队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走,则取消被抢走红绳的人的游戏资格,红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人,游戏继续;

  4)游戏进行中要持续后一个人抱住前一个人的腰,不可分开。若分开,则取消从断3)开处的人到最后一个人的游戏资格,红绳交给余下队伍中的最后一个人,游戏继续;

  5)游戏进行十五分钟,最后留下人数最多的组获胜。

  2、“团团圆圆”

  游戏规则:

  1)将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动。

  2)歌声一停,应对面的两人要相互自我介绍。

  3、心灵感应:

  游戏规则:

  1)大家自由组合排成一排,每组8人。

  2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么,就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达),依次传达下去,直至最后一位组员大声说出是什么。

  3)猜对的'有奖,游戏结束。

  4、野炊

  1、我们将买好的材料平均分成8份。

  2、透过抓阄的形式,将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。

  3、分两组进行做菜,每组四队,每队出两道菜(菜式自我定)。

  4、一齐做完菜后,大家品尝,并评出最佳掌厨。

  5、流动迷宫:

  游戏规则:

  1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做为墙,但不拉手)。

  2)一人做指挥,发出“向左(右)转”等指令给各排人员。

  3)另选两人作为被抓者与抓者,在“流动着的迷宫”中抓人,直到抓到为止。

  注意:手相当于墙,听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时,抓人与被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿过,只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学能够随时改变命令和速度。

  6、管上过环

  游戏规则:

  1)参赛者每人拿一根吸管,每组拿一个小铁环。

  2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来,并在掉的地方重传。)

  3)中途不得用手触碰铁环,只能咬着吸管来传递铁环。

  4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。

  后备项目:

  1、多人多足

  游戏规则:

  1)参赛者并排站在起跑线后,用绳子将每人的内侧腿捆好。

  2)比赛开始,群众向前走(跑),以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散,应在原地系好再行进。

  3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。

  2、官兵捉贼

  游戏规则:用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

活动策划方案6

  二、活动组织:策划:xxx成员:xxx后勤:xxx摄影新闻:xxx

  三、活动时间:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

  游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:1-10的.纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:麻将牌若干

  玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

活动策划方案7

  一、活动主题

  玩转花喵,吃喝玩乐在喵星

  二、活动内容

  活动标题:#玩转花喵,花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题:#玩转花喵# 活动时间:20xx年6月5日-20xx年6月7日

  活动详情:#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次,给各位喵迷送上夏日福利:Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品,关注微博,参与幸运转盘即有机会获得奖品。

  三、活动目的

  通过本次有奖转发微博活动,提升公司品牌知名度,增加高质量活跃粉丝,从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果,吸引更多潜在客户加入花喵。

  四、活动形式

  幸运大转盘

  五、参与方式

  幸运大转盘抽奖

  六、奖项设置

  一等奖设置:Chanel/香奈儿口红299元2个,中奖率1/500。

  二等奖设置:亚菲儿女士香水89元5个,中奖率1/200。

  其他奖品设置:

  奖品:风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等,定制LOGO单个价值控制在30元左右,数量:100个,中奖率1/50。

  兑奖说明:中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵

  七、操作流程

  1、活动发布:

  @花喵官方微博主页发布并将此微博置顶,截至活动结束。

  2、宣传

  公司员工微博

  号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的.粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的转发和关注,增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时,增加公司的人气。

  其他自媒体平台转发,同时加大宣传力度

  3、活动结束,进行名单确认。

  4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布,并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。 5、奖品发放

  八、费用预算

  奖品预算:299口红*2+89香水*5+30礼品*100=3773元 费用合计:3773元

  九、存在问题

  转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能,需要5000块一年。 增加功能如下:

  运营部5.27日

活动策划方案8

  1时尚味———争做新时代好队员

  形式:对于少先队员,“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机,深入了解家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代。

  要求:新学期开学后,组织1次中队会,进行分享交流。

  少先队

  2环保味——开展“小手拉大手”活动

  形式:

  1、抵制燃放烟花爆竹;

  2、垃圾分类量;

  3、植绿护水行动;

  4、共守文明交通”行动;

  5、“共树文明新风”行动。

  要求:将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。

  少先队

  3创意味——开展红领巾“创未来”活动

  形式:队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下,一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品,大胆创作、创新、创造有创意的作品。

