校园活动策划书

时间:2023-06-13 13:16:00 策划书 我要投稿

校园活动策划书(汇编15篇)

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的校园活动策划书,欢迎阅读与收藏。

校园活动策划书(汇编15篇)

校园活动策划书1

  一、活动名称:

  友谊的呼唤,交流的开始——大学班级友谊活动

  二、活动的目:

  为了培养学生的情感,丰富大学集体生活,增进学生友谊,增进学生交流,培养学生的实践能力和团队合作意识,丰富课外生活,开阔视野,培养身心,为学生提供相互学习的平台。

  三、联谊对象:

  外语系学前英语专业一班

  机电工程系机械制造专业二班

  四、活动时间:

  11月25日18: 00

  五、地点:

  1106教室(具体教室另行通知)

  六、活动流程规划:

  主持人宣布晚会开始

  ②准备上台表演的同学

  (3)表演结束后,主持人随机抽签将两个班的学生分成几个小组,每六个人为一个小组,每个小组保证一半的成员来自不同的班级,从而达到友谊的目的。

  ④晚会期间的互动游戏:(学生可以选择任意一个,也可以全部做。为了公平起见,所有被处罚的人都去包厢抽签。有一个关于如何惩罚人的小注意,一定要按照上面的要求去做

  (1)游戏名称:排七灵

  游戏规则:从1~99数,但当有人数一个含有“3”或“3”倍数的数时,就不允许数了。说“通过”,下一个人继续数。如果有人报错号,就会受到惩罚。

  ⑵比赛名称:双顶气球接力赛

  游戏规则:每队6人,分3组,一男一女搭配。双方面带气球走一段距离,切换到另一个接力。第一个赢,输的被淘汰,淘汰的被惩罚。(一次两队)

  ⑶游戏名称:盲人背瘸子

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一组,女一组。男人玩瞎子,女人玩瘸子,男人捂着眼睛和女人,在女人的指引下,踩着放飞的.气球。哪一组完成时间最短,哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)

  (4)游戏名称:两个人用三只脚踩气球

  游戏规则:每队六人,分成三组,男一人,女一人,每只脚上绑两个气球。他们踩在对方的气球上,防止自己的气球被打破。自己团队的三组要团结起来,一起踩别人团队的气球。30秒后,脚上气球最少的两个人被罚。(一次两队)

  5]游戏名称:猜数字

  游戏规则:有人说出一个目标数(1~100之间),告诉主持人,然后开始打鼓传黑板。鼓停了,拿黑板的人猜一个数,主持人告诉是大于还是小于目标数,然后继续传。下一个人只能在上述范围内猜,直到最后有人猜对,猜对的人会受到惩罚。

  [6]游戏名称:泡泡糖

  游戏规则:主持人叫几个人上台,人数要奇数。大家都准备好了,主持人喊“泡泡糖”,大家要回应“坚持什么”。主持人随机想到身体的某个部位,台上的人要两两接触。比如主持人说左脚居中,那么台上的人就要成对的和左脚居中接触。没找到同伴的被淘汰惩罚,剩下两个赢了。

  (7)游戏名称:领袖

  游戏规则:每个队自己玩,一个人转头,下面的人选一个做动作,然后大家一起做这个动作,然后让转头的同学猜这个动作是谁做的。这个游戏靠的是人与人之间的默契。猜错的会受到惩罚,惩罚方式由自己的团队决定!

  8游戏名:一只青蛙

  游戏规则:所有学生围成一圈,面向中心。主机读“一”,下一个顺时针读“只”,然后“绿”,然后“蛙”,然后“跳”,然后“入”,然后“水”,然后“中”,然后“翻”;然后“两只青蛙跳进水里扑通一声”……等等,跟不上节奏或者犯错误的都要受到惩罚。

  (9)游戏名称:脖子上的气球

  游戏规则:各队第一个人用脖子拿着气球,然后传给下一个人,下一个人只能用脖子捡起来,以此类推。第一队赢,输的人受罚。(一次两队)

  ⑽游戏名称:三人一组

  游戏规则:每项活动有10人参加。听音乐里主持人的口令“三人抱成一团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱,然后淘汰一个人!被淘汰的人受到了惩罚。

  ⑾游戏名称:金鸡独立

  游戏规则:一男一女站在一张报纸上,开始答题,答错,报纸继续一半,答对问题,问下一个问题。男女回答问题时,身体不能碰报纸外的东西。

  ⑿游戏名称:吹盒子

  游戏规则:志愿者上来,两个人蒙住眼睛,头趴在桌子上,两个人吹对方的箱子,吹到对方胜利!

