活动策划方案

时间:2023-07-08 07:44:49 策划书 我要投稿

活动策划方案

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动策划方案

活动策划方案1

  一、活动背景:

  秋季,最是赏景游玩的季节,我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语,跟着秋流去。

  为了增强学工成员熟悉度、默契度,共同为日后的工作学习积蓄力量,就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。

  二、活动目的:

  促进团队的交流与沟通,团结学工各组织;拉近彼此的关系,增强默契度;营造和谐融洽的集体氛围;丰富老师与同学们的校园生活,陶冶情操;领略自然风光,感受天然之美;传递学工“家”的文化。

  三、活动主题:

  湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动

  四、活动时间:

  10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暂定)

  五、活动地点:

  东湖落雁岛(武汉东湖风景区磨山景区旁)

  六、活动对象:

  湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员

  七、活动形式:

  烧烤野炊,游园活动

  注:因从安全方面考虑,若欲参加自选项目,则需成员自行组织三人以上队伍(含三人)共同参加,并自行支付自选项目资金。滑索,水上滚球,凭落雁岛通票每人10元;真人cs野战游戏:每人20元起。

  八、活动开展:

  前期准备:10月15日

  在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜

  10月16日至10月17日

  各部门自由分组,总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总,8人/组

  秘书部:负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金,由部长将收取的活动资金统一交到新闻部(负责人:程依)

  新闻部:负责统一分配活动资金(活动资金保管:付紫林)

  外联部:负责联系落雁岛方面,订票以及预定烤炉与划定位置;负责联络租车事宜,确保19日能够顺利抵达落雁岛(负责人:王军猛)

  10月18日

  组织部:文宣组负责制作活动横幅并妥善保管(负责人:王萌);活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布,负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品,保证19日早上7点前送到集合地点中区操场(负责人:张涛)

  新闻部:负责活动期间安排专人时时拍照留念。(负责人:雷业新)

  中期开展:10月19日

  7:00于中区操场集合,7:30人员集合完毕

  外联部:6:30负责组织先行小队前往落雁岛,事先选定活动区域以及租用烤架(负责人:王军猛)

  新媒体部:负责携带活动横幅及学工旗帜(负责人:许瑞生)

  新闻部:携带相机等器材负责此次活动的记录留念(负责人:雷业新)

  组织部:活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等,文宣组负责携带应急药品(负责人:汪斓熙)

  8:00上车出发,前往落雁岛

  9:00整到达落雁岛并合影留念

  9:00-11:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

  11:00-14:00为烧烤野炊时间

  注:学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配,烧烤期间各部门各小组自行维持秩序,注意用火安全。

  结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理(负责人:张涛)

  14:00-16:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

  16:00各部门开始组织人员上车返回学校

  16:30清点人数后合影留念并上车返校

  18:00到达学校中区操场后原地解散

  活动总结

  由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念

  由秘书部负责此次活动的经费决算,多还少补

  九、活动创新点:

  1.充分调动学工各部门人员,让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。

  2.拥有充分的自由活动时间,让大家能有足够的`时间参与岛内设施游玩。

  3.大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情,共同分享美食与欢乐。

  十、预期效果:

  希望能通过此次秋游活动的开展,展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌;通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力,提高工作效率;大家在轻松愉快的气氛中增进友谊,使部门间更加团结,使组织更富凝聚力;新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会,为以后的活动策划与举办积累了经验;同时,进一步加深了各部门之间的交流与认识,令“家”的温暖更深入人心。

  十一、承办条件分析:

  景色优美怡人、游乐设施多样。

  免费项目:烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。

  收费项目:滑索、水上滚球、真人CS等

  十二、经费预算:

活动策划方案2

  活动时间:6月17日至7月13日(逢每周五午时6点至晚上9点)

  活动地点:各地区加盟店

  活动对象:过往人群(可拓展范围)

  活动负责人及主要参与者:(大学圣诞节活动策划书)、

  1、各地区门店

  2、【简互动】策划部:负责设计策划。

  活动资料概述:

  凡光顾微信抽奖店者均能够参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会,参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则:

  凡是在指定时间内光顾微信抽奖店,即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限,送完即止)活动流程如下:

  1、转动转盘一次即为抽奖一次,消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

  2、抽奖获得奖品者即时兑现。

  3、代金券现场即用,不派发留候使用。

  活动转盘项目【奖品大礼】:(也能够自行决定礼品)

