【必备】方案策划模板锦集5篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的方案策划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的赞誉度。
4、吸引校外的'学生和父母,提高幼儿园知名度。
二、活动方案
时间:
形式:室内和户外相结合
对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)
三、活动前准备工作:
1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)
2、布置教室环境。
3、活动所需物品:
a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)
b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动PPT
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)
主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)
老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
(竞猜题目见副表。)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)
5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)
游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。
游戏活动二:魔法气球(5分钟)
游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。
6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)
地点:幼儿园操场
内容:
a、有奖竞猜活动。
b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
方案策划 篇2
一、活动背景
临近年关,企业为答谢政府部门、新老客户朋友、传媒行业朋友在一年中对我们的支持和关心,总结过去一年来的工作,展望未来的发展前景,特举办此次感恩答谢会。
二、活动意义
1)加强与政府部门的良好关系,为后期长远合作继续奠定坚实基础。
2)真情回馈签约大客户,推出各种优惠活动,整合资源,借力打力,借助会销模式快速促进传统媒体和新媒体的出单量和出单率,为20xx年的.工作计划与目标做好前期的铺垫与巩固。
3)针对同行业媒体加深沟通与交流,了解同行业公司于产品动向,促进合作,最终达到互利共赢。
4)团队内部策划、组织、执行类似市场活动,实践锻炼员工团队组织策划能力及活动执行能力,为后期其他类型活动积累团队基础。
三、主题活动
1)到场嘉宾答谢送礼活动
全体到场嘉宾将在活动结束后获得企业传媒精心准备礼盒一份,内含(精品茶叶,陶瓷茶具一套)
2)20xx年度最佳合作伙伴送大礼活动
15年度签单额最多的客户或者大客户(数量为3位)每位将获得ipad2一部
3)新户外媒体模型展示,现场签单打折酬宾活动
现场展示未来新桥墩以及电话亭样式,同时现场签单客户即可享受3折优惠!
4)二维码送户外活动
现场签约创意二维码客户,即可获赠公司传媒优质候车亭点位一个
5)首个现场签单客户送大礼活动
首个现场签单客户可获得由公司赠送的ipad2一部,数量有限,先到先得
6)幸运大抽奖活动
7)模特与乐队表演活动
四、基本内容
1)开场致辞
由董事长在答谢会开场进行开场致辞,答谢政府相关部门和新老客户对我们公司的支持,烘托现场气氛。
2)讲师演讲
邀请专业讲师一名,进行市场趋势、新产品规划、应用以及展示等细致的讲解,引起客户兴趣,达到现场签单的目的。
3)活动表演
入场安排礼仪迎宾,宴会邀请专业模特上台针对公司所有媒体进行展示与走秀;乐队表演;民族音乐演奏等表演形式,烘托和带动气氛,营造热烈的宴会环境。
4)招待宴请
就餐时间看实际情况安排,暂定午餐。由酒店安排就餐,采取婚宴按桌上菜的模式。
5)互动展示
烘托现场气氛,让到场嘉宾真切感受公司新产品,在会场设施,墙面上加印二维码,与嘉宾互动。上菜菜盘粘贴二维码,扫描即可知道菜品名称,营养价值。
五、活动流程
一)前期准备阶段
时间:20xx年11月07日-11月20日
1、20xx年11月10日策划案定稿后,与第三方公司进行协商,确定实施的细节,活动规模等,并着手安排工作
2、召开公司会议与公司全体员工沟通,确认各部门意见,确保公司全员同步进行。
二)物料储备阶段
时间:20xx年11月21日-12月03日
1.主席台背景幕布(数量为1块)+易拉宝(数量为4块)
2.互动展示环节使用二维码(数量根据菜品与餐桌数确定)
3.活动用墙上创意设计画面(数量为2块)
4.投影仪+幕布各1台
5.活动抽奖奖品与赠品购买:
年度最佳合作伙伴赠送:ipad2(3位)
现场首个签约客户赠送:iphone4s(1位)
抽奖一等奖:iphone5 (1位)
抽奖二等奖:ipad2 (2位)
参与奖(到场嘉宾答谢送礼):礼盒(加印二维码,内含精美茶叶一盒,特色陶瓷杯子一个,宣传彩页及资料)
6.活动意向合作书、调查问卷、优惠政策撰写
7.相机及摄像机
内容:单反相机,公司相机负责活动现场录像
8.笔记本电脑
内容:笔记本电脑2台
9. 会议记录用品
内容:纸质笔记本,笔
10.活动电子版邀请函
内容:关于活动邀请函的设计与邀请
11.传统媒体20xx年样式优化演讲方案PPT设计
12.新移动媒体与二维码现场演讲方案及PPT设计
13.活动所需模特队与乐队
三)活动执行阶段
1.推广宣传及造势
1)报纸媒体宣传
2)户外候车亭宣传
3)生活网站广告位
2.客户邀约
本次活动规模为:60-70人左右,邀请政府部门及签约大客户数量为:XX人左右。
销售部根据活动规模全员展开邀约工作,要求必须是公司总经理及以上级别。并及时回收客户的回执,保证电话邀约质量,并按时上报李乾慧处统计。上次体验会统计到场率为30%。
3.培训:
1)在流程和内容进行详细的讲解;
2)公司内部模拟彩排一遍;
3)在会场现场模拟全部流程,包括礼仪迎宾环节。