  ⑤晚会结束,每人发两张纸,写下今天最开心的事和最不开心的事,然后主持人念出来,不写名字。我相信读出来的视频一定很搞笑!

  ⑥主持人宣布晚会结束。大家一起打扫教室,打扫完后去KTV唱歌。

  ⑦唱完,清点人数,一起回学校。联谊结束了!

  七、活动前期准备:

  ①班会讨论

  ②与团契班委讨论

  ③写活动策划书

  ④准备互动游戏所需的道具(气球、眼罩、绳子、钢笔、小纸条、剪刀、盒子、报纸、...)

  八、活动预算:

  1200元以内

  机电系机械制造二班:700元

  外语系少儿英语一班:500元

  九.活动注意事项:

  (1)学生应和谐,不伤和气

  注意你的举止

  ③注意教室卫生

  ④关注游戏过程

校园活动策划书2

  活动目的:

  为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的`凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质。

  指导老师:

  李少璃老师

  承办单位:

  共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  少康楼

  报名时间:

  4月5日

  比赛要求:

  1、比赛由抽签决定出场顺序

  2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

  3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌

  4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

  评分标准:

  1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;

  2、班主任参加,1分;

  3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;

  4、着装统一,精神面貌好,2分;

  5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分

  6、比赛以班为单位,要求全班学生参加,2分,缺席一人扣0.5分;

  7、比赛名次按分数高低排名。

  注意事项:

  比赛严格按照规则进行,参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理。

  奖项设置:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

校园活动策划书3

  一、活动背景

  为进一步活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的`友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。

  二、活动名称

  “书香杯”经典诗词朗诵比赛

  三、活动目的

  培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才。

  四、活动主题

  回味经典,品尝青春

  五、活动主办单位

  黔南民族师范学院中国汉语言文学系

  六、活动时间

  初赛:20xx年11月26日 决赛:时间有变动需另行通知

  七、活动地点

  初赛:另行通知 决赛:J7101

  八、前期准备

  1、编写策划书。

  2、做好充分的宣传工作,吸引各班积极参加。

  3、邀请列席评委,邀请有经验的系领导及系相关的老师担任评委。

  4、布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好墨水和奖状。

  5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。

  6、做好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  九、参赛要求

  1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、所选作品诗歌为主,切合主题,内容积极向上。

  3、朗诵时间为4—8分钟。

  4、参赛班级到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。

  十、评分细则:

  评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,在累加后求平均值即为班级比赛得分)

  1、 主题深刻鲜明,内容健康积极向上,富有感召力。具有创新精神,素材新颖。(3分)

  2、 声音洪亮,表达流利,口齿清晰。(1分)

  3、 语言正确,形象生动,表达自然,富有感情(2分)

  4、 衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)

  5、 整体风貌自然、举止得体,体现朝气蓬勃的精神面貌,有激情,朗诵气质较好,肢体语言恰当(3分)

  6、 朗诵时间为3—5分钟(不足3分钟或超过5分钟,均相应扣分)

  十一、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

校园活动策划书4

  活动主题

  以大学校园为地图,以活动提示为线索,以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中,为了梦想和希望而战斗!Come on少年们,燃烧起自己的斗志。 让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥。沉闷的学习生活中,体会到成功的喜悦和失败的沮丧,体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题:交大酷跑。

  活动特色

  1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同,交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情,也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里,平静自己的内心,不断的更有自信,在智力与体育的竞赛中展现自己的才华,交得更多的朋友,有利于促进大学生全面的发展,也有利于形成和谐的校园人际关系。

