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班会策划书

时间：2023-06-05 18:58:19 策划书我要投稿

班会策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编帮大家整理的班会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班会策划书

　　班会策划书篇1

　　活动背景

　　12月1号位世界艾滋病宣传日，近年来艾滋病每年都以万为单位增长。借此机会向大家介绍有关艾滋病的相关知识。

　　活动意义

　　让同学们了解到相关知识，作为一名大学生都应该自尊，自爱，树立真确的公共道德，是非观，同时我们要关注关爱艾滋病患者这样特殊群体，弊鄙视艾滋病病人。只要真确了解艾滋病的传播途径就能预防艾滋病的传播。

　　活动时间

　　20xx年12月3日

　　活动安排

　　1；全体财务管理3班同学在9点钟在11204开张主题班会，由班长进行主持会议的'进行。

　　2：陈曦同学负责会议记录，其余班委负责现场秩序。

　　3：会议结束后借用教室多媒体像大家播放艾滋病宣传片。

　　活动注意事项

　　1组织委员在12月1号要想相关部门申请教师和多媒体的使用。

　　2：团支书在12月2号前准备好会议上用的宣传片。

　　3：12月2号前班长准备好演说稿并在3号前熟读。

　　4：陈曦同学要在会议那天准备好笔和纸为会议记录时使用。

　　5：会议结束后吧质料交给班长有班长做成电子档案。

　　桂林电子科技大学信息科技学院

　　班会策划书篇2

　　一、活动背景：

　　一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算，促进自己更好的发展。

　　二、活动主题：扬就业之帆，启梦想之航

　　三、活动时间：20xx年10月21日(具体时间待定)

　　四、活动地点：科技楼401

　　五、活动对象：11级矿通一班、11级矿通二班全体成员

　　六、主办单位：大学生就业协会采矿工程系分会

　　七、承办单位：11级矿通一班、11级矿通二班

　　八、活动流程：

　　1.活动前两天，两班班委准备好开会需要的材料；

　　2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室；

　　3.活动7:00准时开始

　　4.主持人致开场词，对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢

　　6.主持人对班会目的做详细的阐述，现在部分同学对自己的未来目标不明确，没有明确的设计和规划，学习动力不足，学习努力程度不足，学习热情不够高涨。

　　7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。

　　8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境，向班主任提问，寻求帮助，找到理想的解决方法，以提高自己的学习能力。

　　9.班主任老师，就同学提出的问题做一些讲解和回答，对于部分对专业课有疑问的同学，进行教授。

　　10.班主任以自己的个人经验，对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解，提高大家对自己所学的专业的.详尽认识，了解会计的社会地位和需求现状，就业压力等等。

　　11.活动在21:00结束，同学下课，值日生打扫卫生。

　　九、活动目的：

　　通过此次班会，同学们更好的了解自己，并且很好的进行了自我定位，更好的了解专业，了解社会环境，明确了未来切实可行的奋斗目标，此次职业生涯规划让每位同学参与自己的人生目标的实际讨论，实现“自己订，大家议，共同监督”，也使同学们对相关教育资源的利用更加自觉和充分，有“要我学”变成“我要学”。

　　班会策划书篇3

　　一、教育目标：

　　抓班风、促学风。通过学生讨论，领悟一个班级班风与学风的重要性，并互相学习良好的学习方法。

　　二、教育过程：

　　1、班主任发言，以学农中班级各种活动的表现为引言，感受一个班集体的凝聚力。坚信8班团结向上的良好班风。

　　2、谈及学风问题，主要涉及学习态度及学习方法。

　　3、语数外各科学习佼佼者交流学习的经验。

　　4、同学针对交流经验谈谈自己的看法，并且可以及时提问。

　　5、班主任汇总班会情况。

　　三、语数外各科交流：

　　1、语文：

　　语文分2块部分：文言文与现代文

　　文言文学习：

　　1、每次读文言文助读分3个步骤：自己先读一遍，把不能准确解释的字词用铅笔做一个大胆的猜测，然后问老师，如果老师的解答与自己相吻合，则用黑色水笔做记号，如果不相吻合，则用红色水笔做记号。

