活动策划方案合集14篇
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、活动目的
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题
xx大学校团委组织部部内篮球赛。
三、活动时间
待定。
四、活动地点
xx篮球场。
五、参赛方式
以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰，共12支队伍。
六、活动流程
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作(按人力资源中分工)。
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
七、资源需要
(一)人力资源
1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。
2、主持人2名(部内选择)。
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会常)
4、颁奖礼仪(决赛)。
5、打扫会场各部出人(集体参加)。
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水。
(二)物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘。
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)。
3、大遮阳伞。
4、比赛用球10个。
5、记分牌，裁判用哨。
6、比赛用水。
7、比赛服装。
8、证书两个。
9、喇叭(能有几个)。
10、打扫卫生工具。
11、奖品。
12、照相机或摄像机。
13、义卖时的桌椅。
14、队长袖标。
15、音响，锣鼓。
16、彩旗(可以为商家宣传)。
17、会旗。
18、犯规记录本。
19、围场地的彩旗(三角形的那种)。
20、比赛用的抽签纸、箱。
21、准备创可贴等应急药品。
八、宣传方式
1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的`队服由贵公司提供)
4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
九、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
活动策划方案 篇2
一.活动背景
三月份，正值春装上市的时节，在零售市场掀起又一个销售热潮。同时，正逢3.15消费者权益日，社会大众的目光同时集中到销售行业，特别是零售行业，能否掌握住这次宣传时机尤为枢纽。因此，通过回馈顾客、树立良好的公益形象，从而晋升某商场的品牌和市场影响力。
二.活动目的
(一)通过活动，吸引消费者，晋升商场客流量。
(二)抢占商机，配合商户冬装出清和促进春装上市，进步销售额。
(三)重点回馈会员消费者，进一步培养其对某商场的`美誉度和忠诚度
(四)全面树立某商场品牌形象，扩大市场影响力，从而扩大市场份额。
三.活动主题 “缤纷315，感恩顾客情”
四.活动时间
03月11日——3月31日
五.活动内容：
促销活动部门：
(一) 感恩顾客情,买200元，直减100元
1.凡03.11——03.31期间，凡在商场购物中央购物满200元(现金、银联、会员卡)即可获得直减优惠。直减金额分为以下几种，多买多减，翻倍买，翻倍减，依此类推：
2.(1)凡03.11——03.31期间在商场购物中央消费实付100元以上(现金，银联卡，会员卡)的顾客，持本人身份证或军官证凭当日消费凭证(机打流水单)到返卡点按发放规则领取感恩红利包(内含50元会员卡一张)。
(2)领卡地点：商场购物中央西门设返卡点4个(每个返卡点3人，电脑1台)， 其中会员卡消费专区2个，普通消费专区2个。
(3)该卡只限04.01——04.10晚22：00之前消费，逾期无效。
3.结算方式(略)
4.活动规则
(1)单专柜内商品直减金额可累计，不可跨专柜累计
(2)买减流动可使用现金、银联卡、会员卡。普通会员卡等同现金使用;金卡、银卡可参加流动但不再享受原有折扣;会员卡不参加此流动，但可正常使用。
(3)顾客领卡时需凭当日消费凭证( 多张消费凭证累计无效)，由派发职员在消费凭证(机打流水单)盖有“赠卡已领” 字样章方可领取每人限领一张;
(4)所赠50元会员卡必需在04.01——04.10晚22：00之前消费，逾期无效。
(5)家具，沃尔玛、苏宁、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆浆、仙踪林、渔满舱、御茗阁茶餐厅、尊品金海参、禹步健身房球馆、柯达冲印、浪漫经典、恒信通讯、南山海景房、好心情、罗宝西饼店、网吧、儿童乐园及各美容院等独立项目不介入此流动。
5.退换货原则：
(1)购买商品不足直减金额最低尺度(200元)可直接在国家划定退换货期限内退货
(2)原则上不予以退货，可以换货，如顾客执意退货，所购商品视为不参加流动。其在专柜累计多件商品，退货后不足直减金额最低尺度(200元)的，须按其商品原价补足差价;已领取赠卡的顾客在退货后不足领取赠卡金额的，需退回赠卡，赠卡已消费的，需补赠卡等额现金。
6.留意事项
(1)各品类的专柜除上面(5)划定外的尽可能参加本流动，参加买减金额可适当降低。
(2)03月10号进行全面检查价签大步履一次，缺者责令两天内增补完毕;
(3)流动前三天禁止更换价签;新上商品可以打签
(4)保证商品的正品率及卖场商品丰满率;
(5)培训和检查导购员对买赠流动的倍数计算正确无误;
(6)流动期间专柜未经审批私自变价，本商场给予该专柜10倍的惩罚。
(二)感恩忠诚，卡友专享
1.活动时间：03.11——03.31
2.活动内容：凡03.11——03.31期间在某品牌商场购物中央使用会员卡消费实付200元以上的顾客，持本人身份证或军官证到西门返卡点(会员卡专区)领取干红葡萄酒1瓶(价值68元)，每人凭当日单张消费凭证(机打流水单)限领一瓶。(多张购物凭证累计无效)。
3.领酒地点：西门返卡点(会员卡专区)
4.领取规则：
(1)若顾客使用会员卡和现金、银联卡混合使用，会员卡消费部门满100元以上答应参加本次领赠流动。