  2、吸取学院内校园定向越野赛的经验,取其精华去其糟粕,更正其不足的地方,也保持着校内定向越野赛的精华,有着广泛的认识度,活动成熟度也在不断的升级。

  3、通过各个专业同学的比拼与较量,在“战场”上建立深厚的友谊,真正意义上打造文理科学生的活动平台,让学生之间在体会游戏快乐的同时,形成深厚的友谊,相互扶持帮助;在此同时,留学生选手的加入,使游戏更加的愉快,体会中西方文化的不同,突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧,还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流,让留学生们有家的归属感和幸福,推动幸福交大氛围的传播。

  活动流程策划

  (一)地点:博远运动城

  1、名称:加多吉与王老宝

  规则:每组派一人,组成7人进行游戏。7—8个人中选出2个加多吉(也可以是强制任命),加多吉可以指定2人,王老宝指定1人,2位加多吉选出的人若有交叉,交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢,人不够加主持,人多减主持。当王老宝少于4个时候,加多吉权利萎缩,4个人3票3个人2票。跟票者,交流者接受惩罚,并且加多吉与王老宝中1个人换身份

  2、名称:多米诺大接力

  规则:(1)第一轮活动,给定每支队伍12张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

  (2)第二轮活动,给定每支队伍17张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

  (3)第三轮活动,给定每支队伍23张骨牌,要求按一定的间隔进行排列成圆圈;然后推到第一张摆放的牌,由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

  (4)注:在排列过程若先前摆放的骨牌倒落,则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如,在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时,第三张牌倒落,则从第三张牌开始,第四张,第五张,以此类推后面的骨牌全部作废,重新摆放。同样,在牌推牌的倒落过程中,若有停顿即过程中倒落停止,没有继续完成圆圈,则摆放作废,必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如,若已摆放完成在推倒一张骨牌以后,在第十张牌处停顿不再倒落,则必须重新摆放,完成全过程。

  3、名称:买定不离手

  规则:

  (1)七个小组各选出一个人作为本队的代表,(限时一分钟)

  (2)七个代表以划拳形式选出顺序(限时两分钟)

  (3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票(每人一张票)。(限时30秒)

  (4)队员对七名代表投票,队员可依据自己的意愿自由投票,选择代表的输赢,不可对本队代表投票。(限时三分钟,包含一分钟计票)

  (5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。(限时30秒)

  (6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问,可向非本队队员求助或自愿放弃。(限时10分钟。)

  (7)代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合,代表即可得到分数,反之则无分数。

  4、名称:扎马步头顶水杯游戏

  规则:7个队各派一名代表出列,站成一排站在起点处,先扎好马步双手平举,然后在头上顶一杯装有水的纸杯,游戏开始 7名代表向终点前进,中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点,第一个到达终点的'为第一名以此类推,顶水杯前进考验速度。道具:一次性纸杯10个,矿泉水4瓶。

  预备方案:7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举,谁先站起来或者水杯倒即为最后一名,以此类推。原地顶水杯考验耐力,也可以这两种比赛形式先后进行,然后取平均成绩,例如一组在行进中顶水杯获得第二名,在原地顶水杯活动中获得第四名,最后综合成绩就为第三名。

  5、名称: 小伙伴们一起吃

  规则:1、七个人中三人一组分为两组,多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住,拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球,每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样,不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。(那么就得吃八项食物)

  2、提供7种食材,7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做为标致,传递到下一个人(口哨不响不算)。下一个人接力以此类推,直到最后一人。用时最少的获胜。(必须吃完全部的食物下一个人才可以接力)

  3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。 在指定食物中选择五样,再选择一个加分食物即可,也可以选择规定食材,队伍自己选择

  4、7人依次轮流吃指定食品,用时最少的队伍获胜。

  道具:羽毛球拍两副,羽毛球一个 ,绳子若干,桌子一张,计时器一个。

  规定食材 :鸡蛋,泡面,雪糕,矿泉水(小),辣椒,玉米,香肠。

  加分食材:大瓶矿泉水减(减20秒,芥末青豆(减10秒),柠檬(15秒)。

  奖励规则:参赛小组不低于10组,每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名,第一名可抽取3个数字,第二、三名可以抽取个数字,第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组,则取钱4名的小组作为优胜队伍,第一名抽取3个数字,第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。

  (二)地点:北区体育场

  任务1:一起来看流星雨

  要求:各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学(一卡通或学生证、身份证作为身份证明),并派出1名成员作为摄影师进行拍照,