  1、多谢参与

  2、免费数码包一个(50个)

  3、赠送数据线(30条)

  4、15元代金券购买有线耳机

  5、多谢惠顾

  6、购买蓝牙耳机买一送一

  7、20元代金券购买内存卡

  8、购买移动电源送一副有线耳机

  9、30元代金券购买移动电源

  10、多谢参与

  兑奖说明:

  1、必须扫描关注“简互动”官方二维码,才能进入大转盘活动区进行活动。

  2、抽奖者中奖后,工作人员需当场核对并兑现奖品。

  活动人员安排:各店自行安排

  活动工作准备:

  1、活动前必须将抽奖物料制作好,设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。(策划部已经设计好给到各位去制作)

  2、店员活动前做好动员沟通,在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

  3、消费者抽奖获奖后,工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记,并向公司反馈有关数据【如参与人数、流量、客户反映】

活动策划方案3

  一:1月21号下午3点在33中校门口集合完毕,活动开始!

  二:活动开始后大家可以在以前熟悉的地方回忆下我们以前一起的快乐时光,也可以尝尝以前喜欢的常吃的东西,当然了,也可以和自己的死党尽情的体验拍照的乐趣。大约4点30分结束。

  三:班级篮球赛,在我们曾经无比熟悉的篮球场上举行一场篮球赛。看看大家在大学的生活里,球技有没有落下。比赛结束后,胜利一方全体球员都有小奖品,并且评选出本场比赛MVP。或得奖品。大约6点结束.

  四:篮球赛结束后,聚会大餐正式开始.餐桌上的美酒佳肴,欢声笑语,将把此次聚会推向!大约10点结束!

  五:聚餐完毕,大家一同前往天赋度假村。不管,你是想和你的死党述说离别之情,还是想去麻将桌上一展风采,这里都是最好的去处!

  六:天下没有不散的宴席,随着太阳的缓缓升起,也就预示这本次活动已经接近了尾声,早餐过后,那些还有不尽兴的`,有想约三五个亲密好友继续小聚一下的,可以自行组织活动。

  温馨提示:

  1:由于本次活动有户外活动,尤其是那些爱美的女同学们,尽量多穿点。以防感冒!

  2:那些打算参加篮球赛的同学,尽量穿运动服,防止比赛时,意外受伤!

  3:本次活动所需经费AA制,每人100元,多退少补!

  4:我希望此次活动,大家积极参与!不为别的,就为了我们高三八班的友谊长存!

  本次活动发起人:

  联系电话:

活动策划方案4

  活动主题:

  追忆童年,珍藏心中永远记忆

  主办单位

  国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

  活动目的:

  童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们,即将告别校园,告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年,自己的青春。所以,我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光,努力学习,积极进取!

  活动时间:

  5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)

  活动地点:

  待定

  活动前策划准备:

  现场作画材料:蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少,需要其他院系宣传部的'援助或购买新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)

  活动准备分工:

  国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请

  活动面向对象:

  国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学(参加人员名单26日前确定。)

  具体活动安排:

  1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人)

  2、现场安排分组,组织各组领取颜料等

  3、安排场地各组交流作画

  4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏

  5、游戏失败者进入受罚环节

  惩罚内容为儿歌等等

  6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏

  7、活动结束后小纪念品相赠,以自己亲手制作为佳。

  预计经费:

  1、颜料、画纸等30元

  2、活动纪念品30元

  3、场地布置物品20元

  细节注意点:

  1、活动前期宣传形式:海报+bbs宣传分工负责

  2、确保一切材料(参与名单、现场作画材料、场地、纪念品)准备在5月28日前完成

  3、现场主持负责游戏环节的安排,所以主持人务必在5月25日前确定。【游戏环节另出策划?

