【热门】方案策划范文合集五篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
主办单位：共青团中国人民大学委员会 承办单位：中国人民大学勤工助学服务中心
目录
一、活动背景…………………………………………………………………………………2
二、活动可行性........................................................................................................................2
三、市场分析………………………………………………………………………………....2
四、活动目标…………………………………………………………………………………3
五、活动时间…………………………………………………………………………………3
六、活动地点…………………………………..……………………………………………..3
七、参赛对象…………………………………………………………………………………4
八、活动具体流程…………………………………………………………………………... 4
（一）前期宣传工作（5月4日开始持续宣传）…………………………………………4
（二）前期准备……………………………………………………………………………...6
（三）活动报名………………………………………………………………………….......6
（四）现场活动安排（5月13日 8：00-18：00）……………………………………… 7
（五）活动现场平面图..…………………………………………………………………….9
（六）场地维护.…………………………………………………………………………….10
（七）评比…………………………………………………………………………………..11
（八）颁奖典礼…………………………………………………………………………......错误！未定义书签。
（九）后期活动……………………………………………………………………………..错误！未定义书签。
九．其他相关问题的说明...…………………………………………………………………错
误！未定义书签。
（一）评分标准……………………………………………………………………………..错误！未定义书签。
（二）奖励方案……………………………………………………………………………..错误！未定义书签。
（三）活动预算表…………………………………………………………………………..错误！未定义书签。
一、活动背景
成立于1990年的中国人民大学勤工助学服务中心一直以“立足同学、服务社会、成就自我”为宗旨，努力为同学们提供勤工助学和社会实践的机会，帮助同学们培养自立和服务社会、服务他人的意识。展望勤工未来的发展，我们决心开拓创新，策划、组织出一系列丰富同学们课余文化生活的大型活动。
文化衫是表达内心精神世界的窗口。它极具个性化，因为它不是一般的T 恤衫，它时尚又有创意，其独特价值就在于它丰富的文化内涵。当今社会，大学生这一特殊的群体总体消费能力较强，且多具有创新意识。文化衫完全可以按设计者自己的需要在T 恤上印制喜欢的文字、图案、色彩和线条，透过这些文化符号彰显个性，诠释穿者的精神世界。通过征集T恤图案的设计方案，运用同学们的设计天赋和绘画天赋来锻炼大家的素质拓展能力，让同学们得到能力的体现和现实，发觉有潜力的学生。商家亦可以此活动为媒介，扩大在学生中的影响力，吸引学生群体的注意力，并可以通过该活动为自己的公司挖掘创新型人才。
伴随着时代的进步与发展，勤工也走过了它21年的风雨。文化衫设计赛作为其新近开发的特色活动，极具时代特色，贴近大学生积极向上，创意无限的特点。我们希望依托勤工这个平台努力实现同学业余生活的丰富化，并传承勤工举办大型活动的优良特点。与此同时，日本在今年经历了9.0极大地震，我们也希望通过此次活动表达同学深切的关怀，展现无疆界的大爱。
二、活动可行性
中国人民大学勤工助学服务中心作为连接社会单位与同学们的桥梁，经过20载的发展，已成为北京市高校领域机制最健全、服务最完善的学生组织之一。中心历年举办的活动都得到了社会单位的高度信任和广大同学的广泛认可，北京电视台、北京青年报等多家传媒机构都曾对中心进行过详细报道。
我们有21年积累的活动经验，如“软陶泥设计大赛”“定向越野大赛”“露天电影”“周末展卖”等活动经验，虽然种类不同，但通过这些活动勤工建立起了一批高效高素质的活动操作团队，有较高的策划水平与实战能力。
前两届中心成功举办过“笔下童谣”、“爱满人大祈福灾区”、 “云衫梦”这样的同类活动，关注的人数多达数千人，仅一天的活动就有800余人参赛，如此火爆的场面足以证明此项活动在人大校内的影响力之大。从前几次的活动策划及流程直接有利于本次活动的开展。 此次活动我们认真挑选了同学们最感兴趣最贴近时代步伐的主题，这对参赛者来说本身就具备很大的吸引力。
在前几次活动方案的指引下，本次活动设计具备了观赏性和娱乐性。基于以上几点所以我们坚信中心有能力办好这次的活动。
三、市场分析
⒈ 目标市场：中国人民大学生。
随着气温升高，夏季将至，同学们对T恤衫的关注和需求逐渐增大。另外，在彩绘活动中鲜艳的颜料颜色将为喜欢张扬个性的同学提供展现平台。
⒉ 竞争优势分析：
竞争群体优势：中国人民大学有30000+学生，同时有大量的留学生，而学生是消费T恤的主要群体，随着对T恤的需求不断升高，及时在校进行宣传，提高品牌知名度和亲和力，是提高市场份额的有效方式。
另外，活动中使用的鲜艳的颜色与画笔都可以作为实物广告，起到宣传品牌作用。学生是水笔画笔的主要消费对象，通过此次活动，也可以起到宣传作用。
竞争地利优势：该活动是在中国人民大学内人流量最大的地点举行，不仅能够获得广泛师生的参与，更能够是其他校内流动人员进行关注。
竞争资源优势：中国人民大学勤工助学服务中心，校内五大学生组织之一，所办活动面向全校，并能获得全校学生的重视，使赞助商能够获得更好的宣传效果和更高的关注度。同时勤工助学服务中心是校团委直属的社团，等于间接拥有全校资源，可使活动畅通无阻。
四、活动目标
⒈ 通过和商家的合作，实行双赢，保证活动顺利进行的同时，为商家提供有利的宣传，打开学生市场。另外，本活动为创意型活动，可为商家提供设计创作的灵感。
⒉ 20xx年是中国共产党成立九十周年。九十年之后的`今天中国发生了无数的变化，人大的同学们都有很多的感情希望得到抒发。借此次活动将再度体现勤工“立足同学、服务社会、成就自我”的宗旨，并在学校范围内宣传勤工，促进勤工的影响力。
⒊ 20xx年日本经历了9.0级大地震，作为休戚与共的邻国，我国有义不容辞的责任给予他们人道主义援助。而作为学生，我们希望能通过此次文化衫活动，体现作为一个大学生对另一个民族的无界的关怀。