(2)领取赠品时顾客需持本人身份证或军官证，凭当日单张机打流水单( 多张机打流水单累计无效)，由派发职员在机打流水单盖有“赠品已领” 字样章方可领取;
文化推广部门：
(一) “XXX，我的糊口美学”——网络图文征集流动
1.活动时间：
投稿时间：02.15——03.09
评稿时间：03.10——03.14
宣布结果及颁奖时间：03.15
2.活动内容：
以“XXX，我的糊口美学”为主题，开展图文征集流动
3.参赛方式
电子邮箱投稿：
4.参赛规则：
(1)以你所以为的糊口美学为尺度，以图或文或图文结合的方式来表达。
(2)可以是记实你个人的糊口，也可以是身边的人或事，范围、题材不限。
(3)要求内容文明，不得侵犯他人权利和隐私。
(4)投稿者请留下个人姓名及手机联系方式，以便及时通知获奖信息。
(5)投稿日期以电子邮件显示时间为准
5.奖项设置：
一等奖 一名 奖价值500元现金卡一张
二等奖 四名 奖价值300元现金卡一张
三等奖 十名 奖价值100元现金卡一张
6.评奖及兑奖办法：
(1)某商场企划部将于03.10——03.14期间评出各奖项，并以电话的形式通知获奖者。
(2)获奖者于03.15晚参加某商场购物中央3.15晚会，颁奖典礼将在晚会现场举行。
(二)某商场购物中央3.15文艺晚会
1.流动时间：03.15晚上7点
2.流动地点：某商场一楼中厅
3.组织策划：广州活动策划公司-广州影响力演艺公司艺术团
(三)XXX杯春季长跑赛
1.流动时间：03.14上午7：30
2.流动地点：某商场购物中央北广场
3.长跑路线：略
4.参赛方式：某商场购物中央北广场现场报名
5.比赛规则
(1)参赛选手可现场领取序号
(2)参赛选手需按照指定路线进行比赛
6.奖项设置：
一等奖 一名 奖价值800元XXX卡一张
二等奖 一名 奖价值500元XXX卡一张
三等奖 一名 奖价值300元XXX卡一张
鼓励奖 十名 奖价值100元XXX卡一张
7.颁奖典礼：
获胜者于03.15晚参加某商场购物中央3.15晚会，颁奖典礼将在晚会现场举行。
六.广告宣传及预算
布置预算：
气氛布置类型规格(米)数目价格(元)备注
喷绘(活动主题宣传)9X2.77.2X2.72
天地柱1.5X0.87
收银台贴士0.21X0.1527
前厅大吊旗2.37 X 0.898 写真布
SP卡0.4 X 0.142000
合计
媒体预算
媒体版面发布时间用度预算
XX电视台XX零间隔及其他时段03月09日已付
消费广场整版(一期)03月09日
拱门6个13日，14日，15日
气球20个13日，14日，15日
合计
赠品预算
礼品数目价格
干红葡萄酒100箱/天×10天=1000箱
(根据实际情况调整)
活动策划方案 篇3
一.主办方：
通信与信息工程学院学生会
二.承办方：
通信与信息工程学院体育部
三.活动时间：
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点
四.活动地点：
南京邮电大学操场400米跑道
五.活动目的及意义：
1.促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。
2.丰富大学生的课余生活。
3.督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。
六.活动面向群体：
通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。
七.活动前准备：
1.(器材)口哨，冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个)，绑脚的绳子4根，排球4个。
2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。
八.活动内容：
活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。
九.活动具体流程：
全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。
初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。
备注：一般情况下每组比赛的`时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:
1.两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。
2.背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
3.三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。
决赛：
1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。
2.规则与预赛一样。
十.活动中注意事项：
1.参加活动的选手要注意安全。
2.活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。
3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。
4.场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。
十一.活动宣传：
1.先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报(分别贴于南二，南三门口宣传栏)，7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏)，4人负责张贴海报。
2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。
十二.活动奖励制度：
冠军队：发放奖状
亚军队：发放奖状
季军队：发放奖状
十三.活动可行性分析：
1.活动具备实用性，增强体质。
2.体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。
3.活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。
4.体现南邮学生的精神面貌。
5.活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。