  4、现场照片、报道等共同完成。

活动策划方案5

  对市场活动有充分的了解,结合公司整体业务目标策划并执行相关企划活动。对活动前期策划、整体流程、事后传播深入了解,有实际操作经验;

  有创造性思维,通过创意方式扩大活动亮点,通过提前策划把线上线下相结合,引爆关注;

  基于用户价值感出发,制定全年用户活动方案规划,统筹推进和执行;

  及时了解行业营销趋势,精通社群营销、数据统计分析平台,能够进行数据分析,有较强落地性的专业研究报告或指导性建议。

活动策划方案6

  长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。

  二、工作目标

  通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。

  三、基本原则

  (一)师德师风建设与学雷锋活动相结合

  将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

  (二)师德师风建设与教师专业成长相结合

  引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。

  (三)师德师风建设与依法治教相结合

  切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的日常管理,建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。

  (四)师德师风建设与校园文化建设相结合

  将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。

  四、活动阶段及具体内容

  (一)活动启动阶段:20xx年6月份

  1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

  2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

  (二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月

  1、师德文化塑造工程

  (1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的.精神风貌。(党政办负责)

  (2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)

  (3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)

  (4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)

  2、名师示范引领工程

  (1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)

  (2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)

  (3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)

  3、师德素养提升

  (1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话

活动策划方案7

  一、活动主题

  此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:

  3月25号到4月29号

  三、活动地点

  安徽农业大学二教240(暂定)

  四、活动流程:

  此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人,比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

  初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

  所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

  时间流程:

  3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741张乘:15956993139。

  3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。

  4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:4月8号、4月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

  4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

  4月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

  4月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

  以上所有比赛举办地点均在二教240。

  补充细则:

  宣传工作:3月25号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

  报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡1385456431。

  培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。

  比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

  评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。)

  颁奖工作:

  每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发:班级工作准备充分程度;啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况;参加比赛的'同学现场表现情况;比赛有始有终度。

  奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:

  比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

  复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

  比赛规则简介(备注:新加坡模式)

  (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,

  具体程序如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。

  3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。

  4、公辩小结,每队各一分三十秒

  5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。

  6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。

  7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。

  8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

  9、请本场的评判代表分析赛情。

  10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

  11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签

  注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  (二)公辩规则及自由辩论规则

  1、公辩

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

  ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  2、自由辩论

  ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  辩论赛评分标准

  1.团体部分

  (1)审题

  对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证

  论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳

  提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

  (4)配合

  是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言

  语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

  2.最佳辩手要求:

  (1)论陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。

  (2)辩提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

活动策划方案8

  一、活动背景和目的:

  为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活;继承中华民族优秀文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化素养和道德素质;增进同学之间的友谊;构建和谐校园;让更多的学生在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的思维,丰富每个人的生活,展示个人才华,从而获得快乐充实的大学生活。

  二.活动:

  (1)活动名称:校园师生象棋比赛

  (2)主办单位:学生社团协会会同现代管理工程学院总分院外联部、学生会宣传部、纪律部共同主办

  (4)活动时间:第一轮10月23日

  第二轮10月25日

  (5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生

  (6)活动主题:智者竞争,展示才华

  (7)活动地点:第一教学楼前

  三.活动目的:

  丰富和繁荣校园文化,用益智竞赛培养大学生思维,展示智慧,为学生提供展示才华和交流机会的.平台。

  四.活动的具体安排:

  (一)活动策划准备阶段:

  1.从10月15日开始,开始活动宣传、海报宣传、工后宣传,并开始有兴趣的参与者报名。

  2.10月22日停止报名,对报名者进行最终统计,抽签分组。

  3.组织一定数量的裁判员

  (二)竞争过程

  总共有两轮

  第一轮:学生竞赛

  1.抽签决定选手顺序,轮换中的选手直接晋级。

  2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  4.在循环赛中,第三名被决定了。

  第二轮:教师竞赛

  1.四个老师第一个赢,胜者晋升第二

  2.第二,两位老师

  3.第三,老师

  从第一轮比赛开始,第三名将每人获得一份荣誉证书。

  第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。

  1.比赛没有时间限制

  2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场,对手直接晋级。

  3.胜者直接晋级,败者淘汰。

  4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格,对手将直接晋级。

  5.比赛结束时,其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。

  6.抽轮数的玩家直接晋级。

  7、平棋,玩常规游戏

  8.比赛过程中,未经对方允许,不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。

  9.活动:

  (1)纪检部门成员现场监督,做出公正的判断,并宣布结果

  (2)参加决赛

  (3)邀请教师评判,现场公平竞争,结果公平

  不及物动词活动要求

  1.本次活动各方面必须遵纪守法,内容要健康、最新,符合主题要求。

  2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥,严格组织和分工。

  3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持,以确保活动各个环节的顺利完成。

  4.如遇各种突发问题,有关各方应本着相互理解的原则,通过友好协商解决。

  5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务,耐心处理工作问题,做好自己的工作,协助活动筹备小组的其他部门,积极帮助他们完成自己负责的工作。

