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方案策划

时间：2023-05-30 19:49:01 策划书我要投稿

有关方案策划模板合集5篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的方案策划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关方案策划模板合集5篇

方案策划篇1

　　“我爱我家”寝室装扮大赛活动

　　策

　　划

　　书

　　主办单位:兰州理工大学外国语学院

　　承办单位：兰州理工大学外国语学院生活部

　　20xx年X年X月

　　寝室装扮大赛策划书

　　一、活动背景：

　　寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院计划举办宿舍装扮大赛。

　　二、活动主题：

　　我爱我家

　　三、活动目的：

　　大学生宿舍是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的`宿舍对大学生有着独特的影响。因为宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，外国语学院学生会以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“我爱我家”为主题的宿舍装扮大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建平安、文明、和谐宿舍。同时，为积极

　　推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可

　　激发大家的创新意识。

　　四、参与人员：

　　外国语学院20xx级全体学生

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动要求：

　　积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，

　　通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

　　七、活动内容：

　　（一）活动流程：

　　1、活动前期准备：

　　（1）由宣传部负责准备宣传海报及张贴

　　（2）通知各班班长鼓励各班寝室积极参与

　　（3）生活部人员检查寝室时告知各个寝室

　　2、活动后期安排：

　　（1）将装扮完成的所有寝室拍照展览

　　（2）评比后得奖寝室给予奖励

　　（二）装饰要求：

　　1、设计内容

　　A、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一

　　个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“ 谊恒居”等意

　　味深长的趣味名，或“修生堂”、“ 卧龙居”等用以自勉、

　　发奋图强之名。

　　B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，

　　如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、

　　天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物

　　或利用照片、彩带等装饰。

　　C、寝室制度设计：各参赛寝室须有自己寝室的制度文

　　件，如每个人的大学三年规划、寝室的卫生值日制度等。

　　D、鼓励宿舍有自己的创意、要求创意内容健康向上。

　　2、设计要求

　　A、寝室布置尽量显得大方得体，美观，色彩搭配和谐，

　　整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分

　　体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌，寝室成员共

　　同的理想和追求；

　　B、具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的

　　特点，一目了然；

　　C、取一个符合本寝室特有装扮风格及文化氛围的名称

　　置于室内合适的位置以方便检查评比；

　　D、提倡装饰设计，合理利用资源，花最少的钱达到最

　　佳寝室设计效果，购买成品装饰或墙壁贴画（要求能在以后

　　撕毁时方便。）可通过装饰墙壁、天花板，张贴宿舍铭或悬

　　挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的装饰或利用照片、

　　彩带、气球等装饰。

　　E、严禁涂鸦。张贴低俗海报，严禁破坏宿舍原有物品。

　　F、提倡设计注重环保。

　　（三）评比安排

　　1、评委由外国语学院辅导员及两委会全体成员担任。

　　2、检评标准： 100分制

　　（1）宿舍风采装饰占50% A、宿舍装饰内容得当，

　　搭配适宜（15%）B、宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力

　　（15%）C、装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%）

　　（2）宿舍内务占30% A、书桌美观整洁，桌椅摆放

　　整齐，宿舍设施协调合理（10%） B、床位整洁，床上用品

　　摆放整齐（10%） C、地面干净无积水，墙壁、天花板、窗

　　户、窗台干净无污损（10%）

　　（3）设计理念占10% A、设计独特，别具一格，新

　　颖有创新思想（5%） B、舍标或舍名与宿舍整体布局协调，

　　有积极意义，体现宿舍风貌（5%）

　　（4）其他占10% A、宿舍人员礼貌（5%） B、解说

　　员解说清晰明了（5%）

　　（四）注意事项

　　1、活动前后期宣传到位。

　　2、前后期活动的准备。

方案策划篇2

　　一、活动目的：

　　1、庆祝父亲的70大寿；

　　2、同时提前为母亲送上的祝福；

　　3、儿女及孙子孙女等向父母表达心意，孝敬父母。

　　二、活动地点：宾馆

　　三、活动时间：20xx年7月23日14：00 ~ 21：00

　　四、活动参加人员：家人及亲戚

　　五、活动分工：

　　（一）筹备

　　1、活动方案讨论确定：儿子、儿媳；

　　2、亲戚朋友通知：母亲等；

　　3、蛋糕及糕点

　　4、宾馆及点菜

　　5、礼品及照相

　　（二）晚宴

　　1、接待

　　2、收礼

　　3、致谢，向亲朋敬酒

　　4、照相 (金辰宗怡 )

　　5、晚辈依次向父母拜寿敬酒

　　6、子女为父母点燃生日蜡烛

　　7、为父母唱生日歌

　　8、父母许愿，然后吹灭蜡烛，携手切分蛋糕

　　9、回礼

　　10、送宾客

　　祝福父母生日快乐，寿比南山不老松，福如东海长流水！

　　我们的父母一生没有做过什么惊天动地的大事，但是他们勤劳、朴实，兢兢业业的工作劳动，为子女们忙碌了一辈子，付出了一生。他们默默无闻地牺牲着自己，像蜡烛一样，燃烧了自己，为儿女们带来了光和热。

　　爸妈，在我们心目中，你们是世界上最伟大的'人！是你们赐予了我们生的权利，教会了我们第一句话，教会了我们走出了人生的第一步，教会了我们如何分辨人世间的一切真善美，假恶丑，教会了我们做人的道理不管我们从事什么样的职业，在什么岗位工作，我们都牢记着你们的谆谆教诲，勤奋工作，珍爱家人。

方案策划篇3

　　一、班会背景

　　大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后…… 同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。