十四.经费预算：
各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。
活动策划方案 篇4
活动目标：
1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。
2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的'音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
事先适当欣赏该曲 活动过程：
一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲，掌握 ABA三段体的曲式结构，感受新疆民歌活泼、欢快的风格。
1、让幼儿听第一遍乐曲，说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。
2、让幼儿听第二遍乐曲，感受 ABA 的曲式结构。
3、让幼儿一边听音乐一边拍手，两拍拍一下手，感受乐曲的
基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍) 二、倾听乐曲，随音乐做身体动作。
1、引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作，如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。
2、教师将幼儿想的身体动作编入进去，幼儿观看教师表演。
3、幼儿跟随教师做身体动作。
4、个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定) 三、幼儿随音乐跳新疆舞。
活动策划方案 篇5
一、活动目的
深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题
主题阅读快乐成长
三、参赛范围
七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排
分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的'演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖.获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。
校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加.各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行..按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖.5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
五、演讲要求
1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等.演讲题目自拟,时间不超过6分钟。
2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义.须为原创作品,不得抄袭。
3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
六、评分标准
评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分.具体评分标准如下:
1.演讲内容(4分).主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。
2.演讲技巧(3分).语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。
3.气质形象(1.5分).感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。
4.服装(0.5分).演讲选手服装得体,仪表大方。
5.演讲时间(1分).不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分。
希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。
活动策划方案 篇6
随着社会的发展，年轻人生活与工作的压力与日俱增，许多人因为忙于事业而耽误了个人的爱情和幸福，这部分人虽已工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着“自由而寂寞”的生活，为了给他们创造机会，寻找幸福，特举办此次活动。“告别单身，我们约会吧”相亲大会活动，由共青团丹阳市委员会主办。本次活动结合了交友、情恋、娱乐等为一体。
一、活动意义：通过本次活动为单身男女
带来一次邂逅爱情的机会。
二、活动主题： 告别单身，我们约会吧
三、活动组织：
主办单位： 共青团丹阳市委员会承办单位：
四、活动时间：20xx年11月
五、活动地点：酒店
六、参与对象：年轻单身未婚男女18-35岁（以城区机关、企事业单位青年以及云阳、开发区重点企业青年为主）。报名方式：各单位集中报名后上报上一级团组织
七、相亲大会活动流程：进入现场的单身青年每人抽取号牌一张（男生单号牌，女生双号牌/或者用人物名做号牌），作为自己的编号，活动用。
（备用一份在游戏箱中）2开场音乐：
（一）开场热身，主持人登场
“有缘千里来相会”
1、名字接龙游戏玩法：此游戏非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，做更多的游戏了。
2、我最有才主持人在游戏箱中抽号牌，被抽中的人登台表演，有问题箱和表演箱选择。游戏时间：以上活动持续30分钟左右。游戏目的：主要是为了活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。
（二）“单身男女对对碰”