  其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状,则任务通过。

  任务2:加减乘除在哪里

  要求:根据任务1完成情况,各小队会得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在:北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“()”。

  任务3:1&8的谜底

  要求:利用各环节队伍手中的数字和标点符号,拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准,进行冠亚季军的争夺。

校园活动策划书5

  一、活动名称:

  同舟共济,携手向前

  二、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的'传承

  三、活动主题:

  小组活动,互助团结

  四、活动目的:

  增强同学间相互了解,活跃班级气氛,培养团队凝聚力,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动对象:

  七、宣传方式:

  口头宣传

  八、人员安排:

  1主持:

  2记分员:

  3照相:

  4后勤:

  5裁判:

  九、活动问题与细节:

  1场地:教室

  2天气:无论什么天气,一切照旧,决不拖延

  3宣传时间:活动当天

  十、活动安排:

  1开场式:主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号,并讲解规则

  2初赛:由主办方选定裁判评判比赛,记录比赛结果,主持人宣布结果,淘汰其余组,选出决赛组(前三名,允许并列)

  3中场休息:5分钟

  4决赛:邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判,裁判员记录比赛结果,主持人宣布结果,最终评出冠军、季军、亚军

  十一、活动内容与规则

  (1)活动一:心有灵犀,你写我猜

  1比赛规则:三分钟时间里猜词语多的胜,答对一个得一分,不能说出词语中任何一字,否则不得分

  2比赛流程:每组选两个人,面对面站立,猜的人背靠黑板,其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语,描述的人面对黑板对猜的人进行描述

  (2)活动二:大逆转,倒着说

  1比赛规则:参赛者在五秒内将一句话倒着说,说对的两分,一句话中答错两个字以内的一分,超过两个字不得分,规定时间内未说完不得分,在四分钟内得分最多者为胜

  2比赛流程:每个小组写十句话,每句话十个字,折好后由后勤人员放进盒子,每组派一人作为代表参加比赛,由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来,并计时5秒,要求参赛者倒着将话念出来

  十二、谢幕

  主办方所有成员站成一排,主持人共同向大家宣布比赛结束

  二零一三年四月八日

校园活动策划书6

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间

  xx月xx日-xx日

  四、举办单位

  主办方:xx大学江城学院学生会学习部

  协办方:xx大学江城学院学生会宣传部

  xx大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  xx学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的'建设。

  (一)前期准备

  (1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

  (2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

  另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣传板

  (3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  查课部分

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节大学英语课以及听力课,x节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  学风问卷调查部分

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查。

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查。

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课)。

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

校园活动策划书7

  一、活动宗旨:以“提高计算机潜力,丰富大学生业余生活”为目的,挑战文字输入速度的极限,激发大学生学习技能,提升技能的热情,展现我院大学生的综合素质。

  二、活动宗旨:公平、公正、全心全意、服务大家

  三、活动目的:在大一新生当中,普及计算机知识,传播网络文化,丰富大学生活

  四、活动流程及时间:

  初赛(20xx年11月19日—20xx年11月30日):由任课老师组织,随堂进行

  复赛(20xx年12月5日:12:30):初赛获胜学生

  五、复赛地点:高博软件学院实训楼201a

  六、活动资料策划:

  (一)前期准备:

  1、活动前期宣传

  1、透过网络媒体(如:172校园活动网、大学生比赛网、校内网、qq等)对此活动进行前期宣传。

  2、透过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前期校内宣传

  3、安排好比赛场地,并把电脑布置好赛场,装好打字软件

  4、组织好摄影人员及时拍照

  5、做好后备及安全工作。

  (二)活动实施:

  1、集合----报道(携带身份证和学生证)---签字----候场

  2、工作人员将计算机设置到指定页面

  3、到指定时间时,选手按次序进入比赛机房。

  4、工作人员登记参赛者信息

  5、一轮比赛结束后,工作人员登记录入成绩

  6、整场比赛结束后,工作人员对机房进行整理

  七、参赛注意事项:

  1》比赛时务必服从工作人员的安排

  2》各参赛选手不得迟到,负责作弃权处理

  3》如不使用指定软件,不设置指定时间与级别者均作零分

  4》如果电脑出现故障,我们会给于重新测试

  5》比赛时不得暂停,直至比赛完毕

  6》参赛者务必以本人身份参加,不得代替他人或找人代替

  7》各参赛选手务必提前10分钟进入赛场,按照编排的计算机顺序编号进入赛场按顺序对应座位就坐,并把自己个人资料放到桌子右上角

  8》对号就坐后,选手在组织者的统一要求下选取自己熟悉的汉字输入法

  9》比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛

  10》比赛过程中如有问题,选手应立刻举手报告,请赛场工作人员解决。选手应规范操作!