　　2、多读各类文言文，不局限于学校统一发放的文言文助读，提高自己的语感。

　　现代文学习：大部分同学觉得现代文学习挺随意，班级中不少好同学都表示自己的经验即为多看书，扩大自己的阅读面，提高领悟力。

　　2、数学：

　　数学学习中，同学认为良好的课堂纪律和认真的作业态度非常关键。

　　3、英语：

　　英语分2块部分：词汇和语法

　　词汇积累：

　　1、一类同学认为词汇的积累是通过反复背诵词汇手册。

　　2、另一类同学认为词汇不能靠死记硬背，可以通过大量的阅读来提高词汇量，也有同学通过欣赏美剧或听英语歌曲来增加自己的词汇量。无论是何种方法，大家达成一个共识：词汇量非常重要。

　　语法学习：同学普遍感受到高中英语对于语法的弱化，但是只要高考没取消，学生仍然会重视这个内容。

　　4、会考学科：

　　高二面临4门会考学考，在学好主三门的`同时，会考学科依然占据了非常重要的低位，对于4门会考学科，同学也畅所欲言，谈自己在学习过程中认为有效的方法。

　　整场主题班会同学们都认真聆听他人的发言，同时诚恳地对自己或者他人进行了批评，相信在未来的日子里班级的学习风貌会有所改善。困难学生的学习能得到一定的提高。

　　班会策划书篇4

　　活动时间：20xx年5月4日 (因准备时间较长，故推后举行)

　　活动地点：X(X)班教室

　　活动过程：

　　1、介绍五四精神

　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

　　因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

　　当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

　　2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)

　　3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>翻开五月的日历

　　我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前

　　翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的.呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛拒签和约，内惩国贼

　　外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑

　　似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌

　　落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起

　　改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心务实苦干，奋起直追自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天

　　5、宣布主题班会结

　　五四青年节是一个宣扬爱国思想的好方法，五四青年节作为一个纪念那些爱国先辈的节日，值得我们每一个中国人所去牢记

　　班会策划书篇5

　　一、班会背景及意义

　　1、普及心理健康相关知识，大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。

　　2、通过班会增近班级同学间的友谊。相互了解，增加同学间的感情，使13班成为一个团结有爱的集体。

　　二、班会目的

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我们在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的根本，所以我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到更好！

　　1、提高班级凝聚力，增强班内团结。

　　2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。

　　3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。

　　4、感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天

　　三、班会主题：

　　让心灵晒个太阳

　　四、活动形式：

　　主题班会

　　五、班会时间：

　　待定

　　六、班会地点：

　　室内（教室待定）

　　七、主办方：

　　工管13班班委

　　参与：中美工管13班全体同学

　　八、班会主持人：

　　孙旭迪、杨成星。

　　九、班会具体流程：

　　1、主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。

　　2、主持人发言，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。

　　发言资料：心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康，对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期xxx。

　　具体标准：

　　心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：

　　①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。

　　②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。

　　③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。

　　④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。

　　⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。

　　⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。

　　⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。

　　⑧有切合实际的生活目标。

　　⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。

　　⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人xxx的意见，有判断是非的标准。

　　——节选自百度百科

　　讨论大学新生入学可能出现的心理问题：

　　近年来，大学生心理适应问题日益突出，尤其反映在刚步入大学校门的新生身上。由于生活环境、人际环境、学习内容和方式以及角色地位的变化，一些大学新生无法在短时期内调整自己的心态，在心理适应方面出现了一些问题。

　　1、什么是心理适应

　　关于适应的概念，可以从广义的和狭义的两个方面来解释。广义的适应是指当外部环境发生变化时，主体通过自我调节系统做出有效反应，使自己的潜能得以充分发挥，使内外环境重新恢复平衡的心理过程，包含生理适应、心理适应和对社会生活环境的适应。心理适应则是指人在遭受挫折后借助心理防御机制来使自己减轻压力、恢复平衡的自我调节过程，这也是一种狭义的适应概念。心理适应是主体对环境变化所做出的一种反应，是一个重建平衡的.动态变化过程，其内部机制是同化与顺应的平衡，其根本目的是达到或恢

　　复主客体之间的平衡状态。对于大学生来说，从高中步入大学，是人生的一个重大转折，无论是学习环境、生活环境、人际环境还是心理环境都发生了很大的变化。

　　1.1生活适应问题

　　刚进入大学的新生，大多数都是第一次远离熟悉的家人、家乡来到了一个陌生的环境。尤其是到了大学的集体宿舍与大学的群居生活会表现出相当的不适应。由于原有生活秩序被打破，需养成新的生活习惯，在改变自己新的生活习惯的过程中常常也会表现出心理的不适应。