  要求:把自己自制的作品开学后交到少先队大队部,大队部评选出最佳创意奖12名。

  少先队

  4公益味——开展“情暖童心”活动

  形式:结合自己的家庭生活条件,从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。

  要求:将活动感想写在自己的寒假作业中。

  少先队

  5新年味——我的春节我做主

  形式:春节是中华民族的传统节日,让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如:春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。

  要求:把多彩的春节用你手中的彩笔画出来,制作一张与春节有关的手抄报,开学后交给辅导员。

  少先队

  6亲情味——春意浓浓,祝福浓浓

  形式:

  1、当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。

  2、为父母及亲人做一至两件力所能及的事。

  要求:拿出相机,赶快记录下这感人的瞬间,让浓浓的亲情永远流淌。

  少先队

  7书香味——做红领巾小书虫

  形式:在享受快乐寒假的`同时,别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时,写2篇读后感,内容要丰富,设计美观大方。

  要求:和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!

  少先队

  8安全味————过一个安全快乐的寒假

  形式:学习自护、自理、自救等知识,如:预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!

  要求:把你学到知识可以与大家分享哟!

  少先队

  9健康味—将食育文化进行到底

  形式:

  1、和家人一起购置年货,给家长合理的消费建议,过一个节约的春节。

  2、和家长一起包水饺。

  3、在假期里至少要学会做一道菜。

  4、和家人一起吃年夜饭,要为长辈送上节日的祝福。

  5、请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的,开学时交上来比一比,谁运用的最合理!

  要求:将以上活动留下宝贵的照片,及时上传到邮箱,开学初评选12个“最美食育家庭”。

  少先队队员们,我们积累了这么多照片和素材,让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐,更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!

活动策划方案9

  一、活动主题:

  “小区建科普,居民家吵。"

  二.活动:

  (1)包饺子,送温暖

  组织社区居民和共建单位开展包饺子送温暖活动,旨在传递爱心。包好饺子后,将煮好的饺子装袋,由共建单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤独的老人手中。

  1.活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9: 30

  2.地点:xx社区科学学校

  3.活动准备(负责xx社区):

  (1)场内桌椅整洁。

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  社区共建科普,居民喜迎元宵

  主持人:XX科技协会

  承办:xx社区,x x街,x x区

  ③准备好必要的工具,如米粉、饺子馅等,视情况而定。

  (4)收集活动期间要播放的节日音乐,渲染气氛。

  4.人员安排:小区负责通知活动参与者,安排孤寡老人家庭送饺子。

  (2)、解开灯笼上的谜语纪律

  围绕文学、历史、自然等科学知识,共制作了200个谜语供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学习科普知识。

  1.活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1: 30

  2.地点:xx社区文化娱乐广场

  3.活动准备:

  (1)制作各种灯谜和科普展板,准备小礼物奖励社区居民。(共建单位负责)

  ⑤准备200个带刺铁丝网的谜语,拉到广场周围。身高安全,可以被人挑。把科普展板放好。(xx社区负责)

  4.人员安排:共建单位和社区工作人员共同负责核对谜底、颁奖、宣传拍摄;社区安全科负责在活动期间维持秩序。

  5、解答灯笼上的谜语活动规则(共同施工单位负责制作):

  ①共有200个谜题。

  (2)必须现场猜谜,一个谜语只能猜一次,第二次视为无效,猜出来的谜语不得撕掉。

  (3)谜语上有一个标记×表示已经猜中。

  (4)每个灯谜都有相应的.编号。谜语猜出来后,你只需要记住谜语号码,到指定的兑换处核对谜语,但不能将谜语取出。答案一旦确定,就可以领奖了。猜灯谜或撕掉谜语的人被视为无效。

  ⑤猜一个谜语,换一个奖品。交换奖品后,活动结束。

  ⑥授奖要有序,不要互相拥挤。

  主持人:XX科技协会

  承办:xx社区,x x街,x x区

活动策划方案10

  首先,大型活动的定义是大型活动是一种社会协调活动,其目的、计划和步骤是组织大量的人参与。大型活动应该有明确的目的。大型活动往往消耗大量的资源,包括人力和物力。如果一个产品想进入一个中心城市,它将花费数百万美元进行推广。我们最近为深圳的一家山西公司做公关,花费了数百万元。当然,为了吸引更多的人购买他的股票,这是大型活动的目标。