  6.如果活动中有各种你解决不了的问题,请联系活动负责人。

  现代管理工程学院

  20xx年10月13日

活动策划方案9

  一、活动目的:

  提高人气、知名度,达到提高营业额;

  二、活动方案:

  1.前期宣传工作:

  通过网络、DM单、门头X展架为主要宣传方式,其次可以借助媒体进行更周到的宣传,聚集更多的人参加比赛,宣传范围在全区(镇)进行宣传,更加主要的是在店面附近及方圆2—3KM的范围进行宣传,从而提高人气、知名度;

  2.活动所需物料:

  在活动期间需要准备以下物料,用作会场布置、赛事奖励发放、宣传;活动现场布置:

  1、气球若干;

  2、180cm——200cm拱门1个;(或气球拱门)

  3、游戏静电贴纸10张;

  4、婚庆拉花20条;

  5、横幅3——4条;

  宣传:

  1、DM单1000张;

  2、X展架2个;

  3、KT板人物写真5个;

  赛事奖励:

  1、活动奖金3000.00元;(网费或一半现金一半网费)(第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00);

  2、参与奖15个;

  3、活动奖品15个(第一名头戴耳机5个,第二名变速神鹰鼠标5个,第三名LOL鼠标垫5个);

  三、活动人员配置

  COS play:4人;

  内部员工(外请)

  现场解说:2人;

  内部员工(外请)

  督导:2人;

  内部员工(现场礼仪):4人;

  内部员工(迎宾):4人;

  内部员工(技术人员):2人;

  维护公司(网管):2人;

  主持人:本人

  内部员工(音控):1人;

  内部员工活动现场人员总数26人;

  四、活动流程

  活动周期及活动中安排如下:1.活动周期;整个活动周期持续4天时间;

  第1天:布置活动现场,贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门;第2天:上午7:00——12:30,下午:13:30——18:00;上午7:00前所有工作人员必须到达活动现场,做一系列准备工作;上午7:30开始集合工作人员,COS、解说、主持人,进行化妆,对稿,彩排;

  上午8:00集合所有人进行活动前会议;

  上午8:30开始比赛人员签到,以及在网上实时更新动态信息;上午9:30停止签到,统计现场人数;

  上午9:45做最后所有设备调试、所有人员就位(除主持人外);上午9:55主持人就位;上午10:00活动正式开始;上午10:05主持人致开幕词;上午10:20比赛开始;

  活动第2天参赛人员进行海选,中午12:30为午饭时间,下午13:30进行下午的海选,决出晋级者,进入第二天的比赛;

  第3天:上午8:30开始一直持续到下午17:00为晋级赛,决出前4强,进入最后一天的.半决赛、决赛;

  第4天:上午9:00开始半决赛,2支队伍轮流开始的模式,中午12:30开始午饭时间,下午13:00开始决赛;

  下午16:00开始颁奖仪式,颁奖时前3都要参与合影;下午17:10整个活动结束;

  注:最大人气时间选择在星期六、星期日。第3天和第4天可以选择第二个星期六、星期天。现场COS从第2天开始一直到第4天,每30分钟进行一次现场走秀,解说在第2天随机解说6——10支队伍,主持人在现场要时刻烘托现场的气氛,调动人气。海选第1天、第2天采用BO1的模式,半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式;

  五:活动预算

  整场活动费用预计费用6500.00元——9500.00元

  其中包括(COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、设计费用)

活动策划方案10

  新工业园的落成,是公司发展史上又一大里程碑,为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章,为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的翅膀。为了更进一步提高工作效率,加强团队建设,营造企业快乐工作和快乐成长的环境,特举办本次“快乐工作,温馨家园”艺术节。

  一、组织机构

  组长:xxx

  成员:xxx

  执行推进:营运管理中心

  二、艺术节具体内容:

  “温馨部落”设计大赛

  1、活动意义:为积极营造办公室轻松、和谐、团结、奋进的氛围,促进部门协作,提高工作效率,发扬团队精神。

  2、活动形式:以公司办公楼、部门办公室、生产现场或宣传栏看板等为参考对象,通过讨论和部门协作,本着节约、朴素、活泼的宗旨,利用业余时间设计参赛作品。

  3、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有作品进行打分,并设立一等奖一名,奖金300元;二等奖2名,奖金100元;并对好的设计方案在全公司推广,公司适当给予设计成果基金。