　　1.2学业适应问题

　　大学里，由于课程设置、教学方法等都与中学有很大差别，因此大学新生常常在学习上也会出现各种不适应，如不知如何提高学习效率、感觉上课没有较大收获、上课注意力不能集中、没有好的学习方法、认为所学专业不符合自己的兴趣、担心考试失败、抱怨老师教学水平不高等等。③另外，大学的自主学习气氛与高中教育氛围也有很大的差异，有些学生一时不习惯在无人督促和监管的环境下进行学习生活，由此产生茫然若失、目标感缺失等种种问题。

　　1.3心理适应问题

　　心理上的不适应是大学新生在刚进入大学后遇到的最大的困惑。大学新生常出现的心理适应问题，首先感觉到与同学之间巨大的心理落差。对于刚入学的大学生来说，能造成巨大的心理落差的往往是那些在高中时就很优秀，希望自己在大学里也一样是出类拔萃的学生，能得到老师和同学的欣赏。然而现实却是，在人才济济的大学里，并非人人都有机会有能力出类拔萃。因此，伴随着完美追求而来的是对失败的恐惧和焦虑。失败恐惧和焦虑症使那些学生不能以一颗平常心去对待生活、适应变化。

　　其次是人际交往问题，大学新生从中学熟悉的人际关系中进入大学陌生的环境，其人际关系又是一个新的开始，能否建立良好的人际关系，对新生的心理有很大影响。大学生渴望理解、渴望与同龄人交往、渴望建立真诚的友谊，然而大学生又同时有着自我封闭的倾向，特别表现为人际交往中的矛盾和冲突，这使许多大学生忍受着内心的煎熬。此外，大学生在经济上依赖父母，部分学生还会由于家庭经济困难，物质生活的不满足从而产生的自卑感。另外，大学新生还常常会出现如恋爱问题、过分担心和在意别人对自己的看法、对自己的前途表示担忧、自信心不足、做事提不起精神来等等心理问题。

　　2、大学新生心理适应问题的应对措施

　　大学生处于青年时期，社会经验与社会阅历较缺乏，心理成熟程度还不高，面临大学这个人才集中、竞争频繁的环境，更容易出现心理适应不良甚至心理疾病。因此，只有从家庭、学校、社会进行多层次、全方位、多角度的教育，才能取得良好的效果。

　　班会策划书篇6

　　一、听故事导课：

　　1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

　　2、下面老师给同学们讲两个故事。

　　震撼心灵的母爱故事

　　父亲藏饺子视频。

　　3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么？

　　二、调查表的形式对比父母的爱：

　　1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。他们总是把最好的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗？

　　2、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示表一）以举手的形式问。

　　3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。

　　（课件出示生读）

　　4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发现了什么问题呢？请同桌讨论一下。（生发言）

　　5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊！父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

　　三、体会父母的爱：

　　1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的'爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组xxx片，老师相信你看后会有感所悟。（观看xxx片）

　　2、出示父母辛苦工作的xxx片。

　　3、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的？

　　（生讲述师点评）

　　四、听感恩父母的故事，写下感恩卡：

　　1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

　　虽然只有一部分同学讲述，但我相信，每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激，是吗？那么我们该怎么回报父母呢？

　　2、同学们，你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。那你们应该怎样去做？怎样回报你们的爸爸妈妈呢？请把你想说的写在纸上。

　　3、欣赏《跪羊xxx》或者是《天下父母心》。

　　4、请同学们把心里话大声读出来。

　　5、全体起立，一起朗读承诺书。

　　五、结束语：

　　同学们，这次班会你们表现得非常棒！我很高兴地看见大家都懂事了，都体会到了父母的辛劳和不易，感受到了来自父母深沉而无私的爱，希望同学们怀着感恩之心，从现在做起，从点滴做起，报答父母，让他们成为世界上最幸福的人。最后，让我们祝福天下所有的父母幸福，健康，长寿！

