【精华】方案策划合集7篇
为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的方案策划7篇，欢迎阅读与收藏。
方案策划 篇1
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：20xx年3月12日——4月12日
活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)
一、活动初期：（3月12日——3月19日）
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处） 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的'最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”
活动名称：欢欢乐乐庆国庆
活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2、介绍国庆节。
（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？
（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢？
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案
设计意图：
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动流程：
活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
活动二：夸妈妈
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动三：我的好妈妈
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？
活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。
活动五：制作心愿卡
1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？
2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？
3、母子集体操作。
4、挂心愿卡。
幼儿园小班主题活动--沙拉(综合)
目标：
1．知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。
2．体验用多种水果组合在一起产生的美。
准备：
1．幼儿有在家做过沙拉的经验。
2．教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。
3．沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。
4．幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。
过程：
1．讨论如何制作水果沙拉。
?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些准备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明注意事项。
2．制作水果沙拉。
?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。
?完成后请同伴互相观赏、品尝。
建议：
1．教育幼儿注意安全，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。
2．幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。
评价：
1．亲自动手试一试，积极性很高。
2．愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。
幼儿园小班主题活动--水果串
设计意图：
小朋友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，愿意参与劳动。
活动目标
1．尝试与同伴共做水果串。
2．知道水果有多种吃法。
3．乐意与人分享食物。
活动准备
苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。
过程建议
1．找一找――活动室里藏有许多好吃的水果，请小朋友找出来。
2．说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?
3．讨论水果的吃法。小朋友找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。
4．你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿讨论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，如果想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜欢做什么样的果串呢?
5．幼儿洗手，自己做果串。教师提醒幼儿注意安全。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？
6．品尝自己做的果串，说一说是什么味道。
延伸提示
建议幼儿回家把做果串的本领展示给爸爸妈妈看。
方案策划 篇2
一、活动主题
树环保公益思想，建和谐发展社会。
二、活动目的与原则
1. 活动目的
为市民学习环保知识和增进认识，提供一个良好的.平台。
为企事业单位提供一个宣传的机会。
节约和合理运用社会资源，促进社会发展，构建和谐社会。
2. 活动原则
政府牵头，媒体支持，商家赞助，全民参与。
互利互惠，共同发展。
三、活动时间与地点
20xx年5月12日—5月18日，南宁。
四、组办单位
主办：南宁市人民政府、南宁市精神文明办、×××公司
协办：宣明会、广西日报、南国早报、南宁日报、南宁晚报、广西电视台、南宁电视台、新桂网、时空网、×××公司
承办：广西展览馆、×××公司
五、活动对象
全体市民。
六、宣传口号与方式
1. 宣传口号
天天环保，天天健康。
全家齐动手，幸福美满来。
让环保走进千家万户，让社会可持续发展。
用环保、节约、爱心构建和谐社会。
2. 宣传方式
条(横)幅
宣传手册
报刊
电视广播
网络
七、活动内容
1. 编印《家庭环保手册》
2. “环保家庭”评选活动
3. 体验城市环保现状摄影活动
4. “亲近自然·绿色和平”图片展
(可与世界自然基金会、中国绿色和平联合主办)
5. 可持续发展与环保知识系列公益讲座
(可邀请中国民间环保组织“自然之友”总干事薛野、环保部门负责人、食品安全监督的专家主讲，主题有：食品、环境与健康、探讨环保节能与家庭建设的关系、企业的可持续发展、电磁辐射的危害等。)
6. 环保绿色产品展览展销会
八、活动安排
前期准备
活动执行
后期跟踪
九、活动用品
根据活动情况而定。
十、费用预算
(略)
十一、活动要求
1. 组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。