  把钱花在没有目的的活动上是不可能的,如果目的不明确就不值得。我们经常遇到这样的制造商。当我们看到其他公司的庆祝活动,他们也想做庆祝。他们也需要更生动的活动,更大的规模和更高的规格。但不知何故,不清楚他们想在活动中传播什么信息。显然,没有任何目的。

  第二,要规划大型活动的计划。

  一切都应该计划好。大型活动也不例外,需要精心策划。

  第三,多人参与是大型活动中的一个重要概念。

  由于是大型活动,所以应该有大量的参与者,而不是大量的参与者或大型活动。一个单位有一万名员工。有一个全体会议要召开。许多人也参与其中。你能说这是一个大型活动吗?

  大型和小型活动的根本区别不仅在于参与者的数量,而且还在于活动的社会化程度。

  二是大型活动的特点1。大型活动的规划必须有明确的目的。

  它不是一个通用的目标,而是一个应该围绕组织形象战略和最近整个组织的公共关系目标来确立的目标。

  在一些高校讨论这个问题时,很多学生喜欢问:如果一个组织的公共关系目标与社会需求相冲突,作为一个组织的'公共关系顾问,你应该如何处理这个问题?其实这样的问题很简单,一个组织的形象只能永远与社会协调、同步。只有这样,才能在社会环境中树立良好的组织形象。如果我们依靠欺骗,即使我们占领销售市场一段时间或者增加市场份额,我们最终也会退出市场。

  过去,在中国有这样一个案例:为了促进销售,商场组织员工提着商品在商场里走来走去。这绝对不符合我们公共关系的职业道德。这是一种欺骗,不利于企业树立良好的形象。因此,活动的目的性应该建立在社会综合地位的基础上,而不仅仅是企业自身的地位。

  2.广泛的社会交流。

  大型公关活动本身就是一种媒体,它的作用类似于大众媒体,但这种媒体在大型活动组织之前并没有传播效果。活动一旦开展,就能产生良好的沟通效果。我们也应该注意活动本身的吸引力。公众及传媒参与。

  大型活动的信息是通过媒体或公众传播的,这是我们在策划大型活动时必须考虑的一个非常重要的特点。

  3.严格的可操作性。

  在组织大型活动的过程中,我们只有一次成功或失败的机会。因为不同的大型活动制作电影,电视,电影,电视可以拍摄三到四套镜头,最后重新编辑,但是策划大型活动是现场直播的,一旦出现错误,是无法补救的。

  报纸经常报道,某一活动的策划者、组织者或领导人因管理不善造成人员伤亡或重大财产损失而被开除或判刑。

活动策划方案11

  一、作品征集要求

  (1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

  (2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。

  (3)要求:规格尺寸:

  ①国画、书法六尺以内;

  ②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

  A参展作品必须出自参赛者之手。

  B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

  C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

  二、上交要求

  形式:请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的`办公室。

  一二年级分别交给_老师、_老师。

  三四年级分别交给_老师、_老师。

  五六年级交给_老师,所有老师绘画作品交给_老师。

  老师、学生的书法作品交给_老师

  数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。

  时间:12月18日——12月26日。

  三、评奖方式

  由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

活动策划方案12

  一、活动名称:

  游学

  二、活动口号:

  亲近自然,重温经典

  三、活动目的及意义:

  1、用经典的智慧,精神,来滋养我们的人生,滋养我们的社会。

  2、深遂思想,回归本真。

  3、提升心智,体会中国传统思想魅力。

  4、贴近自然,完善品质。

  四、活动形式:

  面向全校师生,活动形式为每人自带《论语》,《道德经》,《黄帝内经》等自我喜欢看的书,同时自备背包,水,面包,水果等食物和坐垫,小椅子。自我介绍,一齐读经,一登山,座谈,自由交流,才艺表演,武术,联欢,游戏等。同时欢迎有历史知识,学术特长的教师同学来讲坐。

  五、活动实施:

  1、前期准备:

  活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

  活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动资料安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。

  2、宣传报名:

  在确定好天气允许,各方面准备工作完成后,办公室和宣传部联合做好游学活动的'宣传报名工作。具体资料如下:

  宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机信息,网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。

  报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。

  3、确定名单:活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

  4、后期工作:

  游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下完美记忆。

  5、活动总结:

  活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自我的认识,发现不足,取长补短,完善品质。

活动策划方案13

  策划方案项目主题名称:

  “采集青色的时光”

  项目起止时间:

  20xx年3月至6月

  项目实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

  一、项目运作背景

  缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的.梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

  二、项目对象

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

  四、项目策划

  利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  五、项目主体

  1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

  2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

  3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

  4、专家评审,选出入围作品;

  5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目经费

  预算五千元人民币。

活动策划方案14

  一、活动名称:

  万圣节化妆舞会

  二、活动时间:

  10月26日6:30至8:30

  三、地点:

  xxx

  四、活动容纳人次:

  30―50人

  五、活动工作人员分配情况:

  策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。

  六、活动目的:

  让孩子实际体验到外国节日的气氛,从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!

  七、活动流程概述

  1:万圣节介绍

  2:外教教学

  3:画面具及游戏

  4:游戏(滚南瓜,咬苹果,要糖果)

  八、活动流程

  (孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音乐,微弱的灯光,主持人及老师化妆,扮演恐怖角色。)英语游戏:兔子舞+英语歌曲5分钟

  1:主持人对万圣节的介绍:万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节

  2:万圣节的习俗――不请吃就捣乱,

  (大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

  另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔让他不敢下来,然后jack就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。 jack死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天

  地之间徘徊。(15分钟)提问:故事里面的醉汉叫a:peterb:jack c:iy

  2.英语教学(外教进行)20分钟

  3.画面具(准备颜料、白面具、画笔):设计制作面具,要符合今天的'主题完成后由外教评选出最右创意的面具,并由孩子来进行展示15分钟

  4家长选择自己喜欢的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子来猜哪个是自己的家长,在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)

  5滚南瓜:分成两组,以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟6咬苹果接力赛.比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟

  6.trick or treat:万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”口诀是happy

  haoween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.

  7冷餐会(南瓜饼,糖果,蛋糕)(15分)

  8舞会(hocky pocky)5分钟

  十:相关物品:

  水彩笔(孩子自带),食物,3个假南瓜,请易老师买5张橘色的大卡纸,本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用),稻草及环创物资。

  十一:备注:外教教学:

  1:tch,ghost,haoween,jack-o-antern,appe,candy

  2:在本周五之前各班老师统计出人数及汇总,同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮,除了暴露狂,其他均可模仿。

  十二:祝本次活动圆满成功!

活动策划方案15

  一、活动目的:

  4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。

  二、托管:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动:

  (a)教师活动

  1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛

  (1)参与者:35岁以下的青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

  评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。

  宣传阶段:5月中旬,20xx。

  (3)进入方法和要求

  1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;

  2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;

  3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;

  4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);

  5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;

  6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

  7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、读书,让生活更美好。阅读短文活动

  (1)参与者:35岁以下青年教师必须写作

  (2)工程提交时间:从现在起至4月30日

  (3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。

  (4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。

  (二)学生活动

  1、进书看随笔:

  (1)作品提交时间:从现在起至4月23日。

  (2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

  以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。

  2、4月22日团队课

  (1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。

  (2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:

  这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。

  这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;

  这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

  活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动

  二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力

  三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。

  四、工字续时间

  xxxxxxxxx

  五、地点:

  室外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  七、参与者:

  南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

  八、活动:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  九、准备工作:

  1、通知并记录参与者;

  2、预订一辆包车来解决交通问题

  十、活动流程:

  所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏

  1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的`主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。

  游戏意义:培养学生记者的反应能力

  2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。

  道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)

  游戏意义:培养成员间的团队精神

  3、圈数。

  游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演

  游戏意义:测试成员适应性

  4、拔河比赛。

  游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、唱歌唱歌。

  游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起

  道局:旷工装置

  7、猜数字

  游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

  游戏意义:测试学生记者的反应能力

  8、背靠背持球。

  游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送

  道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题和细节

  1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。

  2)活动中注意安全

  3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决返校问题

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