　　班会策划书篇7

　　活动主题：

　　关爱心理健康，把握绚丽青春

　　活动背景：

　　据调查，在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　活动目的：

　　通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学习，面对生活。

　　活动宗旨：

　　提高班级凝聚力，构建和谐班级。

　　活动时间：

　　xx年3月23日

　　活动地点：

　　仁医楼403教室

　　参加人员：

　　全班同学

　　工作安排：

　　①黄xx（心理委员）负责整个班会活动

　　②李xx同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李xx，美术学院同学朱xx，09级护理班班长杨xx，10级心理部长刘xx

　　③肖xx同学负责准备游戏奖品

　　④田xx，汤xx，黄xx同学负责布置会场

　　⑤尹xx同学负责背景音乐

　　⑥汤xx同学负责摄影

　　⑦刘xx同学负责会议记录

　　活动流程：

　　①在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲述一个感人的`故事

　　②主持人发言，介绍嘉宾

　　③嘉宾致辞

　　④游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。

　　⑤歌曲：肖xx 《爱因为在心中》

　　⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法

　　⑦心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试

　　⑧游戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。

　　⑨主持人总结，班会结束。

　　活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。

　　活动意义：

　　通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。

　　活动经费：

　　嘉宾礼品55元蜡烛5元气球10元矿泉水9元

　　弹珠15元游戏奖品30元合计124元

　　护理班

　　xx年3月17日

　　班会策划书篇8

　　在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。

　　一、活动背景

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年5.25大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨：提高班级凝聚力,构建和谐班级。

　　四、活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋

　　五、活动形式：主题班会

　　六、活动时间：20xx年5月x号

　　七、活动地点：体育学院18幢203

　　八、活动过程

　　1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

　　思：XX年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。525与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以心理健康日活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的`机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

　　思：体育学院心缘室盛老师心理互助员

　　3、班主任讲话

　　4、同学们讨论主题话题

　　鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

　　思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;

　　如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是亲密的，要不得距离

　　话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

　　班会策划书篇9

　　一、活动目的：通过本次活动，让学生展示自己的特长，丰富学生的生活，提高学生的表现欲望，锻炼能力，并引导学生丰富假期生活，提高学生各方面的素质。

　　二、活动准备：教室布置，预先排练，乐器

　　三、活动过程： （一）、整队集合，清点汇报人数。

　　1、各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：

　　中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整队、

　　报告人数。

　　第一小队队长出列整队，发出“第一小队稍息，立正！”

　　的口令后，跑步或跨步来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有、少先队员人，实到人，（缺席人），报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位

　　2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：

　　各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”

　　的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员43人，实

　　到43人，（缺席人），我们童心飞扬——才艺展示主题队会准备就绪，欢迎您参加我们的队会。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成

　　功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

　　（二）、活动过程 1、中队长宣布：二4中队童心飞扬——才艺展示主题队

　　会现在开始！

　　2、出旗，敬礼。

　　3、礼毕。唱队歌。（唱完后说：“请坐下”）

　　4、中队长讲话：同学们，今天，我们欢聚在一起，开

　　展一次有意义的活动——才艺展示。首先有请潘甄桢和屠可卿主持这次活动，大家欢迎！

　　5、屠：亲爱的老师，同学们，大家好！

　　潘：今天我们欢聚在一起！

　　合：展示我们的才华，收获我们的努力。

　　屠：在今天的班级才艺展示活动中，我们二4中队

　　的队员将为大家献上朗诵、舞蹈、歌曲、太极等形式丰富多

　　彩的节目。让我们大家一起来分享小演员们的精彩表演吧！

　　潘：首先请韩姹和陈筠壹共同为大家表演歌曲《娃

　　哈哈》，大家欢迎。

　　屠：韩姹的歌声很动听，陈筠壹的弹奏很熟练，真希望

　　下次再听到她们合作的歌曲。下面我们有请潘熠杰同学为我们带来的故事《》，大家欢迎。

　　潘：潘熠杰带来的故事很精彩，下面让我们一起欣赏诗朗诵《快乐的节日》，有请陈一诺、马晓篡。

　　屠：听说我们班还有个会唱越剧的同学呢！请欣赏史沈桔带来的'《天上掉下个林妹妹》。

　　潘：下次希望史沈桔同学带来更好听的越剧。平时在公园我们经常能看到一些老爷爷和老奶奶在练太极锻炼身体。今天在我们班的舞台上也能看到太极表演，有请邵荣融同学。大家欢迎。