  11》时间结束时,请选手停止操作,并迅速离开赛场,工作人员将会登记录入成绩

  12》如有违反比赛规则,取消比赛资格

  八、评分标准

  1》总成绩为录入速度(字数/每秒)结合录入正确率;

  2》具体算法:以录入速度为基础分值,正确率不足90%的'减去5分,正确率不足80%的减去8分,正确率不足70%的减去10分,正确率不足50%的不计入成绩。

  3》总成绩相同者,则正确率较高者优先。

校园活动策划书8

  一、活动背景

  校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。

  校园物质文化是一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口,也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量,它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,形成积极进取的校风,激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜,润物细无声中描绘的那样,它对学生的熏陶是潜移默化的。

  本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心,从我们自己感兴趣的方式入手,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与学校之间的距离,促进学生了解学校,激励学生好好学习,培养学生的爱校之情。

  二、活动主题

  墙体上的美丽二工大的宣传栏

  三、活动口号

  领略信息无限,彰显校园风采

  四、实施时间

  3月26日4月6日

  五、活动地点

  校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

  六、参与人员

  霹雳六姐妹小组

  七、活动目标

  1、认知和技能:

  (1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。

  (2)通过活动,掌握研究性学习的一般方法、步骤。

  2、过程和方法

  (1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,提高实践活动能力。

  (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  3、情感态度与价值观:

  (1)通过合作小组的集体研究,对自己的'成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

  (2)通过课题研究,增强对学校的热爱之情,以更积极健康的心态面对生活。

  八、活动过程

  第一阶段:确立主题明确方向

  1、小组讨论:如何命名?必须条件是什么?可采用哪些方式?通过哪些途径?

  (了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑,道路,景区等等特点)

  2、围绕主题,展开讨论,生成活动的内容

  方式:上网查找、访谈

  3、求助方式设想

  比如:实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。

  第二阶段:制定计划,实施活动

  一、制定小组活动计划方案

  1、初步讨论、设计活动方案

  2、交流活动方案,修改、完善,确定活动方案。

  3、强调实践活动要注意的问题及事项

  A、要注意实践活动的安全。

  B、准备一些必要的设备。

  C、采访人员要注意预约时间,文明礼貌,设计好访问提纲。

校园活动策划书9

  主办单位:滨江学院

  20xx.2.25

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的'深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

  二、活动目的:

  让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流,

  三、活动时间:

  3月23日

  四、活动地点:

  滨江报告厅

  五、活动构成:

  才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

  六、活动流程:

  1.主持人上台介绍活动的目的

  2.主持人介绍评委、评分标准、奖品

  3.学生开始上台表演节目

  4.评委评分

  5.选出前6名

  6.颁发奖品

  7.活动介绍,全体人员退场

  七、活动说明:

  1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行

  2、评

  2、评委:老师学生学生会代表待定(10人)

  3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  委:老师学生学生会代表待定(10人)

  3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  4.选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品

  策划人:姜力

校园活动策划书10

  一、活动背景

  地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

  我们是xx世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

  二、活动目的'

  1.传播环保、低碳思想,增强我校学生参与环保的意识,提高忧患意识。

  2.保护我们学校及周边环境,为世界生态做出应有的贡献。

  3.培养大学生养成爱护环境,保护环境的习惯。

  三、举办单位

  科学方舟及海之声报社。

  四、活动负责人及参加人员分工

  五、活动日期

  20xx年4月14日至20xx年4月17日(中国校园环保日4月17日)

