方案策划

时间:2023-06-29 08:39:28 策划书 我要投稿

【推荐】方案策划模板合集六篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的方案策划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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方案策划 篇1

  国妇联1月25日发布:关于20xx年“三八”国际妇女节期间集中开展男女平等基本国策主题宣传活动的通知。通知全文如下:

  各省、自治区、直辖市妇联,新疆生产建设兵团妇联:

  党的十八大报告明确提出“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益”,为新时期妇女儿童事业发展提供了强大动力。为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加大宣传力度,推动男女平等基本国策更加深入人心,全国妇联决定,20xx年“三八”国际妇女节期间集中组织开展以男女平等基本国策为主题的宣传活动。现就有关事宜通知如下。

  一、扎实推进男女平等基本国策宣传“进机关、进党校、进学校”。组织专家学者、妇女工作者等深入机关宣讲基本国策的丰富内涵和基本理念,进一步促进基本国策教育进入党校(行政院校)主体课程体系,推动社会性别意识纳入决策主流。将基本国策宣传与“优秀成功女性进高校”等宣传教育活动结合起来,用优秀成功女性的感人事迹,引导女大学生树立和践行性别平等观念,弘扬女性“四自”精神,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量。

  二、进一步加大男女平等基本国策社会宣传力度。把3月作为“男女平等基本国策宣传月”,积极争取主流媒体支持,发挥妇联系统舆论阵地作用,注重运用网络等新媒体平台,加强统筹协调,制定具体方案,认真抓好落实。精心策划为群众喜闻乐见的基本国策宣传公益广告,争取“三八”节期间在广播电视、平面媒体和网络上集中刊播,运用街头宣传标语、灯箱广告以及地铁、公交广告等形式,扩大基本国策宣传影响力,营造宣传贯彻基本国策的良好社会氛围。

  三、总结推广贯彻落实男女平等基本国策的好做法好经验。大力宣传各级党委和政府为贯彻落实基本国策、实施妇女儿童发展纲要出台的政策措施和取得的`实际成效,大力推广各地区各单位的创新做法和鲜活经验,树立宣传典型,发挥示范作用,促进提高全社会贯彻基本国策的自觉意识,推动将基本国策真正落实到经济社会发展的各个领域。

  四、把推动实施《妇女权益保障法》作为宣传贯彻男女平等基本国策的着力点。今年是《妇女权益保障法》颁布实施20周年。以此为契机,将宣传基本国策与推动实施《妇女权益保障法》紧密结合起来,扎实开展好“三八维权周”活动,加大法制宣传教育力度,切实加强对妇女权益保障中存在的突出问题的督查,加强对妇女重要信访事项和严重侵害妇女权益案件的督办,努力消除性别歧视的不良现象。

  五、继续深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动。“三八”节期间各级妇联干部要深入到城乡基层、走进“妇女之家”,与基层妇女群众一起欢度节日,发挥妇联团体会员和巾帼志愿者作用,面对面向妇女群众宣讲党的十八大精神和男女平等基本国策,手拉手了解妇女的实际需求,心贴心帮助妇女群众排忧解难,让最基层的妇女群众切身感受到党和政府贯彻落实男女平等基本国策的决心和成效,感受到妇联组织和干部“娘家人”就在她们身边。

  各省区市妇联“三八”节期间组织开展男女平等基本国策主题宣传活动的情况,请及时送全国妇联宣传部。

方案策划 篇2

  一、时间:

  x年xx月xx日

  二、地点:

  xx园操场

  三、参加对象:

  xx园幼儿、家长、教师

  四、活动目标:

  通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

  五、流程安排:

  1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

  2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。

  3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

  4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

  5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。

  6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

  7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:xxx、终点:xxx、发令:xxx、检录检查:xxx,集体项目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,个人项目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,广播宣传:xxx、xxx、奖品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。

  六、比赛项目:

  (1)集体赛:

  1、 趣味接力赛;

  2、手足情深、

  3、跳圈接力

  4、宝贝新娘

  5、齐心协力

  (2)个人赛:

  1跳绳、

  2企鹅漫步、

  3滑轮比赛、

  4、掌上明珠、

  5、摸鹿鼻子、

  6、盲人击鼓、

  7、钓鱼、

  8、挟乒乓球、

  8、套圈、

  9、吹气球、

  10、呼拉圈比赛、

  11、运用爆破音吹蜡烛、

  12、比比谁的眼力好、

  13、比比谁的运气好

  七、比赛方法规则:

  (1)集体赛——趣味接力赛

  1、接力赛总赛程60米

  共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  2、手足情深 (接力)

  参赛队员:每队3人 (家**为单位)

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

  发令员:人

  现场裁判:人

  3、跳圈接力

  参加人员:每队3人 (家**为单位)