　　屠：邵荣融表演的太极一招一式有模有样，弄得我们大家都想学了。很早就知道潘甄桢同学很会弹电子琴，在去年班队活动课上，她弹奏了《数码宝贝》，令大家听得如痴如醉。这次班队活动课上，她又会带来什么弹奏曲目呢?哦，原来是。大家欢迎。

　　屠：同样是很好听的一首曲目，真是太精彩了！不过除了潘甄桢会弹电子琴，我们班还有一些同学还会弹古筝呢！下面我们分别让丁于恬和韩姹表演古筝弹奏。先是欣赏丁于恬带来的古筝弹奏《》，大家欢迎。下面欣赏韩姹带来的古筝弹奏《》，大家欢迎。

　　潘：古筝弹奏出来的声音真是悦耳动听。甘一廷同学自告奋勇也想表演节目，她给大家带来歌曲《小草》，大家欢

　　迎。

　　屠：下面请欣赏丁于恬和苗青青带来的舞蹈《村居》。潘：我们班还有许多运动健将呢！其中高芸姿和陈天程都是踢毽子高手，让我们请他们一起来比赛踢毽子吧！

　　屠：陈天程还是跳绳高手呢！让我们请他继续表演跳绳吧！我们掌声欢迎。

　　潘：希望我们的才艺展示，为您留下一个甜丝丝的回忆。屠：希望我们的节目，让您回味无穷。

　　合：童心飞扬——二（4）班才艺展示主题队会到此结束。 6、下面我们请中队辅导员讲话

　　7、二2中队童心飞扬——才艺展示主题队会到此结束！

　　8、全体起立，呼号。

　　（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

　　9、退旗，敬礼。

　　10、礼毕。

　　班会策划书篇10

　　一、前言

　　在这个世界上同样都是人，为什么有的人显达、富裕、成功？有的人平庸、贫穷、失败？有人说着取决于能力，难道能力是天生的吗？为什么别人的能力强而你差呢？科学研究表明，人的天赋存在差异，但是差异很小。作为大学生的我们面对我们的大学生活其实是很迷茫的，因此在此我班举办这次的主题班会，为陷入迷茫的我们指引一条通向成功的道路。

　　二、班会目的.

　　1、让同学知道大学四年很短暂，要珍惜我们的大学生活。

　　2、让同学了解自己的大学生活，了解自己在这两年里做了些什么，应该做什么。

　　3、让同学试想一下大学以后的生活，同时从现在起就树立目标，为自己以后的生活奋斗。

　　4、让同学明白大学中自己真正应该做的事情。

　　三、班会宗旨

　　提高班级凝聚力，创建和谐班集体

　　四、班会主题

　　大学生如何成才立业

　　五、活动形式

　　主题班会：全班互动、交流

　　六、活动时间

　　20xx年x月

　　七、活动地点

　　太原理工现代科技学院（具体待定）

　　八、活动过程

　　1、由班级同学说说自己大学已来的感受。

　　2、由班级中学习优秀的同学跟大家交流一下经验。

　　3、举一些正面例子来教育大家。

　　谭华桥男，中共xxx员，东北师范大学化学学院20xx级研究生，学院团委科研实践部部长、校化学协会会长，曾获第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛一等奖。大学四年完全通过勤工俭学赚取学费和生活费。他成功合成了目前国际上第一例由纯无机物构筑的手性多酸化合物，并以第一作者的身份将研究报告发表在化学专业国际最顶尖的杂志—美国化学会志上。

　　韩淼女，中共xxx员，南京师范大学商学院企业管理专业20xx级硕士研究生，学院志愿者协会会长，“全国优秀共青团员”。她先后在学校勤工助学基地里建立起一整套经营管理制度，开设了水果店、百货店和报刊亭并直接经营，由此新增了200余个勤工助学岗位。她学习刻苦，曾两次夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖。她兼任南京外国语学校仙林分校的“知心姐姐”，定期为高中生们排忧解难。等等

　　4、通过观看ppt来引导指引同学。

　　5、由辅导员做出最后总结。

　　6、由班长宣布班会结束。

　　班会策划书篇11

　　20xx年全国高校毕业生将超过600万，大学毕业生就业形势较为严峻。为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件，结合20xx年学校关于毕业生就业工作的相关工作部署，让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我学生的就业竞争力，及早着手，积极推进20xx届毕业生就业工作的顺利开展。因此本班决定开展“就业创业”主题班会。