2. 活动要求合适大众参与，尽量在活动过程中与大众保持互动。
十二、效果评估
通过本次公益活动的举办，进一步强化市民的环保意识，促进我市公益事业的发展，构建和谐社会，拉动经济的发展，同时也为企业树立良好的社会形象提供一个良好的平台。
方案策划 篇3
活动背景：
为进一步推动大学生艺术文化发展，提高审美情趣，丰富大学课余文化生活，突出渲染大学生才艺魅力和独特的校园文化，体育学不学生会各部门联合举办本次才艺标兵大赛。
主办单位：体育学部团总支学生会
策划承办单位：体育学部学生会分会文艺部
协办单位：体育学部学生分会组织部、宣传部、外联部、纪检部、生活部
一 比赛名称：体育学部首届“扬帆逐梦”才艺标兵大赛
二 比赛时间：报名九月到十月初；初赛十月初；决赛十月二十三号7：30
三 比赛地点：初赛四教105；决赛世纪讲坛
四 比赛对象：体育学部本校区所有在校大学生
五 比赛项目：唱歌、跳舞、武术、健美操、器乐、话剧表演等
六 工作人员安排及工作职责
顾问： 涂老师、吴建龙
嘉宾： 学部领导以及专业老师
评委： 初赛学生会评委团
决赛 团委老师及音乐学部老师
总策划： 文艺部
七 前期准备：
主持人串词：皮波 周蓓
舞台筹备组：组织部
外联组：外联部
宣传组：宣传部
节目组：文艺部
礼仪及安全组：纪检部
音响及灯光师：胡磊 易浩 邓龙
计票组：生活部
八 活动流程
9月25日—9月28日： 讨论活动进行时应注意的各个细节并整理通过活动方案
10月7日—10月9日： 初选并报相关部门审批场地
10月10日： 收集和整理表演者名单，制定出场方式，制节目单。
10月13日—10月23日： 获奖礼品准备、活动经费预算、宣传、舞台布置（包括物质准备，如表演时需要的一切道具）
10月23日19：30： 正式比赛
10月24日： 由宣传组张贴表演者获奖名单以海报形式公布
九 活动内容及组织（文艺部及组织部）
1、 初选 地点：四教105
体育学部学生会主席及相关部长评选出排名前13个参赛节目进入决赛
2、 决赛 地点：学术讲坛
活动流程：
10月22到23日： 会场租借及布置、活动介绍海报材料等；
10月23日15点： 活动彩排，人员到位，布置会场
10月23日19点： 观众进场；
10月23日19点20分：比赛开始，主持人致开幕词并介绍本次活动；介绍到场评委及嘉宾；
10月23日19点35分：嘉宾致辞
10月23日19点40分：比赛开始，自我介绍及拉票
10月23日20点15分：中场互动
10月23日21点： 组织收集投票及评分；嘉宾颁奖；主持
人宣布比赛结束；会场清洁
十 评分细则
评分内容（10分）
评分标准
评分结果
整体造型（3分）
整体造型与所演出的'节目和谐统一，服装道具到位
舞台表现力（4分）
表演流畅，细节处理恰到好处，表演富有张力
艺术水准（3分）
可根据难度系数酌情加分
总分
最后得分以评委平均分为准
奖项：（a、b奖项获得者可有重复）
a （依据投票及嘉宾评选）
最佳人气奖 __________
最佳舞台表现力奖 __________
最佳创意奖 __________
b 一等奖一名 __________
二等奖两名 __________
三等奖三名 __________
十一 活动所需经费预算：
奖品及证书： 奖品13份450元 证书：50元
宣传海报及请柬： 还报纸4*2/张=8元 请帖 50*1/个=50元
会场布置：横幅 7*8元/米 56元
彩带 10*2/条=20元
气球 300*0.1/个=30元
备用 20元
合计 106元
水果饮料 50元
总计：736元
湖南涉外经济学院
体育学部学生会
10月14日
方案策划 篇4
为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防、极端天气等的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，特开展本次地震应急演练。
一、演练领导机构
组 长：韩书敏
副组长：马 丽
成 员：张书丹高喜元 杨山泉 杨桂珍侯丹丹刘婧
二、演练对象：
全体师生。
三、演练时间：
20xx年3月29日。
四、演练内容
师生在教室里，遇到较强的.地震影响时（20xx 年3月29日课间操）。
五、实施过程
（一）就地避震安全疏散演练：
1、演练步骤
（1）、班主任先向学生讲授应急避险的方法。
（2）、第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面。
（3）、第二次警报声，全体有秩序走出教室，排队快步跑向集合点（教学楼前）。
（4）、各班清点人数，向指挥部报告。
（5）、演练总结。
（6）、各班按秩序回教室。
2、疏散路线： 教室→教学楼前（二年级从一楼左侧门出去一年级从正厅门出去 四年级从二楼左侧楼梯下楼，从一楼左侧门出去 三年级，六年级，五年级从正厅楼梯下楼，从正厅门出去 ）
3、撤离顺序
班级：各班以小组为单位，按离门最近的小组开始逐组撤离。上课教师（班主任）：随本班学生队伍后有序撤离。
4、关键部位及各班具体负责人。
高喜元杨桂珍（二层左）张书丹叶春华 （二层右）
冯秀艳 侯丹丹（一层左）郝秀丽 刘 婧（一层右）
5、疏散注意事项
（1）、第二次警报声一旦长鸣，全体学生不用带书包、手抱头部，及时按顺序撤离教室。
（2）、跑离时，学生与学生前后保持一定的距离，不得拥挤，不得推人。
（3）、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应即时将他拉起。负责跟班的班主任发现有学生跌倒，应及时制止后面人继续跑，待拉起后方可继续跑动。
（4）、不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
（5）、到达集中点后，各班立即清点人数，并向总指挥报告。
6、教育学生应懂得防震减灾知识
（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。
（2）、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，注意不要靠近窗口位置。
（3）、躲避的姿势：把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）、在室外要避开建筑物和电线等，跑到空旷的地方，防止被砸。
六、演练总结：
1、在清点人数无误后 ，总指挥进行总结。指出演练过程中存在的问题及需要改进的建议。
2、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。
开发区二小
方案策划 篇5
一、活动背景：
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜。贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，她组织了追思母亲的活动，并鼓励他人以类似的方式来表达对各自慈母的感激之情，她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最后把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为大学生，在外面独自生活，与母亲的联系变少，但我们对妈妈的爱不能减少，在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝福，无论你身在哪里，母亲节那天别忘了对妈妈说声：“妈妈，我爱你!”