1、合力吹气球游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数要求：每组限六人场地要求：不限道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）游戏方法：（1）分两组，但每组必须要有六人。3（2） 主持人请每组每人抽签。（3）首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。10分钟内，哪组弄破气球多的.为胜。
2、情歌对对唱由主持人出一些情歌，现场抢夺唱情歌的机会。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱对情歌最多的一组将得到小礼品一份。
（三）游戏过后，休息下，播放舞曲，男女青年自由组合跳舞，加深彼此印象。
（四）“帅哥美女深入了解”
1、情牵一线：配对成功的表演双人节目（猜成语游戏）
2、真情告白：男生选择心仪的女生告白，进行速配（男生女生速配成功的电影票两张）
3、抽奖活动：活动中穿插抽奖活动，由主持人从装有相关卡号的抽奖箱中现场抽取幸运者。游戏中参与者有小礼品
4、自由活动：准备一些水果和一些小零食，大家边吃边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会。
八、活动经费预算：物品数量总价气球50 彩带50小礼品（游戏奖品）200小零食500 电影票20张600 音箱设备主持人劳务费600 场地费共： 元
活动策划方案 篇7
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的`同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
感谢生活，放飞梦想
二、活动形式：
演讲比赛
三、活动时间：
暂定周日晚
四、活动地点：
暂定体育馆
五、参赛对象：
4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、活动过程：
各班级自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。
七、演讲内容及要求：
1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
活动策划方案 篇8
一、道具清单
二、各点任务介绍
大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢
A点任务：摔鸡蛋
任务物品：1双筷子，1个鸡蛋，2张报纸，1卷胶带，计时器。 任务描述：将鸡蛋从2米高的地方自由落下而鸡蛋不烂。
任务规则：5分钟准备时间，只有1次挑战的机会，可以2人同时行动（不主动提示）。 任务奖励：鸡蛋完好无损可随机抽取2份奖励，鸡蛋有裂缝但不外流可随机抽取1份奖励，蛋碎外流则无奖励。
隐藏奖励：鸡蛋完全打碎（程度可自己把握）额外奖励1本神功秘籍。
B点任务：吹气球
任务物品：气球1袋，计时器。
任务描述：3分钟内尽可能多的吹爆气球。
任务规则：每次只能由1 任务奖励：吹爆15（含）个以上可随机抽取3份奖励，吹爆102励，吹爆5个以上随机抽取1份奖励。
隐藏奖励：刚好吹爆10个额外奖励1本神功秘籍。
C点任务：收集污染物
任务物品：垃圾袋8个，计时器。
任务描述：15分钟内收集1个废弃塑料瓶和10任务规则：门派所有成员均需参与。
任务奖励：15分钟内完成可以随机抽取1份奖励，2份奖励。 隐藏奖励：5分钟内完成且提交2个以上塑料瓶和超过个烟蒂奖励1本神功秘籍。
D点任务：江湖百事通 任务物品：计时器
任务描述：30
1404） 28
3（蔷薇科石楠属） 4（黄胜伟） 5（约160㎡，±15㎡为合理误差） 可随机抽取2份奖励；答对2个及以上，可随机抽取1份奖励。 3份奖励并额外奖励1本神功秘籍。
E点任务：珍珑棋局
任务物品：棋盘、棋子，计时器。
任务描述：在最快的时间内将左右棋子交换位置。
任务规则：限时10分钟，只可由掌门操作，其他人可以参考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移动，不可后退；一旦发现不可移动时则重新开始。 任务奖励：10分钟以内可随机抽取1份奖励，5分钟以内完成可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：2分钟以内完成可额外获得1本神功秘籍。
终点任务：勇闯乾坤阵
大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢
任务物品：眼罩，秒表，纸张，及其它可当作障碍的杂物。 任务描述：在失明状态下尽可能快的穿越一片障碍区
任务规则：只可由掌门人挑战，其他人可在场外提示，挑战者可带出场内2种物品。任务时间3分钟，如果触碰区域内物品则停止前进5秒。
任务奖励：3分钟内走出障碍区可随机抽取1份奖励，1分钟内走出可随机抽取2份奖励。 隐藏奖励：场内障碍物可能是神功秘籍，但拾取时需要暂停5秒，如果无法在3分钟内走出障碍区则需放回原处。
三、地图
拍卖规则：武林盟主向各大门派收购武林秘籍，盟主公布底价，各大门派可自由竞价，每次最低降价20两，直至无人叫价。如果出售本门秘籍可额外获得200两。
大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢
四、各门派行动路线
少林：起点—A—B—C—D—E—终点 武当：起点—B—C—D—E—A—终点 东岳泰山：起点—C—D—E—A—B—终点 南岳衡山：起点—D—E—A—B—C—终点 西岳华山：起点—E—A—B—C—D—终点 北岳恒山：起点—A—E—D—C—B—终点 中岳嵩山：起点—B—D—A—E—C—终点 日月神教：起点—C—E—D—B—A—终点
七、各点描述 A：很大的十字架 B：白色的围城
CD：下雨了找个地方休息一下吧 E：别门 终点：三
八、各点各门派锦囊 起点：
少林：很大的十字架 武当：白色的围城
泰山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 衡山：下雨了找个地方休息一下吧 华山：别门
恒山：很大的.十字架 嵩山：白色的围城
A点：
武当：三
嵩山：别门 日月神教：三 B点：
少林：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 武当：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 泰山： 三