　　一、活动时间：

　　20xx年05月20日

　　二、活动地点：

　　综合楼607

　　三、活动目的：

　　积极推进20xx届毕业生就业工作的顺利开展本次主题班会旨在培养我班学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火；提升我班学生的`创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

　　四、活动主题：

　　“关注就业创业，你我共同成长”

　　五、活动内容：

　　1、让每一位同学都基本了解大学生就业创业的有关政策。 2、谈谈进入大学的感受和对就业创业方面知识的了解；

　　3、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

　　4、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

　　六、班会流程：

　　1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

　　2、合唱：团结就是力量

　　3、主持人发言

　　4、观看就业创业教育视频（时间大约为20分钟）

　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端

　　6、才艺表演

　　7、总结发言——由团支书对本次班会作简单总结

　　8、活动结束。

　　七、活动参与者：

　　机械1002班全体同学

　　八、注意事项：

　　1、必须是全班同学参加，非特殊情况，所有人不得缺席。

　　2、活动期间任何人不得擅自离开。

　　机械1002班

　　20xx年5月15日

　　班会策划书篇12

　　一、班会目的：

　　了解古今的科技发展历史，赞颂科技人才，激发学生学科学、爱科学的兴趣。2。开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。3。培养学生的创新精神和实践能力。

　　二、课前准备：

　　1、课前让学生查阅与科学有关的资料，收集有关古今科技方面的资料，让同学们做好准备。

　　2、可以选取一个口才较好，应变能力较强的学生担当活动的主持人，让他事前认真做好整个程序的准备工作。

　　3、选择几个普通话标准，阅读能力强的.同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。

　　4、黑板上写好课题，投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。

　　三、活动过程：

　　老师：同学们，经济是基础，科技是龙头。今天我们在这里召开一节以《我们爱科学》为主题的班会。老师委托————————两位同学来主持，大家欢迎！

　　甲：在世界科技的舞台上，

　　乙：中华，我们的祖国啊，

　　合：曾经是一颗明亮的星座。

　　甲：中华民族有五千年的光辉历史，

　　乙：中华民族有五千年的伟大成就。

　　甲：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，

　　合：留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。

　　（介绍中国古代科技）

　　甲：四大发明的光芒，让人仰视它古老的璀璨

　　合：请欣赏《四大发明》四大发明放光芒，

　　甲：同学们你们知道我国的四大发明是什么了吗？（指名回答）

　　乙：回顾历史，我国除了四大发明，还有很多科技成果让我们骄傲，请听《回首过去》回首过去，看四大发明，独具鳌头；

　　观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；

　　瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。

　　科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，

　　没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？

　　没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？

　　没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？

　　我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？

　　甲：这些举世瞩目的科技成果，都是无数科学家经过无数次的实验取得的，你都知道那些科学家？（学生发言）

　　请听《科学家的故事》（同学讲故事）

　　乙：随着社会的进步，我国的科学技术早已发生了日新月异的变化，如今我们的生活水平提高了，家里的生活用品也丰富多彩了。除此之外，科学还在哪些方面影响着我们的生活呢？请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。

　　你们访问父母或爷爷奶奶很早以前用的生活用品有哪些？

　　学生自由发言。（煤油灯、搓衣板、火柴等）

　　甲：现在你们还用这些东西吗？为什么不用了？

　　甲：走进时光隧道

　　课件出示现代家庭生活新用品，小组交流：你们家新添置了哪些生活用品？

　　厨房：电冰箱煤气灶高压锅微波炉报警壶电饭褒……

　　洗手间：全自动洗衣机浴霸热水器座便器多功能毛巾架……

　　卧室：高级床垫复合木质地板天池吊顶冷暖空调液体壁纸

　　书房：笔记本电脑护眼台灯转椅多功能书柜

　　客厅：壁挂式平面电视柜式空调高档真皮沙发

　　乙：没有它们的时候，家里的生活怎样？现在呢？（学生发言）

　　甲：科技已经走进了你我的生活，科技让你我生活越来越幸福，可既然让很多人变得聪明起来，同学们，现在我们就动动脑，也来做个小科学家，好吗？

　　乙：你有什么小发明，或你将要发明什么？请你告诉同学们。（学生发言）

　　合：最后让我们用华罗庚的话结束这次班会：。“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。———华罗庚（中国）