  改善是快乐的

  1、活动意义:从工作中发现不足,不断的.去改善提高,从中发现改善的快乐,运用到品质改善中效果更佳。

  2、活动形式:从活动发起之日起,每个部门上报一项急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案实施后上报改善报告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并进行实施;最后,对前后该工作的效果进行综合对比,提交改善报告。

  3、活动要求:结合本部门的工作,工作具有一定的代表性,制定详细的改善计划。

  4、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有报告的改善计划、执行改善过程、达到的效果等内容进行打分,并设立一等奖一名,奖金200元;二等奖2名,奖金50元。

  全民总动员

  1、大家一起来运动:为缓解疲劳和有益身心,从6月份开始,全公司管理人员每天下午2:00在一楼大堂做广播体操运动,没有特殊原因开会、出差等必须要参加;另外,每周六下午3:30营运管理中心会安排公司员工体育运动活动,天气、生产任务调整等特殊情况除外,以当天邮件通知为准。

  2、拖拉机扑克牌大赛:每部门派一队队员2人参加,采用三局两胜制,每局1小时,报名时间6月30日之前,7月16日下午。

活动策划方案11

  一、活动目的:

  为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,有效培养大学生的实践能力,我部在穆林公司的'赞助下开展了勤工俭学活动,并制定了大型活动计划。通过这次活动,我们应该让学生真正渗透到社会的内外,深入社会。

  二、活动计划小组:

  总体规划:梁主任副规划:审核员:负责人:数字自动化系学生会

  三、活动:

  1、首先,向学生宣传这次活动的目的。学生旨在参与社会实践,锻炼社会实践能力。参加者从系里的学生中挑选。参加者首先在办公室登记。参加者要有一定的口才和良好的学识。补习是初中生的全部课程。

  2、根据学生报名情况,派工作人员到望城大街小巷以传单形式进行宣传。

  3、穆林公司以给予爱为宗旨,让食物传遍社会,爱温暖世界。

  4、本次活动的费用由穆林公司独家赞助。

  四、活动时间计划:

  1、本次活动计划持续一至两个月(9月20日至11月20日)

  2、9月20日至10月1日,在学生中宣传和组织导师的选拔。

  3、10月2日至10月17日向社会宣传。

  4、导师11月17日休。

  5、11月17日至11月20日本次活动总结。

  五、活动的人员安排:

  1、穆林公司由主席团和社会实践部主办。

  2、主席团和学习部负责活动规划。

  3、该小组负责活动审计。

  4、办公室负责活动通知。

  5、活动传单由网络部和宣传部负责。

  6、活动人员的选拔由主席团、共青团和部长负责。

  7、传单由各部门派一名代表负责发放。

  8、家庭教育是生活和体育部的责任。

  9、家庭教育是生活和体育部的责任。

  六、活动概述:

  以文化节目的形式进行。我们将邀请穆林公司领导、部门领导、负责人及相关家长参加。

活动策划方案12

  一、活动主题

  "学文明礼仪,创文明校园"

  二、活动目标:

  1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

  2.通过活动,提高学生的文明修养,达到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔纸屑;课间不喧闹,集会守纪。

  三、组织机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:全体教师

  四、活动时间:

  20xx年11月4日至12月31日

  五、参加对象:

  全体学生

  六、活动内容:

  以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识,让所有学生了解活动的意义和目的,让文明礼仪教育深入人心,帮助学生在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

  1.进行国旗下倡议讲话。

  2.学习文明礼仪读本。要充分利用早晚自习、班会、组织学生认真阅读《小学生日常行为规范》,以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,三、四年级的班级编写手抄报(以A3纸为准),五、六年级的同学写好一篇心得体会,写所见所闻所感,从更高角度认识文明礼仪,增进文明礼仪的深层教育。三到六年级所有的同学的作品全部都要上交,各班主任在自评的基础上推荐5篇,放到所有作品的最上面,由学生处、大队部组织评比,优秀作品张贴在校园的橱窗内,既让广大学生了解了许多有关礼仪的知识,又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的.常抓不懈和取得的丰硕成果,为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。

  3.出一期黑板报。各班级要以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,出好一期黑板报,由专人进行拍照,由学生处、大队部组织评比,优秀的黑板报照片贴在校园的橱窗内进行展示。