  六、活动内容

  保护环境,维护生态平衡是每个人应尽的义务,针对世界环境问题,从校园环境及周边生态环境做起,举办《环保·低碳生活》活动。

  七、活动地点

  1.宣传工作:云天苑,星天苑楼底(海报)等。

  2.播放影片:xxx教室。

  3.知识竞赛:xxx教室。

  八、活动步骤

  (一)、前期准备

  1.活动申请

  2.宣传

  3.活动费用筹集

  (二)、活动实施及具体安排

  1.4月14日环保宣传活动,倡议环保生活(不用或少用一次性东西和塑料袋,节约用电用水,动手洗衣服。不挂机,不挂Q,多运动,少上网)使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片,增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

  2.4月15日环保知识竞赛,分预赛与决赛,决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予环保纪念物。

  3.4月16日继续宣传,预定环保文化衫,传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池(对环境污染严重物)、可回收利用的。

  3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

  (三)、后期安排

  不断的进行环保的宣传。

  九、注意事项

  1.宣传时注意方法,争取视听看多方面立体化宣传。

  2.各种活动注意环保,从自身做起。

  十、活动预算

  横幅

  海报

  协议书

  奖励费用

  机动费用

  合计

校园活动策划书11

  活动背景:

  在当代大学校园里,手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见,而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌,可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的`思绪。鉴于此,我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。

  一、活动目的

  消除教室、课堂、阅览室的手机铃声, 还同学们一个安静学习环境

  二、活动对象

  全校广大师生

  三、活动内容

  1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:“请关手机”、“为了您和大家的安静,请关手机”、“轻轻一按,安静一片”等。

  2,制作海报,绘制展板,并传发“倡议书”传单。

  四、活动安排

  1,活动报院学工组和校教务处审批;

  2,制作标语和印制倡议书传单;

  3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;

  4,传发“倡议书”宣传单

  5,在校园广播电台上做宣传。

  五、活动时间

  ********

  六、活动地点

  各个教室、图书馆阅览室等学习场所

  七、组织单位

  主办单位:动科院团总支学生会宣传部

  承办单位:星星索文学社

  附:经费预算

  “倡议书”宣传单1000份计100元;

  标语单200份计100元;

  共计人民币300元。

校园活动策划书12

  一、活动背景:

  冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费超多的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是期望透过一种个性的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。

  二、活动目的:

  1降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

  2借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

  3加强福建各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。

  为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

  我们深知,透过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说,是多么的微不足道。但重要的是,我们期望把节约纸张,拯救森林,保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量,我们相信,地球的明天会更好。

  三、活动资料:

  (一)活动主题:绿色大学城,温情圣诞节

  (二)活动口号:Marry

  Fruits!

  (三)活动对象:福建省在校大学生

  (四)活动时间:圣诞、元旦

  (五)活动组织:

  1、主办方:福建青年交流服务中心

  2、承办方:福建省各高校环保类社团

  (六)活动步骤:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本状况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

  (2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)

  (3)对参与的`高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训资料包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传资料方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。

  (4)申请表于14日前发到中心的邮箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行带给保证。

  (2)各高校调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

  (3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。

  3、12月1日到12月12日

  (1)制定水果温情表,资料包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

  (2)各高校集中宣传,透过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。

  (3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到福建青年交流服务中心,福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)

  (4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”,给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

  (5)12日前,请各个高校将水果温情表发到中心邮箱,并自己留份档案。

  4、12月13日到12月14日

  (1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后,再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)

  (2)各高校分配好送祝福的人员,务必保证祝福顺利的送达。

  5、12月24日到12月25日

  圣诞节水果祝福集中派送,在送祝福时,派送组需收集受祝福人的反馈信息,同时向受祝福的人介绍我们活动的好处,扩大绿色理念的宣传面。

  6、12月25日12月31日

  总结圣诞派送,整理同学及各地区反馈,对于发现的问题及时作出解决方案,确保元旦派送完美收局。

  7、统计发出定单的派送状况,向未送达祝福的同学道歉。

  四、注意事项:

  1、各高校务必有至少两名联络人与中心持续联系,确保信息的顺畅沟通。

  2、各社团工人人员务必持续高度职责感,明确活动不仅仅是为同学服务,同时涉及到社团、高校的信誉问题。

  3、活动中要对相关环保知识进行宣传,我们是环保组织,不是为作活动而作活动,我们的好处在于宣传环保理念,增强同学们的环保意识。

  4、活动属于非营利性,各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金务必用于社团环保活动。

  五、赞助商

  1、赞助商或NGO组织务必是具有环保理念的环保节能型企业,以具有全国性效益的企业为优。

  2、在活动中为赞助商的帮忙给与宣传,但是不进行商业促销。

  3、不做营利性回报活动,双方本照公平公正的原则,建立合作关系。

  4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务.

