【推荐】方案策划集合5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的方案策划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
方案策划 篇1
目标:
1、知道对父母,身边的人感恩
2、了解感恩节的由来,大胆表达自己的爱
3、积极参与活动,进行爱的互动。
重点:知道对父母身边的人感恩
难点:把自己的爱用各种形式大胆的表达出来
准备:“感恩的心”视频、心形小卡片每人一个,绘画工具
活动过程:
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。
感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
二、爱的互动。
班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱
四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的.话。
六、绘画:全家福
幼儿进行绘画,教师巡回指导。
七、共同布置墙饰,展示幼儿作品。
附:《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,
有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,
她就是---------母亲,他就是---------父亲。
是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;
是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱,这就是父亲的情,
她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间
方案策划 篇2
为了积极响应国家针对企业促进妇女就业的政策,我公司自成立以来,截至目前已经为三百多个岗位让周边农村妇女和边远地区应往届大学女毕业生提供了就业机会,从实际行动中支持国家的先进政策以及中国广大妇女发展。关爱女职工、尊重女性,是我们公司的宗旨之一。
值此全球第102个妇女节来临之际,由董事办牵头组织我公司妇女节活动,具体策划方案如下:
主办单位:董事办。
协办单位:集团办公室、人事科、文印科、酒店和涉及到的其他部门。
主 持 人:xxx
活动名称:xx集团三八妇女节尊重女性、关爱女职工表彰大会。
一、活动目的'
1、体现公司对女职工的关怀和尊重,促进团队凝聚力。
2、肯定女职工对公司的贡献,增进女性交流,促进团队和谐发展。
3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。
4、给予部分女职工三八红旗手荣誉称号,并予以奖励。
二、会议时间:暂定为3月8日下午(时长:两小时)。
三、会议地点:公司会议室。
四、参会人员:公司部分领导、全体女职工。
五、邀请嘉宾:董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。
六、会议议程:
1、主持人讲话;
2、邀请县妇联主任致词;
3、公司副总致辞;
4、女职工(不同岗位)代表发言;
5、主持人宣布授予若干名女职工三八红旗手荣誉称号,县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖;
6、给所有女职工发放节日礼品;
7、总经理做会议总结致贺词;
8、主持人宣布会议圆满结束。
七、照相、摄像:人员、器材待定。
八、前期准备
1、活动所需文案资料(董事办负责编辑、文印科负责打印);
2、各部门上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位、职称等可包含特别推荐资料)人事科负责收集、整理;
3、表彰人数确定,表彰岗位、团队、个人评选;
4、三八红旗手荣誉证书购买、现场横幅、绶带、桌签制作、获奖人员姓名填写;
5、会议室布场、清场;
6、女职工礼品、会场矿泉水购买;
7、企业文化妇女节专版采编(董事办、办公室负责)。
以上准备工作除企业文化妇女节专版,在会议结束以后出版之外,其余各项主准备工作均需定时提前完成。
九、综合目的
除了活动目的之外,此次活动还将达到以下几个目的。
1、通过xx日报晚报版、电视台报道此次活动,让更多的人了解我公司以人为本、关爱女工人性化、亲情化管理的一面。
2、通过《企业文化妇女节专版》表彰三八红旗手,肯定女性职工工作的同时,以点带面激发全体职工爱岗敬业的工作热情,鼓励全体员工发扬以(厂)矿为家,以岗为荣的奉献精神。
3、通过《企业文化妇女节专版》以谁说女子不如男为题,报道三八红旗手先进工作事迹,让受奖者有更高的荣誉感和对公司的归属感,从而发自内心的产生岗位责任感。
方案策划 篇3
一、节目概况
1、节目名称:《在和田、话旅游》
2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、节目时长:1小时
4、收听平台:和田广播电台______调频
5、播出时间:______
二、栏目构思:
1、和田探宝
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
通过开办这档节目,还可以更好的引导听众的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。
三、栏目宗旨:
全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位:
谈话类为主
五、栏目风格:
欢快、轻松;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出内容:
1、和田探宝
通过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想,并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事
主要内容:让曾经走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据情况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等
要求:以讲述风物为主,增加讲述心情体会的内容。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)
“嘟嘟”的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的.神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目内容可以通过网络和剪报获得。
七、播出方式:
录播与直播相结合。景点、物产的讲述可以采用录播,听众的参与采用直播。
八、节目要求:
1、主持人:由男女两名主任人担纲,有一定的旅游体验的。
2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也可以邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作:
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售情况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会提供旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍,可以联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与集体旅游活动。
根据和田实际情况,联系新闻专题制作部门,适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号:
(1)总版头词:(待定)
(2)和田探宝版头词:
“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”——走遍大江南北,最美还是和田
(毛泽东的诗词)(“于阗”:和田的古称)
(3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声
(3)“嘟嘟”走天下版头词:
“东南西北走一走,希奇古怪全都有”??热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;
2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、集体旅行活动,加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)
十二、节目目标
争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注
1、建议本节目女主持人固定,男主持人灵活安排
2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),建议该栏目主持人有适当积效奖金
3、建议开设相关维语节目,可以根据汉语脚本翻译为维语
4、本节目由于要接进听众热线,建议设导播一人
5、在主持人选定上,建议让风格欢快、幽默的主持人担当
6、建议对参与本节目采访的记者给予适当积分
方案策划 篇4
一、前言
世界已经进入知识的经济时代,只是创新成为推动社会发展的主导力量,未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识,由于现在多是独生子女,现代父母的文化层次越来越高,对孩子的成长也越来越趋于科学和理性,希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高,社会就业压力的不断增大,人才竞争越来越激烈,父母的早教意识普遍强化,都在为孩子的将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。
虽然现在竞争者很多,但随着经济大环境的影响,人才竞争的不断加剧,市场潜力会不断被挖掘,需求不断增加,家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择,只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助连云港的年轻父母认知早教的重要性,也是对连云港阳光金宝贝早教中心的宣传,让更多的父母知道阳光金宝贝,认可阳光金宝贝,并让他们的孩子体验阳光金宝贝。
二、市场分析
(一)竞争环境分析
(1)连云港现已有东方爱婴、新爱婴、莱恩早教、春晖早教等早教机构,且相对价格差别较大,占有一定的市场份额。
(2)随着早教市场的不断成熟,会有其他竞争者进入;
(3) 阳光金宝贝早教中心落户连云港采取策略抢占市场份额定会引发其他竞争者跟进,加大市场开发成本。
(4)随着消费者可选择的品牌增多,议价实力提高;
(二)、SWOT分析 2、信誉:1994成功在美国纳斯达克州上市
3、网络:遍布33个国家600家中心机构
4、专业:强大的专业师资顾问(7万多名来自全球的专家顾问)
5、领先:30多年早教经验,行业创始者
劣势:早教理念及重要性仍未达到普及的程度,连云港家长对教育普遍重视不够,或者是有重视无要求,作为高费用的专业早教品牌,被目标客户所理解并接受将是一个难题。
机会:连云港早教市场还不是很健全,仍有很大的`发展空间;先进入连云港市场的早教机构对早教理念的宣传,使年轻家长们对早教有了初步的认识:阳光金宝贝可以以其规范化、人性化、科学化的教育理念和适当的营销手段树立专业品牌形象。
威胁:连云港早教市场中的其它品牌如:东方爱婴、新爱婴、莱恩早教等等,各种让人眼花缭乱名称的早教理念让不少望子成龙的家长们掏了腰包,占据了市场份额。他们的理念各不相同,也各有侧重,但教育孩子的目的是一致的。
(三)、STP分析
(1)细分市场
低收入家庭:要求学费低,对课程设置及师资要求不高。
中下收入家庭:要求学费适当,一般百元以下可接受,对课程设计及师资有一定程度要求,但品牌意识低。
中高收入家庭:对早教学费高低不敏感,对课程设置及师资设备要高,品牌意识强。
(2)目标市场选定
在市场细分化的基础上根据阳光金宝贝的资源及目标我们把市场目标定在
有0-6岁宝宝的中高收入家庭
方案策划 篇5
一、组织机构
主办单位:滁州学院教务处、大学计算机教研室
承办单位:计算机协会
二、大赛主题
人与动物和谐相处
三、参赛对象
滁州学院全体在校学生,不限年级、不限专业。
四、大赛形式
1. 报名方式(12月10日之前)
参赛选手根据自己的爱好和兴趣,围绕“人与动物和谐相处”主题,利用PowerPoint设计制作参赛作品。12月10日之前加入大赛QQ群:20xxPPT设计大赛@chzu 421649299,同时在群中“@计协-蒲静敏,学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名,20xxPPT设计大赛报名”,完成报名工作。每位同学加入QQ群后,请修改QQ备注为“学号专业班级姓名”。
2.作品提交(即日起至12月20日)
请参赛同学务必于12月20日之前将设计好的作品(PPT作品、word文档或者视频制作的`作品说明)发送到 @163.com,作品命名方式为“学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名”,否则无效。
3.初赛选拔(12月21日-22日)
组委会将本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评判、打分。评分按照作品内容、结构、创意等三项标准,汇总三项评分后,选拔出决赛作品。
4.决赛答辩(拟定12月24日下午14:00,信息楼321会议室)
对于进入决赛的同学,现场展示作品,说明作品的设计思路、设计方法,答辩时间不超过5分钟。如对PPT作品重新设计,可以提前20分钟现场拷贝。决赛获奖同学将由专业教师指导参加20xx年计算机设计大赛。
五、大赛奖项设置
大赛将评选出一等奖5名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖若干,颁发奖品及荣誉证书,以资鼓励。
六、其他说明
1.参赛选手提交的作品必须是个人独立完成。
2.严禁抄袭他人作品,一经发现违规行为将立即取消学生参赛资格。
3.评分标准
(1)内 容(35%)
A、内容充实、健康积极向上;具有观赏性、普及性、艺术性;
B、主题突出,围绕一个中心组织相关内容进行创作设计;
C、设计思路清晰,表达意图明确。
(2)结 构(15%)
设计结构清楚合理,页面内容清晰明了。
(3)创 意(50%)
A、页面具有较强的个人设计创意。
B、整体风格统一,色彩搭配鲜明,内容布局合理。
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