4. 旨在为人大广大青年学俊打造锻炼和展示自我的舞台，设计出具有时代特色的作品。通过大赛使同学们发掘自己的艺术潜力，提高自己的的创新能力，同时也丰富了校园文化生活。
5. 作为活动承办部门的勤工助学服务中心在这次活动中可以充分得到锻炼，积累大量经验,提高日后在学校举行大型活动的能力。
6. 可以密切商家与人大勤工之间的联系，通过大赛，扩大人大勤工在社会上的影响力，同时也使商家获得更多的机会进行校园市场推广活动。
五、活动时间
宣传从5月初开始，现场报名5月12日，至5月底全部结束。
六、活动地点
现场活动将使用教二门前甬道，决赛及颁奖典礼将在学活动厅举办。
教二门前甬道连接三座教学楼与图书馆，属于学校人流量较大的活动场地，曾在此地举办过多场活动，例如社团招新“百团大战”、勤工兼职招聘会等，较容易吸引学生的注意力，使更多的人大学生参与这个活动。
七、参赛对象
全校学生，参赛方式可以是单人作品、两人以上五人以下的团队，也可以以学院或社团名义参赛。
八、活动具体流程
（一）前期宣传工作（5月4日开始持续宣传） ⒈ 制作大赛横幅
设计两条0.8米×10米彩色横幅，从5月8号起分别在教二门前和学活前挂出展示。 ⒉ 往届优秀作品展示
挑选往届优秀作品和由本次活动协助者绘制的文化衫于5月9日起在教二门前和学活前展出。
⒊ 文化衫广告形式宣传
在空白的文化衫上画上或者是印上本次活动的宣传图画，勤工标志，活动口号，活动主题，衣服下摆上写上活动时间和地点，左下角可印上赞助商的名称或logo，与历届优秀文化衫一起悬挂于5月9号起在教二们前和学活前展出。
注：所有展出的文化衫当天早上悬挂晚上由勤工工作人员回收。
⒋ 宣传海报的设计和制作
（1）A3活动海报 黑白 ： 5月6日至5月11日，每天在宿舍楼、食堂和校内其他
宣传栏内张贴，每天两次，每次两张。
（2）2倍A3活动海报 彩板： 5月8日至5月12日，每天在宿舍楼、食堂和校内其
他宣传栏内张贴 每天两次 每次一张 。
注：海报设计中文、英文、韩文三版，分别针对不同的宿舍区以及学生活动区使用。
方案策划 篇2
一、前期准备工作
1、确定总负责人、执行人员，以及各部门对接人员; 2、确定搬迁日期：
3、发布搬迁通知(对内)及公告(对外)，要求各部门接到通知后对所需搬迁的物品开始进行计划性整理;
4、变更企业VI，如名片，是否需在搬迁前进行更换;
5、新办公地点清洁用具、低值易耗品统计(需列明清单)及采购;
6、新、旧办公地点出入证办理，主要是搬迁公司的搬运人员出入证。
7、新办公室是否需做空气净化、精保洁。
8、新址文件柜摆放，办公室安排。
二、实施阶段
1、各部门对所需搬迁的`物品自行打包，并做标记，电脑拆装后由搬运公司负责打包。(工作必须物品可最后封箱)
2、人力资源部对各部门需搬迁的物品进行统计核对。 3、搬运当晚加班人员名单，对各部门物品核对。
三、后续工作
1、旧办公地点废品的清理。
2、新办公地点的保洁。
前期准备工作表
搬迁物品统计表
方案策划 篇3
一、活动目的：
1.xxxx超市感恩节的起源：自20xx年开始，xxxx超市每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xxxx超市独创的'三大促销活动，是xxxx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，xxxx超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题：
xxxx超市第x届感恩节隆重开幕!
三、活动时间：
20xx年10月9日至10月29日
四、活动内容：
活动一：金秋感恩价---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。
活动二：真情感恩礼---礼包篇
感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三：实惠感恩心---送券篇
感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。
活动四：新郎感恩日---买赠篇
感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。
活动五：感恩宣言---祝福篇!
感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。
五、广告宣传
1、电视台广告、飞字广告，电视台媒体播放时间：10月1日至10月6日。
2、气象局广告电视台媒体播放时间：10月1日至10月5日。
3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码。
5、感恩价格牌1万500份全楼通用。
6、喷绘中厅活动内容。
7、播音服务台全楼播音内容为：促销信息。
8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等。
9、地贴全楼卖场主要通道。
10、门贴一楼所有通道门。
11、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。
方案策划 篇4
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：6月30日下午
地点：学校篮球场
活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：李xx、何xx
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的`窗前》，解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》
东xx市第一小学
方案策划 篇5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”
2、宣传口号：
我有一双能干的`手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）
（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）
四．活动时间安排：5月30日上午。
第一项：听音乐到操场集合
1、幼儿主持发言庆祝六一。
2、集体表演律动：宁夏。
第二项：各组开始活动。（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）
第三项：美食品尝。
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