校园活动策划书13

  主办单位:

  划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15

  一、 活动背景:

  当大一新生来到学校的那一刻,他们最想了解的是自己的学校,想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等,以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事,我部可以此为契机,办一次校园知识竞猜比赛,扩大我部影响力。

  二、 活动目的:

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的'开展,希望同学们能够很快了解学校,并增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

  三、 活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  待定

  五、活动构成:

  一、比赛前期宣传

  二、知识问答竞赛

  六、活动流程:

  一、大赛前期宣传:

  1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传,本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单,看看效果如何,效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍,即可达到宣传效果。

  2、宣传主要针对本学院大一新生。

  三、校园知识竞猜大赛

  1、活动要求:本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位。

  2、活动流程:

  (1)邀请本学院学生会干部作评委,主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

  (2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!

  (3)比赛试题分为必答题和抢答题,必答题可以由本组回答,答对加一分。也可以选择他组答题,答对他组加一分,答错本组加一分。抢答题环节,哪组抢先答对,哪组加一分。

  (4)答题结束后,各组可以上台展示本组才艺获得加分机会,并由评委打分。

  (5)最后根据分数高低给予奖励。

  (6)活动结束,有序退场。

校园活动策划书14

  一.活动背景:

  近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

  根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。

  二.活动目的:

  1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

  2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

  三、活动的'意义:

  更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。

  四、活动具体流程

  一.宣传:

  1、宣传对象:学校

  2.活动宣传时间:

  全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。

  3、宣传目的:

  让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

  4.宣传方案的内容:

  (1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

  (2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

  (3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。

  5、宣传活动效果:

  提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。

  6.宣传活动中存在的问题与不足

  一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

  二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。

  二.设立专门的报名点:

  (1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。

  (2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

  五.管理方面:

  1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。

  2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

  3、学生档案:与校协商分批管理

  六.学习流程:

  相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

  七、活动中的人员分工

  1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。

  2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

  3、宣传部:职责是负责宣传和招生。

  4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。

  主办单位:毕节学院 驾校

  承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会

  协办单位:毕节学院 美术学院团总支

  活动时间:至20xx年9月15日起

  地点:毕节学院 驾校基地。

校园活动策划书15

  为了纪念3.15国际消费者权益保护日,提高在校大学生消费维权意识,促进并完善当前社会消费权益保障,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

  一、活动项目目的:

  通过这次宣传活动,使大学生共同关注消费者维权,努力营造良好的的消费环境,切实加强对消费者权益的保护。另外,我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨,应该给会员提供更多时间的机会。

  二、活动时间:

  20xx年3月14日(星期日)

  三、活动地点:

  大学生广场

  四、具体活动内容:

  (一)、维权知识进校园活动

  我们将组织会员,于3月14日,在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的维权宣传资料,内容涉及年主题、消费警示、维权知识等2万份。

  (二)、问卷调查活动

  为了解我校大学生消费维权意识,我们将组织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的.地方,进行“ 3.15 ”维权知识问卷调查活动。调查结束后将问卷进行整理,对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。

  (三)、“ 3.15 ”消费者维权签名活动

  在校园发起“ 3.15 ”消费者维权签名活动,号召同学们积极参与到维权活动中来,提高在校大学生消费维权意识。由我社会员具体负责。签名活动的现场也向同学们免费提供涉及维权知...

  “ 3.15 ”国际消费者权益日纪念活动策划书

  为了纪念3.15国际消费者权益保护日,提高在校大学生消费维权意识,促进并完善当前社会消费权益保障,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

  一、活动目的:

  通过这次宣传活动,使大学生共同关注消费者维权,努力营造良好的的消费环境,切实加强对消费者权益的保护。另外,我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨,应该给会员提供更多时间的机会。

  二、活动时间:20xx年3月14日(星期日)

  三、活动地点:大学生广场

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