  比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

  发令员:人

  现场裁判:人

  4、宝贝新娘

  参加人员:每队3人(家**为单位)

  发令员:人

  现场裁判:人

  比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

  5、齐心协力

  参赛人员:每队2人

  比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:气球

  发令员:人

  现场裁判:人

  (2)个人赛:

  1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

  2、企鹅漫步

  3、完成距离的,获 奖券一张。

  4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、运用爆破破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  11、比比谁的`眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

  八、时间安排:

  00:00—00:00 第一组

  00:00—00:00 第二组

  00:00—00:00 第三组

  00:00—00:00 第四组

  00:00—00:00 决赛

  九、奖励规则:

  颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。

  十、闭幕式:

  1、集合。

  2、颁奖。

  3、园领导致词。

  4、总裁判长宣布具体比赛结果。

  5、颁奖。

  6、策划组组长宣布运动会闭幕。

方案策划 篇3

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:

  全校在校学生

  二、比赛时间:

  5月12日晚7:00

  三、比赛地点:

  校会议室

  四、演讲主题:

  学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评委:待定

  十、照像:待定

  十一、计分:待定

  十二、计时:待定

方案策划 篇4

  活动名称:小动物住新家(7以内的物体按数量归类)

  活动目标:

  1.能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。

  2.运用目测数群再接着数完全部的方法,正确判断7以内的数量。

  3.能学习别人的好方法,乐意使用新的方法数数。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿已经认识了数字1——7。

  2.物质准备:

  教具:房屋形分类底版,7以内的动物卡片若干。

  学具:房屋形分类底版,7以内的动物卡人手一套,数字卡片1——7人手一套。

  环境:在黑板上创设动物园的环境,并在每个区域贴上数字。

  活动过程:

  1.游戏:参观动物园。复习认识数字1——7。

  师:今天,老师带你们到动物园去玩,好吗?(出示黑板)看,动物园里有几个房间呀?这是几号房间呢?(引导幼儿复习认读数字。)

  2.游戏:和动物做朋友。学习运用目测数群再接着数完全部的方法,正确感知7以内的数量。

  (1)教师出示数量是7的动物卡片,引导幼儿学习目测数群再接着数完全部。

  师:听说我们来动物园了,小动物也来欢迎我们了。看,是谁呀?有几只?你是怎样数的?

  师:这些小动物是怎样排队的?数的时候我们可以怎样数呢?(先看集中在一起的,然后接着数完其他的。)谁来试一试。

  (2)请幼儿运用目测数群再接着数完全部的方法,感知数量7。

  (3)教师再次出示数量是6或者7的动物卡片,请幼儿运用目测数群再接着数完全部的方法数数。

  师:谁也会用这种方法数数的?

  (4)幼儿人手一张动物卡片,练习运用目测数群后数完全部的方法进行数数,教师巡回指导。

  师:小动物和我们玩起来捉迷藏的游戏,请你们把它们找出来,用刚才我们学到的新方法,数数你找到的小动物有几只。

  (5)交流:你找到了什么动物?有几只?你是怎样数的?

  3.游戏:给小动物搬新家。能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。

  (1)给新房加门牌号码,能将数字1——7按顺数或倒数的顺序进行排列。

  师:森林里盖好了一幢新房子,今天,这些小动物们要搬到新房子里去。看,新房有几间呢?可以用数字几来表示?(7来表示)

  师:这幢房子上还没有门牌号码呢,我们来给小动物的新房装上门牌号码怎么样?该怎样装呢?(幼儿想办法。)哦,我们可以用数字按顺序装上门牌号码。谁来帮小动物装门牌号码呢?(请一幼儿操作。)你是怎么装的?为什么要这样装呢?(请幼儿说出数字排列的顺序。)

  师:这些数字除了可以这样排,还可以怎样排呢?谁来试一试。(幼儿再次操作。)

  (2)游戏:给小动物搬新家。能将7以内的物体按数量归类。

  师:现在,我们可以给小动物搬新家了,你的动物朋友应该住在哪一间房子里呢?为什么?教师请一幼儿将自己手里的`动物送到相应数字的房间里,并说出:有几只动物,就住几号房间。

  师:原来,给小动物搬家的时候,要先数数卡片上有几只小动物,然后送到几号房间里去。幼儿根据自己手里卡片上动物的数量,放到标有相应数字的房间里。

  4.游戏:给动物送食物。巩固目测数群再接着数完全部的数数方法,感知7以内的数量。师:还有很多的小动物没搬进新房子里呢,请小朋友帮它们在新房子上装上门牌号码,然后送他们住进新房子里,再给它们送点糖果当礼物,好吗?(幼儿操作,按数字摆放相应数量的动物卡片和点卡。)

  5.活动评价:你是怎么帮小动物搬新家的?展示幼儿操作,请幼儿介绍操作的过程和结果,表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。

方案策划 篇5

  一.活动主题:

  团结就是力量!

