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方案策划

时间：2023-06-12 07:57:33 策划书我要投稿

【实用】方案策划模板锦集9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】方案策划模板锦集9篇

方案策划篇1

　　设计意图：

　　知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5 月的第二个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的.劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

　　活动目的：

　　让孩子了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，

　　通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。

　　让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

　　会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

　　活动时间：5月8——9日这段时间。

　　活动负责人：中班组每位教师。

　　活动参与者：中班组全体幼儿

　　活动流程：

　　导入活动：通过提问导入活动主题。

　　教师开场白：

　　教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，

　　师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)

　　你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)

　　母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

　　我们应该怎样表示对妈妈的爱?

　　如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢?

　　关键步骤

　　由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。

　　老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐!

　　小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。

　　幼儿学习朗诵《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣;

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖?

　　幼儿讨论

　　平时你都帮妈妈做些什么?

　　在什么时候做的?

　　你还可以帮妈妈做什么?

　　除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

　　(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

　　四、相关活动：

　　结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

　　利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

　　这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。

　　以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

　　结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

　　回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

方案策划篇2

　　九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的`传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

　　一、征文主题：迎第二十二届教师节

　　二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

　　2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

　　3、来稿请注明班级、姓名。

　　四、评奖方法：

　　1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

　　2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

　　五、截稿日期：9月9日

方案策划篇3

　　1、整场布局设计：整个婚礼宴会大厅采用高贵典雅的香槟金为主色调，大方、庄重和喜庆，让所有来宾都能感受到新人之间的那份甜蜜爱情。从门口的迎宾区到拱门，从幸福通道到舞台喜帐的设计，动感的元素在整个婚礼设计中流露无遗。（颜色、款式根据新人喜好）。

　　2、仪式区：香槟金的高贵和典雅，流动着动感元素。那一刻的感动，不能用什么言语去表达，这是一辈子相守的承诺；这是一辈子扶持的责任。站在舞台上，面对赤诚的金色起誓，无论未来的如何，我都将会爱你如昔。

　　3、幸福通道：当音乐缓缓响起，舞台那边，站着自己心爱的他/她。走在通往舞台的幸福通道上，相恋以来的点点滴滴重现脑海，握紧彼此的手，用爱为誓言，承诺无论风雨始终相伴。

　　4、幸福拱门：跨过幸福之门，神圣的婚姻生活将是我们一辈子相守的承诺。小小一扇门，却是幸福的见证，门这边是甜蜜的爱情生活，相依相侬；门那边是一份承诺一份向往，用我们的'爱筑成属于我们自己温暖的家，无惧以后人生的风雨。

　　5、相片展示区+留影区：甜蜜的点滴，婚纱照的浪漫和所有亲朋好友一起分享，把幸福的喜悦带给每一位来宾。闪光灯里，留下每一份幸福的笑容，这是一份感动的祝福；这是一份肯定的幸福。

　　6、迎宾区：每一位远道而来的宾朋，带着祝福和喜悦，见证新人爱情收获的喜悦。盈盈而立的新人，脸上幸福的笑容，是对来宾的感谢。高贵典雅的香槟金，在设计师精心的设计下，让所有来宾眼前一亮。

　　7、音乐特色：策划师根据新人的喜好和婚礼的主题，设计入场音乐、仪式进行音乐，这是一场跃动的婚礼。

　　8、仪式特色：在策划师精心设计下，无论是中式的典雅还是西式的浪漫，或者是中西合璧唯美，婚礼上的每一步，不仅仅是仪式而已，这是用自己的心、用自己的人，去见证和实践承诺，去承担那一份因为婚姻而赋予的责任。

方案策划篇4

　　一、活动目的

　　为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!

　　二、活动对象、时间及地点

　　活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)

　　活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)

　　活动时间：星期五5：10-5：40

　　活动地点：教学楼前

　　三、基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的引导作用

　　1.活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　3.活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。

　　四、活动基本内容与形式：

　　1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。

　　2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

　　3.看英文电影

　　4.小游戏：

　　A.“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。

　　B. 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的'单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

　　C. 中英文的谚语竞猜。

　　D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。

　　5.教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、

　　6.Free talk

　　1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)

　　2.介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)

　　3.谈谈自己的课余生活。(Your spare time)

　　4.食品与健康(health and food)

　　5.不同的天气和季节(different weather in different seasons)

　　6.谈购物(Shopping)

　　7.谈谈外出旅行(Outing and travelling)

　　8.看图说话(Talking about pictures)