衡山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 华山：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 恒山： 三
大学补教、人才兴邦、务实开拓、和谐共赢
嵩山：下雨了找个地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 C点：
少林：下雨了找个地方休息一下吧 武当：下雨了找个地方休息一下吧 泰山：下雨了找个地方休息一下吧 衡山：三
华山：下雨了找个地方休息一下吧 恒山：白色的围城 嵩山： 三
日月神教：别门 D点：
少林：别门 武当：别门 泰山：别门 衡山：别门 华山： 三
嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的围城 E点： 少林：三
武当：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 华山：很大的十字架
活动策划方案 篇9
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的.倾向。
四、实施范围:克州三小全体学生
五、实施目标与具体措施:
1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”
2、精心组织，强化落实。
以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下:
1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。
4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。
六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。
七、课外文体活动工程实施领导小组组长: 赛都拉 副组长:杨花明、热依木江 成员: 全体中层
八、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。
活动策划方案 篇10
一、活动目标
文化是一个民族的根基，节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节的月亮是圆的，中秋节的.月饼是香的，中秋节的话语是甜的，中秋节充满了幸福。随着“中秋节和教师节”的到来，幼儿园策划了一系列活动，希望通过这次活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，学会分享，学会感恩，积极表达，体验活动带来的乐趣。
二、活动准备:
(1)中秋节前，各班老师和孩子们一起学习中秋节的历史、习俗、庆祝方式等一系列节日知识，同时以“中秋快乐”为主题，创设和渲染环境。如“团团袁媛庆中秋”的主题环境是用图文创作的，或者是“中秋传统故事”或“中秋诗词”等图文。
1.“爱中秋节”贺卡展。(中产阶级)
2.《中秋灯会》亲子制作。(大班)
3.举办小作品展示“我的月饼”。(小班)
4.学会唱老师的歌和儿歌；教师节做手工小作品；画《我的老师》。(小、中、大班)
(2)家庭合作:
1.建议父母给孩子讲一个关于月亮的故事，或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。
2.鼓励家长帮忙收集各种月饼盒、月饼礼品袋、中秋贺卡、图片、灯笼等材料，营造班级环境。
3.逛月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等。) 4.亲子猜谜游戏。
4.人员安排:赛事总指挥。
活动策划方案 篇11
活动名称：
我有一个家。
活动目标：
1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备：
幼儿用书、全家福的照片。
活动过程：
1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。
引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。
幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。
引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的.，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。
老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每
天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？
3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。
老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。
4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。
联系生活体验，请幼儿说说家是什么。
活动策划方案 篇12
一、活动的意义及目的
意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。
目的：①选拔优秀的演讲人才。
②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。
二、活动举办单位：
学校年级组
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
学校培训中心梯形教室
五、演讲内容及要求：
演讲内容由三部分组成：①自我介绍;②即兴抽题演讲;③即兴问答。
要求：围绕随机抽到的.题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。
六、参赛对象及人数
参赛对象：各个班的学生，男女不限。
人数：每班至少派五名学生参加
七、活动具体展开流程：
①主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾
②主持人介绍比赛规则及评分标准