四)现场安装阶段
1)提前一天现场布置,完成摆桌,讲台布置,易拉宝布置,现场创意墙画布置,背景幕布展板布置,调试音响与投影仪等设备,互动二维码粘贴至明日上菜餐盘上,并验收;
2)提前一天下午5点摆放餐桌用品(调查问卷、合作意向书),花篮,充气拱门,会场装饰物布置,并验收。
五)活动实施阶段
1)8点30前婚庆公司全体项目人员到位
2)9点前确认全部会场设施布置到位
3)9点前礼仪迎宾,模特队走秀,乐队表演全部到位
4)9点前音响师,主持人,摄像师准备完毕,活动正式开始。
方案策划 篇3
15108班、15109班第一次素质拓展活动策划
活动目的:让新生更快的融入集体,更加了解自己的新同学,提高学生的凝聚力和团队意识。
时间:20xx年9月13日 19:00-21:00
地点:船院足球场
参与人员:15108,15109班全体成员、班主任、助教
主持人:助教王珂、张哲、班主任
具体游戏介绍:
1、金钱组合(以班级为单位开展)
(1)、主持人宣布游戏规则:比如:男生代表一元,女生代表5角,听主持人口令,在场人员进行组合。
(2)、主持人如果说“1.5元”,则在场男女生迅速组合,错误搭配的都被淘汰掉。
(3)、游戏进行过程中,主持人可适当得加大难度,让参与的人不仅要迅速找搭档的`同时要计算组合的团队是否合要求,若团队不符合主持人的要求,团队要进行修整,淘汰掉多余的人。
(4)、游戏进行到越后面,人数越少,而且出现团队抢人的状况使游戏推向高潮。最后获胜的就是留在游戏中的人。留到最后的两人获得奖品,并表演节目。
2、抢板凳(以班级为单位开展)
每11个人为一个单位,板凳数量少于参与人数,助教放音乐,音乐停止停看谁抢到板凳。每次淘汰2人,之后再减少2个椅子。如此循环,直到最后1人,每班分4波。最终八个人角逐,最后四人获得奖品。(20个凳子)
3、气球夹夹乐(两班PK赛)
以小组为单位,每组五人(四人游戏,一人数数),小组中由两名小组成员负责吹气球,另外两人负责用肢体(除手)去夹破气球,第一次8个组,胜出4个组,第二次胜出的四个组进行最终pk。决出一二三名,并颁奖品。
4、荧光棒拼字(与刘念老师3D打印班PK)
两班各派五名同学用收集来的荧光棒摆出“工业机器人”和“3D打印技术”字样,用时最少的班级获胜。
5、歌曲串烧
学生自发,或主持人点名邀请同学上台唱歌才艺展示,结束本次活动。
6、总结和清场
PS:当天工作人员分配
15108班 助教王珂 维护秩序、物品分发、照相 15109班 助教张哲 维护秩序、物品分发、照相
两次活动预算
气球200个 40元
棒棒糖200个 100块
奖品 260块
方案策划 篇4
一、活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来
二、活动时间:20xx年10月16日(星期六)8:00--20xx年10月16日(星期六)18:00
三、活动地点:长寿邻封——十里柚香
四、活动人员:电力0815全体成员
五、活动负责人:陈晨、任颖
五、活动目的:增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神, 提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。
六、活动进程
1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。
2、10:00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:
姓名
联系电话
4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的.活动,如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18:00准时到指定地点集合。
七、前期准备工作
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。
2、为全体队员讲解郊游当天的行程,让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队行动,注意人身财产安全
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用AA 制到X元/人,采取四舍五入。
l 注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
方案策划 篇5
活动目的:
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
1、橡皮泥。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
活动过程:
一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?
二、元宵的来历。
小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。
1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)
2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)
小朋友们真聪明!
老师讲述:元宵的来历。
三、说说元宵。
1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?
2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。
2、幼儿开始制作,教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)
五、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的'“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。
八、教师总结
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵
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