　　二、班会主题

　　“大三以后……？”（暂定）

　　三、班会目的

　　1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

　　2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。

　　3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

　　四、班会情况

　　对象：地科10师范3班全体成员

　　时间：xx年9月8日（星期三）

　　晚上7：00——9：30

　　地点：地理科学学院

　　五、班会流程

　　时间

　　事项

　　负责人

　　备注

　　17：00——18：40

　　会场布置，包括黑板、讲台、音乐

　　全体班委

　　最好需要有会写pop字体的同学

　　18：40——19：00

　　最后的前期准备检查以及到会同学清点

　　蒙林熙

　　陈蓓

　　19：00——19：30

　　开场白、魏老师和陈老师讲话

　　孙婷婷

　　时间随情况而定

　　19：30——19：50

　　工作计划

　　李丹妮

　　19：50——

　　玩游戏以及游戏分享等

　　详见附件

　　21：30

　　整理会场以及小结

　　全体班委

　　六、班会形式及内容（详见附件）

　　形式：各种各样的团队游戏

　　内容：玩游戏

　　游戏感言分享

　　相关游戏惩罚或奖励实施

　　七、前期准备

　　1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。（蒙林熙张敏齐芳）

　　2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。（张强）

　　3、游戏的选龋（李丹妮）

　　4、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。（蒙林熙张敏齐芳）

　　5、照相机、电脑、相关音乐。（孙婷婷陈远）

　　6、主持人写开场白，要求围绕主题。（暂定）

　　八、后期工作

　　1、写新闻或是班会总结（附上图片）或是感想，联系学生会发到网上。（陈蓓）

　　2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。（李丹妮陈蓓）

　　九、注意事项

　　1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相互协作。

　　2、班会过程要维持一定的纪律。

　　附件：游戏方案

　　第一个：钉子上架（李丹妮）

　　对象：全体成员

　　规则：把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒

　　流程：分组：分成7组，每组6人

　　领道具（木头、钉子）

　　组员合作完成游戏内容

　　奖励：获胜的小组每人得一个笔记本

　　意义：

　　1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏

　　2、在游戏过程中，要有明智的.决策，而这个决策是需要大家商讨的，因而团队的交流和协调是不可或缺的。

　　第二个：报纸游戏（陈蓓）

　　对象：全体成员

　　规则：选两人站在报纸上开始回答问题，答错问题报纸折半继续，答对问题回答下一道，男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。

　　流程：各小组选派人员2名，可男女搭配

　　主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏

　　奖励：问题回答完，并且两人仍能够站在报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖。

　　前期准备：问题至少7组，每组10题

　　第三个：成语接龙（张敏）

　　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

　　参与奖：每人一根棒棒糖

　　前期准备：白纸

　　第四个：听音乐猜歌名（陈远）

　　主持人依次播放曲目组（一组5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到30秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩罚措施。（共8组曲目，40首歌）

　　第五个：合作猜物品（张强）

　　由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品。

　　奖惩制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下（包括3个）的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。

　　前期准备：常用物品名字（7组，每组5个）

　　第六个：合力吹汽球（孙婷婷）

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　场地：不限

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

　　汽球（每组一个）

　　适合：全部的人

　　游戏方法：

　　1. 分两组，但每组必须要有六人。

　　2. 主持人请每组每人抽签。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

方案策划篇4

　　一活动地点：攸洲公园

　　二活动时间：20xx年4月16日上午9：30

　　1老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的模范。）

　　三活动打算：

　　1风筝：幼儿人手一个。

　　2请家长打算好幼儿需要的点心（面包牛奶饼干水果等）。

　　四活动要求：

　　1为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

　　2由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

　　五活动安排：

　　1（1）参加活动的幼儿家长和老师们集体合影；（2）活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。

　　2由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

　　3（1）幼儿集体做热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

　　4在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

　　5中场歇息。亲子游戏：

　　（1）[袋鼠妈妈]玩法：让孩子双手抱紧妈妈的`脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

　　（2）[小动物做游戏]

　　你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

　　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

　　六活动结束。

　　1本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避开去凶险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注重地面是否有障碍物台阶石块砖头塑料袋等简单绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

　　2家长打算带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

方案策划篇5

　　又是一年春来到，大自然新的轮回已悄然开启。跨进了**的门槛儿，我们满怀信心继续前行！

　　春天是一年的希望之季，也是最浪漫的季节，爱情在这个季节里分外甜蜜。在这浪漫的季节，男士们选择什么礼物来赠予身边的佳人呢？无疑珠宝是最合适的礼物。因为珠宝象征着情深意笃、我心永恒，是馈赠佳人的极品。为身边的她选择一款做工考究、款式别致的珠宝饰品，以此来衬托她的典雅、妩媚，展示她的自信、迷人，珠宝璀璨永恒的光芒代表爱情长长久久，浪漫、温馨永驻彼此心间。

　　女生，永远是美丽的化身。

　　女生，优雅地自信吧。

　　女生，优雅地美丽吧。

　　女生，请相信：我自信，所以我美丽！

　　在浪漫的春天里，《商务时报》特别精心策划“璀璨明珠我的美丽”活动：

　　一、活动说明：

　　在38妇女节和315即将到来之际，本次“璀璨明珠我的美丽”活动旨在阐释中原独特珠宝文化，推广珠宝魅力品牌，引导珠宝消费，展示中原女性魅力。

　　二、活动主题：

　　1、品牌推广：

　　（1）、差异化策略：重点推介珠宝品牌的特色，与其他品牌区别开来，精确锁定目标消费群体。

　　（2）、普及化策略：推介珠宝品牌完美的`品质（精巧别致的做工、独特新颖的款式）、完善的售后服务，扩大珠宝品牌的在消费者中的知名度、美誉度，进而构筑消费者的品牌观念。

　　2、活动方案：