  4.各班级要以"学文明礼仪,创文明校园"为主题举行主题班会。尽量由学生主持班会,班主任进行辅导,全班同学结合学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪活动的体会自由发言,确保每位同学都有发言的机会,使学生在交流中成长、进步。

  5.督察"不文明行为"。学校扶助员和大队干部在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载,在每天的晨会上宣读这些不文明现象,并会让这些同学站上主席台,晨会结束后将负责打扫全校的卫生,最后将这些不文明行为的记录表粘贴在学校大队部门前的宣传栏上进行曝光。

  6.评选校"文明礼仪之星"

  评选标准:在个人礼仪(仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作)上文雅、大方、文明;公共场所礼仪方面以身作则,做到:

  A、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"帮手";

  B、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"标兵";

  C、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"伙伴";

  D、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"卫士";

  E、在独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"主人"。

  各班在12月27日前根据评选标准海选上报,每班限报2名学生参选,学校公示1周,没有被人检举的选手被评为溪郭一小第一批"文明礼仪之星",并将为这些选手颁发证书以及给予适当的物质奖励。

  七、活动计划

  1.准备阶段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)

  (1)下发活动方案。

  (2)活动启动倡议。

  2.实施阶段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)

  时间活动内容责任部门

  11月4日-11月19日下发活动方案、活动启动倡议学生工作处、大队部

  11月20日-11月22日学习文明礼仪相关知识各班主任

  11月22日-11月29日出一期关于"文明礼仪"的黑板报各班主任

  12月2日-12月13日上交手抄报和学习心得作品各班级

  12月16日-12月20日开展一期关于"文明礼仪"主题班会各班级

  12月23日-12月27日校第一批"文明礼仪之星"

活动策划方案13

  一、作品征集要求

  (1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

  (2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。

  (3)要求:规格尺寸:

  ①国画、书法六尺以内;

  ②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

  A参展作品必须出自参赛者之手。

  B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

  C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

  二、上交要求

  形式:请年级副主任收齐本年级的'作品按年级上交到相应老师的办公室。

  一二年级分别交给_老师、_老师。

  三四年级分别交给_老师、_老师。

  五六年级交给_老师,所有老师绘画作品交给_老师。

  老师、学生的书法作品交给_老师

  数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。

  时间:12月18日——12月26日。

  三、评奖方式

  由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

活动策划方案14

  活动主题:

  “3.15显诚信,商家露底价”

  活动对象:

  盐城市各诚信建材商和装潢装饰公司

  活动时间:

  20xx年3月17-18日

  活动地点:

  盐城宝龙城市广场

  主办单位:盐城市亭湖消费者协会

  盐城广播电视台--盐城网

  现场活动:任我行广告传媒有限公司

  商家参与方式:现场10平方展位一个

  媒体支持:

  1、盐城广播电视台—盐城网

  首页专题页,给每一位参加的.商家拍一段视频介绍,写一份诚信书

  2、盐城移动数字电视

  活动视频短片,每天20秒20次宣传

  3、盐城科协户外45块LED彩屏广告宣传

  活动视频短片,每天20秒20次宣传

  3、任我行《消费向导》

  消费向导报,整版报道,给每一位参加的诚信商家一个广告位

  4、盐城电视台新闻媒体

  盐城电视台新闻媒体,参加企业代表,进行现场采访讲解

  5、

  亭湖消协盐城电视台联合授于每位商家“诚信商家”铜牌

  6、

  任我行广告传媒公司组织的盐城市区小区巡回品牌展销会一周

  报名费:4000元

  联系人:杨健郡

  电话:13770088961

  0515-88436019

  地址:盐城市解放南路176号广电中心A楼713室

活动策划方案15

  活动目的:

  为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

  主办单位:

  共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  协办单位:

  郑州大学各院系团委、学生会

  活动主题:

  梦的探索

  活动时间:

  4月20日至4月21日

  活动地点:

  郑州大学新校区

  活动对象:

  郑州大学全日制在校本科生

  活动内容:

  校园寻宝

  宣传准备:

  随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

  活动流程策划:

  1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

  2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

  3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

  4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

  5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

  6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

  活动规则

  1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

  2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

  3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

  4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

  人员安排

  1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的`详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

  2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

  3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

  4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

  5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

  所需物品:

  所需物品数量

  海报50张

  奖品50个

  笔记本电脑1台

  桌子1张

  椅子2张

  食品保鲜袋(大号)5卷

  透明胶带5卷

  剪刀5把

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