③选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。
④所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数
⑤主持人宣布比赛结果
⑥颁奖
⑦主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影
⑧工作人员负责后续工作，整理好现场
活动策划方案 篇13
一、活动主题：
我国约有800万阿尔茨海默病患者，且以每年约30万以上的新发病例在递增。“失智老人”“智障残疾人”走失启事常见街头，寻找亲人的息也频频出现，抑郁病发作离家出走和公共场所心脑血管疾病突发也时有发生，为避免和减少此类事件，xx市微视传媒在黑龙江黄手环爱心联盟的支持下发起“爱心黄手环温暖回家路”大型公益活动。
二、活动目的'：
xx微视传媒将以媒体优势，集合全社会力量，唱响关爱老人的爱心主旋律，弘扬社会美德，形成全社会关爱老人的风气。在面对每一个“黄手环”时，热情地伸出我们的双手，给他们一份关心和照顾，帮他们打一个电话，给他们一份食物，陪护他们一程，缩短一段回家的路，减少一分回家的时间。
三、活动名称：
爱心黄手环温暖回家路
四、活动时间地点和参加人员：
（一）黄手环发布暨使用培训会
时间：拟定3月9日上午xx社区会议室承办单位领导工作人员和义工
（二）黄手环正式发放
时间：拟定3月10日下午兴隆大家庭一楼舞台前义工和群众
五、参与单位：
主办单位：xx市微视传媒
承办单位：xx市残联
xx市光华社区卫生服务中心
xx市xx社区卫生服务中心
xx市向阳社区卫生服务中心
xx市光华街道办事处
xx市xx街道办事处
xx市向阳街道办事处
协办单位：xx市兴隆大家庭
xx市爱心之家
xx市孔子学会
xx市突破性领导力训练班
六、活动物资准备：
黄手环500枚、信息采集表、服装、条幅、碳素笔、大屏幕播发的视频和图片
七、人员分工：
领导团队：残联、各街道办和各社区服务中心负责人
领队：闫柳松
后勤团队：于青芝王旭辉陈岩威
义工团队：魏丽娟
摄影摄像：徐光羿海荣
八、活动流程：
（一）黄手环发布暨使用培训会
1、签到，发放登记表。
2、播放短片。
3、主持人宣布开始，介绍黄手环的相关信息。
4、领导讲话。
5、业务培训。
6、答疑、建群、收集已经登记资料并少量发放。
7、结束。
（二）黄手环正式发放
准备：
1、物资准备
2、平台信息发布
3、布置发放场地
活动中：
1、主持人宣布活动内容，宗旨。
2、领导宣布爱心黄手环，温暖回家路，公益活动正式开始。
3、现场工作人员逐一认真登记发放，并教会如何使用。
4、义工维持秩序。
5、如果不够发，可直接现场登记，告知领取时间和地点。
6、活动结束。
九、活动完善：
1、爱上xx和xx圈两个公众平台发布活动简讯。
2、汇总打印登记信息并上传到客服平台。
3、xx圈公众平台设计公益板块，把黄手环网址链接到后台。
4、根据需要陆续长期开展此项活动。
活动策划方案 篇14
一、活动目标
1、对利用废旧材料小制作感兴趣·能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰
2、能在创造过程中感知变废为宝
二、活动重点
重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣
三、活动准备
1、经验准备：对购物袋有初步的了解
2、物质准备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水
四、活动过程
（一）引出主题，激发兴趣
“今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗?(幼儿逛超市以后入座)”
1、你在超市买了东西装在什么地方带回来?
2、你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?
3、你们想设计一个怎么样的购物袋?(幼儿自由讨论)
（二）观察环保购物袋，讲解制作方法
出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。
1、“我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?”
2、其他三面应该怎么样?
3、粘好了要装上什么东西才可以拎?
（三）幼儿制作购物袋
1、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的'环保购物袋，并进行简单的装饰。
2、帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。
3、启发幼儿制作与别人不同的拎环。
（四）观赏展评
1、找找谁的袋子有趣又好看。
2、提着自己制作的袋子去“超市”选购自己喜欢的物品，装在袋子里。
五、活动延伸
在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。
六、活动评析
（一）设计意图
从环保教育出发，从幼儿的生活经验出发，我将幼儿熟悉的接触最多的超市购物袋作为环境教育的内容。在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活经验，说说购物袋的用途、特征，激发幼儿的制作兴趣，设计各种各样的购物袋，利用废旧的广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作，即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。幼儿有能力制作各种各样的购物袋，虽然教师没有直接示范如何粘贴袋子，但幼儿根据自己的生活经验想出了各种粘贴的方法，并设计了与众不同的拎环。充分体现了幼儿的创造性。最后的环节让幼儿自己拿着自己设计的环保购物袋去“超市”购物，实际上是给幼儿提供一个展示自己的机会，是幼儿在情感上得到成功的满足。最后的环节在幼儿体验成功的同时，可以在“购物”的过程中欣赏同伴的袋子，教师也可以检测制作的完成情况。
（二）效果分析
在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。
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