　　教师：相信经过这次班会，每个同学都有一个新的愿望在心里燃烧，那就是想当一名科学家。希望你们多动脑，勤动手，让大家早日看见你的科技新成果，好吗？”

　　班会策划书篇13

　　一、前言

　　目前，感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求，也是大学生必备的基本道德素质。大学生是接受过高等教育的群体，应该更加懂得学会随时随刻、时时事事感恩身边的万事万物。当代大学生基本上出生于20世纪90年代，受到经济社会环境的影响较大，在人生观、价值观、世界观存在拜金、物化、自私、功利倾向，对“滴水之恩，涌泉相报”的中华传统美德缺乏继承，对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢，特别是对父母的生育之情、养育之恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识，甚至有的学生认为父母的关爱都是理所当然的。因此，我们应该通过向大学生进行传统的感恩父母思想教育来引导和提升大学生的感恩父母意识，让大学生自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物，以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护，并使感恩成为自己做人的基本准则。

　　通过查找资料和分析，当代大学生对父母的感恩现状是：

　　首先，对父母的状况有较多了解，基本能够体会他们的艰辛。

　　其次，思想具有一定独立性，不盲目顺从父母意愿。

　　最后，平时与父母坦诚交流不足，感恩之心亟待转化为行动。

　　大部分学生知道应该感恩父母，理解“感恩”的含义。但这种理解并没有完全付诸于行动。大学生感恩行为存在的问题分析为以下几点：

　　首先，社会环境的异化使大学生弱化感恩父母的行为。

　　其次，高校德育教育的缺失使大学生淡化感恩父母的行为。

　　再次，家庭教育重心的失调使大学生缺失感恩父母的行为。

　　最后，自身责任意识的淡薄使大学生缺少感恩父母的行为。

　　二、主题班会方案

　　活动目标：

　　1、让学生更加充分理解父母之爱，再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情，促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。

　　2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母，认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性，懂得尊重父母、关爱父母，及时把感恩父母的意识转化为实际行动，从现在做起、从点滴做起，从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始，以实际的行动来回报父母，主动帮父母分担家庭重担，履行自身家庭责任，让父母放心和欣慰。

　　3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及曾经帮助过我们的人，感恩万事万物，用行动积极回馈社会。

　　活动方式：

　　在多媒体教室，以歌曲为背景、通过视频播放、图片展示，对学生进行寓情于理教育，并结合学生互动形式开展。

　　活动准备：

　　前期准备：

　　1、在活动前布置学生做一项工作：算一算从初中到大学毕业期间，父母在吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和，同时统计未来自己回报父母（假设到80岁）的经济投入总和。

　　2、布置学生准备“回忆生命中印象最深刻的父母之爱”为主题的发言稿。

　　3、寻找适合开展班会的教室，准备音频、屏幕设施。

　　后期准备：

　　学生进会场时，现场大屏幕显示：“情暖冬日，感恩父母”主题，

　　播放背景音乐《感恩的心》。

　　活动过程：

　　开场词：

　　亲爱的同学们，大家早上好！

　　有这样一句话：“我们从出生那天开始，就注定有一种永远都无法偿还的东

　　西附加在身上，这就是父母之爱。”今天，我们班会的主题就是“情暖冬日，感恩父母”。

　　环节一：回头看，观看视频回忆成长过程中父母的付出

　　主持人发言：在通讯如此发达的今天，手机在你们的生活中必不可少，大家和父母打电话的频率是多少呢？每天一次？每周一次？每月一次？每次通话的内容都是什么？为什么很多人多陌生人的一次帮助就感念于心，而对父母十几年的呵护和付出却无动于衷，下面我们一起来看一段视频，回忆我们的成长过程。

　　主持人总结发言：通过视频可以看到父母含辛茹苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成一个个大小伙子和大姑娘，真的不容易我们可以看到，父母给予的数十年的呵护、牵挂和教导，抚养我们长大成人，这一切都注定了我们欠父母一笔即使用干一辈子都无法还清的债，对吗？