方案策划篇5

　　义演筹备安排如下：

　　一、向各大院校社团发邀请函，洽谈联谊的目的，节目的安排及具体事项。

　　二、呼吁社会知名企事业单位和个人参加自此活动，如安利公司，陆明等。

　　义演具体事项如下：

　　一、活动主旨：帮助白血病的.学子陆长浪同学走出困境，让每一个人献出自己的一份爱心。在社会上掀起一轮关爱大学生的高潮，弘扬新时代的人文主义关怀。

　　二、活动地点：湖北经济学院洪山校区大礼堂

　　三、活动时间：12月3日

　　四、负责人员：吴林云、王兴府、瞿祥

　　五、工作人员：大学生心理发展协会青年志愿者

　　六、主办单位：湖北经济学院校团委

　　七、制作单位：苍龙音韵笛琴萧协会大学生心理发展协会创意者协会

　　八、特邀主持：农新瑜

　　九、加盟媒体：楚天都市报、武汉晚报、武汉晨报、楚天金报、湖北电视台等众多媒体

　　十、赞助方式：

　　1、提供资金

　　（1）可先期捐助由我方工作人员在晚会上进行公布

　　（2）可当场捐助，捐款数额制成广告牌

　　（3）电话捐助，我们将开通电话捐助热线

　　2、提供实物

　　3、提供服务（如交通帮助、设备借用等）

　　十一、回报方式：

　　1、晚会的背景制作可由贵公司进行并在背景上印制贵公司的标志或名称

　　2、晚会现场可悬挂贵公司的横幅

　　3、工作人员可穿戴由企业标志的服装，使用企业产品

　　4、晚会前工作人员将在现场发放贵公司的广告单页

　　5、晚会上我们将邀请贵公司的负责人出席并发言

　　6、将张贴贵公司的宣传海报

　　7、贵公司可在我院设立展台

　　8、贵公司举办大型活动我院可派志愿者参与协助

　　附：如赞助方有其他合理要求也可向我方提出，共同商讨，我们将尽最大的努力回报爱心援助我们活动的企事业单位及相关人士。

　　十二、参演单位：武汉大学、湖北大学、武汉理工大学、中南民族大学、华中师范大学、中南财经政法大学、华中科技大学、华中农业大学、湖北工业大学、同济医学院、中国地质大学、武汉科技大学、武汉工程大学、武汉科技学院、武汉体育学院、湖北经济学院、湖北经济学院校团委、湖北经济学院校经济信息系分团委、苍龙音韵笛琴萧协会、大学生心理发展协会、创意者协会。

方案策划篇6

　　一、指导思想

　　为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的'基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

　　二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。

　　三、参赛对象：1—6年级全体学生（鼓励老师参与学生的诵读活动）

　　四、比赛时间：5月初举行，具体时间另行通知

　　五、活动形式：

　　1．参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

　　2．每个班级的节目时间控制在5分钟以内。

　　3.各班参赛人员不得少于10人。

　　六、活动步骤

　　1．初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛（每班推荐一至二个节目）各班的诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。

　　2．决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一二年级组、三四年级组、五六年级组，分别评出一等奖5名，二等奖9名，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。

　　七、活动要求

　　1．本次比赛的组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助，相互配合，搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。

　　2．各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性，班主任教师做好协助工作。

　　3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送教导处。（报名表见附页）

方案策划篇7

　　一、活动目的：

　　让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

　　二、活动时间：

　　xxxx年4月13日一天。

　　三、活动安排

　　1、学生8：00到校，8：00－8：15各班安全教育（各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处），8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

　　2、全校同学按高低段分AB两组。

　　A组活动次序：

　　9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。

　　10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。

　　12：00参观盆景园、科普长廊；观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。

　　14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

　　B组活动次序：

　　9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。

　　11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。

　　12：30打陀螺。

　　14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

　　四、收费：

　　每生40元（包括来回车费、门票以及学生保险）

　　五、安全措施

　　1、对春游目的`地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

　　2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

　　3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

　　4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

　　5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

　　六、各班带队教师职责

　　1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

　　2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

　　3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

　　4、组织学生安全返校。

　　七、责任人

　　1、春游活动第一责任人（学校法人）xxxx

　　2、具体活动责任人（校辅导员）：xxx

　　3、卫生老师：李幼玲

　　4、安全总联络员：李保安

　　5、分班责任人：各带班老师

　　xxxxx

　　八、附件

　　1、活动协议书。

　　2、春游安全应急预案。

方案策划篇8

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

　　活动对象：关注某账号的顾客。

　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

　　活动时间：×年xx月xx日。

　　举办场地：某县某广场。

　　主办单位：某房地产开发有限公司。

　　承办单位：某房地产开发有限公司。

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。

　　3、活动目的

　　通过开展晚会活动，能提高群众对于某房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的.热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解某房产。

　　二、活动现场布置

　　1、布置效果：具有元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

　　5、提前释放出活动信息。

　　6、广场入口粘贴活动海报。

　　三、活动内容

　　1、关注某x账号，送红包。

　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注某房产的某账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注某房产的某账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个某账号也只能获得一个红包。

　　道具：红包三百个，发奖台一个

　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注某房产某账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

　　2、砸金蛋

　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的某房产的某账号在手机某上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所供给的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众某账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

　　道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场供给WIFE，以方便观众参与活动）

　　奖品：待定

　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式供给。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借某房产某账号所供给的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

　　2、奖品设置：

　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

　　3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动后期

　　1、进行活动归纳，分析问题经验。

　　2、发布活动成果信息。

方案策划篇9

　　一、活动背景

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷，已成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。

　　二、活动目的

　　为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。

　　三、活动主题

　　放飞梦想，激扬青春

　　四、活动时间

　　20xx年 11月 17日

　　五、活动地点

　　学校三食堂前

　　六、举办单位

　　主办单位：信息科学与技术学院团委

　　承办单位：信息科学与技术学院

　　七、活动内容

　　本次大学生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：

　　1. 传递梦想活动

　　邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想，封入信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时，写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的.机会，结交到新的朋友。

　　2. 现场T恤涂鸦大赛

　　参赛者一组两名。随机安排两名同学，一名设计服装，一名做模特，互相配合。每组参赛选手发放一件纯白T恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特别的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!

　　3. “国际大学生节”万人签名活动 “我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!

　　八、活动开展

　　11.5—11.6 完成活动前期准备规划并确定相关安排。

　　11.7—11.13 联系宣传部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。

　　11.14 打印宣传海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。

　　11.15 于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报，办公室采购活动所需用品。

　　11.16 实践部成员做活动最后准备，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。

　　11.18 在学院新闻网站上对活动进行报道。

　　九、经费预算

　　十、注意事项

　　1、各部门积极配合，做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。

　　2、团总支内部各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。