二、活动目的与意义：
永不退色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您，把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母亲的伟大，让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子，不仅是在母亲节这一天，而是每一天都要关心我们的妈妈，增进与妈妈之间的距离，让妈妈也能感受到我们的爱，让妈妈少一份牵挂，时值五月，我们又将迎来一年一度的母亲节，现在的大学生都远离父母，可能与父母交流的机会都有所减少，我们希望通过我们的活动，可以缩短学生与父母的距离，
让大家充分体会母爱的伟大，并表达自己真实的感受。
三、活动前期准备与开展：
I.活动前期准备：
1、制作展板、海报，进行活动前期宣传。
2、许愿墙：在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板，
旁边放有便利贴和彩色笔，便利贴上系有黄丝带，每个经过逸夫楼二楼大厅的人都可以参与我们的活动，在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话，以及自己为妈妈许的愿望，以表达对妈妈的爱。
II。活动开展：
1、“我为妈妈许个愿”系列之幸运星活动：在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、QQ号或手机号，工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱，在活动的最后我们将进行抽奖活动，被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。
2、妈妈你听我说：主办方将提供两台免费电话，参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会，通电话的过程必须要说出“妈妈，我爱你!”或“妈妈，母亲节快乐!”(通话时间不得超过2分钟)，这两句任选其一，通话成功者，我们会有小礼品送出，若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败，不仅没有奖励，而且我们还会有相应的惩罚措施。
3、“鲜花送妈妈”系列活动
活动主办方将提供康乃馨，在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表(逸夫楼的工作阿姨们)献上鲜花，并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女，为获奖同学送去我们的礼物。
四、经费预算：
总计：40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活动宣传：
1、展板宣传：活动进行前期在逸夫楼二楼大厅，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海报宣传：学生公寓宣传栏，至于人口流动量大的路上和食堂前，张贴宣传海报进行宣传。
3、横幅宣传：在教学楼、食堂门前、球场铁丝网、马路两旁等醒目的地点悬挂的横幅。
4、宣传单宣传：宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。
5、校内媒体宣传：我们可以借用吉林大学广播站进行宣传，在母亲节那天为我们献出对妈妈的爱心话语。
6、校园网、校园BBS。
六、赞助策划
1、前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的`大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办部门的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。因此，商家怎能错过这么好的一个黄金时机呢?!母亲节活动作为一项感人至深的活动，，极具特色和影响力，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
2、市场分析
i.吉林大学在省内具有相当高的知名度，定会受到社会各界人士关注;
ii.大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，其一举一动定会引起人民的注意;
iii.学校消费地域集中，针对性强;
iv.本次活动将由覆盖吉林大学所有校区的媒体进行宣传，并在互联网上发布。
3、商家补偿计划
i冠名权：本次活动可以冠名。ii各种宣传方式(详见“宣传方案”)iii展台设置及产品展示(待定)
方案策划 篇6
一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。
二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。
三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。
四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的.工作,当文明观众。
中学秋季田径运动会竞赛规程
一、竞赛日期及地点:
10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。
二、主办单位:合肥市庐阳中学
三、承办单位:艺体教研组
四、参加单位:七年级、八年级(14个班)
五、参加办法:
1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。
2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。
3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。
六、竞赛办法:
1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。
2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。
3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。
4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。
5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。
七、竞赛项目:
1.男子项目(八项):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球
2.女子项目(八项):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球
八、名次、计分和奖励办法:
1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。
2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。
3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。
4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。
5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。
九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。
十、本规程未尽事宜,另行通知。
十一、解释权属于大会竞赛组。
方案策划 篇7
孩子们是祖国的未来的花朵，在国庆节来临之际，让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。
一、活动形式：国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx.9.30日上午9:00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的`国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
3、钢琴独奏（××班 ×××小朋友表演）
4、新疆舞蹈（××班 全体女生表演）
5、木兰诗 （××班 ×××小朋友朗诵）
6、歌表演《拉拉勾》（××班全体表演）
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（××班全体表演）
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）
××班（大地图）；××班（少数民族服装图片）
10、社区游行。（结束）
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
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