  二.活动宗旨:

  丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风采.

  三.活动对象:

  全院同学(以班主任为一个团队)

  四.活动时间:

  20xx年#月#日.

  五.活动简介:

  篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的`紧密合作去完成.球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员.

  六.活动要求:

  友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球.

  七.策划实施步骤:

  1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情.

  2.用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手.

  3.确定场地及裁判.

  4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录.

  5.及时公布比赛最新动态.

  6.利用活动经费,为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励.

  7.赛后总结.

  八.附录:

  <一>基本规则:

  1.班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名.

  2.每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地.

  3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷).

  4.赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理.

  5.裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌.

  6.工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场.

  7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排.

  <二>紧急情况处理方案:

  1.如遇下雨天气,比赛向后推辞.

  2.如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队.

  3.如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权.

  九.经费预算:

  横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元.合计740元.

方案策划 篇6

  一.活动背景

  1. 基本情况简介: 流年似水,光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响,传媒学院将送别又一届毕业生。四年里,我 们并肩同行,风雨同舟,童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦,我们都曾经历。现在,我 们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园,怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程, 不管前路如何我们都会坚强面对。 借以此次毕业晚会, 来展示这届毕业生的四年所学的专业 成果,向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生,记住他们为传媒学院所做的一切贡 献,同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,既调动了他们对工作的积极性和主动性, 又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一 首属于我们的'青春交响诗。

  2. 主要活动对象:大四应届毕业生

  3. 组织部门:传媒与人文学院团委学生会

  4. 内在分析: 优势:

  (1) 可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台,也为他们留下对校园最后最美 的回忆。

  (2) 传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。

  (3) 锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。 劣势: (1) 大四同学较忙,排练时间紧,节目质量难保证。 (2) 资金难到位

  二.活动意义及目的 意义:在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先,毕业晚会是我院的一 个传统,它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪 式,一场告别的仪式,一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式。其次,毕业晚会给同学们一 个宣泄自己感情的一个机会,在晚会上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的 最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最后,毕业晚会内容积极向上,可以使毕 业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。

  目的: 第一.培养学生、学校和老师之间的感情。 第二.激励毕业生们怀抱希望,努力奋斗。

  三.活动开展

  【前期工作】 1. 活动流程 日期 事项 5月4日 学生会开会,商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)

  5月5日 上报节目所需物品,宣传展板及节目附属要求(灯光等)

  5月7日 ①拟定领导及嘉宾名单 ②拟定具体流程(节目顺序)

  5月9日 节目 ppt 制作 2 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 ① 租借场地 ② 会场布置材料购买并上报费用

  5 月 25 日 ①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签 ②准备主持人讲稿

  6 月 5 日~6 ①批展板并摆放展板

  6 月 10 日 ②发送邀请函

  6 月 20 日 节目彩排

  6 月 21 日 ①会场布置 ②毕业典礼召开 ③会场清理

  2. 参与人员:学生会全体成员

  5 月 10 日 3. 资源需要 人力资源 会场布置 主办部门干 事及各协办 部门的 2 名干 事(包括摆放 矿泉水和台 签) 主办部门 2 名 干事(一男一 女) 新闻中心或 媒编负责 两人(一男一 女) 话筒 物力资源 4个 秩序维持 矿泉水 两箱 摄影 主持人 横幅 台签 一条 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 两块 卫生保洁及会场清理 主 办 部 门 干 气球 事 负责检查会场布置及资 两人 白纸 料 礼仪 四人 节目单 ppt 放映 一人 邀请函 总负责人 一人 笔 台灯 展板

  3 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 场地租借

  2.参加人员: 大四所有班级,主办部门,协办部门,指导老师,学院领导及嘉宾

  3.突发事件的处理: ① 断电: ⑴秩序维持者负责保持会场秩序,并让大家安心等待 ⑵通知相关部门,开始维修。备用电筒 ⑶若无法在短时间内修好,则宣布暂时退场,另外安排时间进行活动 ② 如电脑死机,无法播放幻灯片: ⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常 ⑵若修不好,则用备用电脑,大会继续进行 ③ 礼物由办公室保管,若礼物不见会后颁发

  【后期工作】 以下工作由主办部门负责 4 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 1. 2. 3. 4. 会场清理与卫生保洁工作 器具归还 负责检查会场清理状况 落实关门锁门情况

  四.经费预算 物品 话筒 矿泉水 横幅 台签 白纸 节目单 邀请函 笔 台灯 展板 纪念品 舞 台 台 布 置 数量 金额

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