　　2、环节二：进行回忆“生命中印象最深刻的父母之爱”发言活动

　　主持人发言：生命中父母与我们相伴，他们无私的爱无时不刻不在我们身边发生，总有一些让我们印象深刻的美好回忆，有哪些同学愿意和同学们一起分享呢？

　　主持人总结发言：通过同学们的发言，我们能感受到这样一句话：如果说有一种感情是天底下最无私的，如果说有一种感情是天长地久的，那它就是来自父母的爱，源远流长温馨备至的爱，无论经历多少风雨都不会改变的爱。父母的爱就是这样。

　　3、环节三：互动问答调查

　　主持人发言：父母关注着我们生活中的一点一滴，那么我们又关注过父母哪些方面呢？以及，我们在生活中都是怎样和父母相处的呢？接下来，同学们将发给你们的纸对折，分成左右两个部分，按照大屏幕上的要求将自己的答案写在对应的位置。

　　左侧第一个问题：你的生日父母是否记得？

　　左侧第二个问题：你的衣物尺寸父母是否知道？

　　左侧第三个问题：你的'饮食喜好父母知道吗？

　　左侧第四个问题：父母为你做过哪些事？

　　右侧第一个问题：父母的生日你是否记得？

　　右侧第二个问题：父母的衣物尺寸你是否知道？

　　右侧第三个问题：父母的饮食喜好你知道吗？

　　右侧第四个问题：你为父母做过哪些事？

　　主持人发言：大家都在纸上认真的写下自己的答案，接下来请几位同学分享一下，然后谈谈自己现在的感受。

　　通过几名学生分享的答案内容以及学生的发言，主持人进行该环节总结发言：

　　1、首先，我们要珍惜父母给予我们的这份爱，多关注他们。在我们的人生中，都会有很多人从我们身边经过，来来去去，却总有一些人始终处在你身边，但因为他们平凡而亲近，你常常会把他们忽略。父母的就是这样，他们的爱太琐碎，你或许常常不能发现。目前，你们独立在外生活，在父母身边的时间少了，甚至毕业以后工作也可能不在他们身边。父母是多么希望能多看看你们，多和你们聊聊。你们需要更多地和父母联系，多一声问候，在平时关注父母的生活，让他们感到你的成熟、长大，是对他们牵肠挂肚和无限思念的最好安慰。

　　2、其次，与父母建立良好的沟通是很重要的。也许是你心中一直感到头疼的问题，似乎代沟的存在，是你和父母少了很多共同语言，父母常常看不惯你的爱好和行为方式，甚至你穿什么衣服，理什么发型也在其中，你认为这样没能沟通。实际上，在平时与父母建立较多的沟通，让他们更多地知道你们的生活学习情况有利于父母对我们生活想法与方式的理解，同时我们都需要培养接受长辈好意见的习惯，不能总质疑沟通上有“代沟”。但要注意，感恩父母不是一切依顺父母，要有主见，即使父母有错也要婉转规劝，这些都需要在长期建立良好沟通的基础上，才能取得较好的沟通效果。你们也要懂得“无违亲意，绝对服从”决不是感恩，是愚孝的表现。我们要摒弃传统文化中的那些“愚孝”行为，但要学习那种至善至孝的精神。

　　班会策划书篇14

　　一、活动背景

　　为迎接省级示范高职院校建设总结验收和人才培养工作个性评估，展示我院大学生良好的综合素质和人才培养质量，充分发挥我院大学生应有的责任感和主人翁意识，以实际行动为示范建设验收和人才培养质量个性评估做贡献、添光彩，根据《职业技术学院示范建设总结验收暨迎接个性评估工作方案》要求，按照学院《关于组织开展“我为示范建设增添光彩”主题教育活动的通知》，以及关于系部制定《职业技术学院机电工程系“我为示范建设增添光彩”活动方案》的要求，制定了以“我为示范性建设添光彩”为主题的主题班会策划。

　　二、活动目的

　　1、自觉维护良好的课堂教学秩序。

　　2、自觉维护良好的公共秩序。

　　3、自觉维护良好的'生活的秩序

　　4、自觉维护当代大学良好形象。

　　三、活动主题

　　我为示范建设增添光彩

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：一栋教学楼204教室

　　五、活动准备

　　活动前同学们通过网络在学院网站了解一些有关学院示范性建设的相关信息，并结合自身的实际情况，思考自己能为我院示范性建设做些什么，班委组及时收集班级每位同学的意见及建议。