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方案策划

时间：2023-05-27 08:42:13 策划书我要投稿

【推荐】方案策划范文锦集5篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】方案策划范文锦集5篇

方案策划篇1

　　一、活动主题：“绿丝带”，服务高考

　　二、活动背景：高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

　　三、活动目的：高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。

　　四、活动时间：六月七号、八号

　　五、活动地点：九江市各高考考场

　　六、服务对象：九江市高考考生及家长

　　七、活动流程：

　　1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。

　　2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。

　　3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。

　　4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。

　　八、活动内容：

　　1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。

　　2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

　　3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。

　　4.准备合理的'食谱供家长参考

　　5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。

　　6.志愿者与家长沟通、交流。

　　九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

　　十、要求：志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。

　　十一、人员调配:

　　1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。

　　2.每个二级学院负责一个考场的活动。

　　3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。

　　4.每个考场大概需要五到六名志愿者。

　　策划书：土建青年志愿者服务队

　　xx年5月9号

方案策划篇2

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！

　　【活动目标】

　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　8：00——8：20园长致致辞

　　8：30——8：55幼儿早操展示

　　9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：

　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动

　　炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的'手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

　　地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）

　　抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

　　抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　10：50——11：10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。

　　11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品

　　【延伸活动】

　　1。幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

　　2。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

　　3。继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

方案策划篇3

　　一、“打非办”工作职责

　　“打非办”在“打非”协调小组的统一领导下开展工作。市“打非办”对区（市）县“打非办”进行业务指导。按照安全生产属地管理原则，区（市）县政府必须承担起本辖区范围内打击取缔非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为的主体责任，负责牵头组织实施本区域范围内打击取缔非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为的工作。

　　（一）市“打非办”工作职责

　　1、研究制定全市“打非”管理工作方案，负责全市范围内打击取缔非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为的工作。

　　2、督促、协调、指导区（市）县“打非办”开展“打非”工作，对区（市）县日常“打非”工作开展情况进行检查。

　　3、宣传、教育、发动群众积极参与“打非”工作。

　　4、受理群众举报非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为线索，并组织查处非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹窝点。

　　5、负责组织销毁、处置现场没收的非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹原材料、半成品、成品、生产设备和工具。

　　6、调查处理烟花爆竹生产、经营单位参与非法生产、经营、运输、燃放烟花爆竹等行为。

　　7、落实协调小组交办的其他工作任务。

　　（二）区（市）县“打非办”工作职责

　　1、宣传、教育、发动辖区群众积极参与“打非”工作。

　　2、全面摸清辖区内非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为现状，明确打击目标。

　　3、按市“打非办”的工作部署，开展“打非”行动；对市“打非办”直接查处办理的案件所在地区（市）县“打非办”要积极配合；对市“打非办”督办的群众举报案件，区（市）县“打非办”应实行首长负责制，要认真组织核查、办理，并将办理结果在7个工作日内上报市“打非办”。

　　4、按照属地管理原则，对“打非”工作中出现以上职责中未明确的事项，由区（市）县政府负责处理。处理有困难的`，应及时向市“打非办”报告，由市“打非办”提交市“打非”协调小组研究。

　　5、落实市“打非办”交办的其他工作任务。

　　二、现场处置程序

　　（一）控制非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为现场，撤出相关人员。

　　（二）对现场查获的原材料、半成品、成品、生产设备和工具进行清理、取证，并登记造册。

　　（三）对查获的非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹原材料、半成品、成品、生产设备和工具，应在保证安全的前提下就近销毁，同时要对销毁的物品进行登记造册；不能就近销毁的，要组织专业人员、车辆运送到指定的安全地点分类存放，进行集中处理。

　　（四）依据《烟花爆竹安全管理条例》对非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为实施相应行政处罚。

　　三、工作制度

　　（一）“打非”例会工作制度。“打非办”每周召开1次专题会议，分析“打非”形势，总结经验，制定下步工作措施。区（市）县“打非办”每周五向市“打非办”报告本周工作情况。

　　（二）举报受理工作制度。设立并公布“打非办”举报电话，详细记载非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹等行为举报线索，做到件件举报有落实。

　　（三）保密工作制度。严格遵守“打非”工作保密制度，做到不失密、泄密。

　　（四）查处工作制度。建立严格的“打非”查处工作程序，确保查处工作符合法律、法规规定。

　　（五）人员奖励制度。根据《成都市有奖举报非法烟花爆竹从业行为试行办法》对举报人举报内容查证属实的，予以奖励；对工作积极、成绩突出的“打非”工作人员，进行奖励。

　　（六）严格考勤制度。严格遵守考勤制度，原则上工作人员应脱产专司“打非”工作。

　　（七）廉洁自律制度。严格遵守廉洁自律制度，对违反规定的要严肃处理。

方案策划篇4

　　活动背景：

　　我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化，却出现了不和谐的现象，美丽的校园，不是会有纸片，食品袋，口香糖的出现，破坏了美丽的校园。

　　活动目标：

　　1。明确受保护校园公共措施，保护环境的意义。

　　2。从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。

　　活动准备：

　　1。收集校园中不明行为有哪些

　　2。编辑小品，话剧

　　3。写倡议书

　　活动议程：

　　一：主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项。

　　二：同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思。

　　三：根据以上种种现象，同学们分组讨论我为校园环境的改善，应该做些什么？

　　四：投出倡议并鉴定。

　　详细过程：

　　一：主持人介绍本次活动的目的和意义。

　　我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校园，作为乌苏四中的医院，面对这种现象我们应该怎么杨做呢？所以我们今天开展了此次活动保护校园动作，从我做起。

　　二：同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象，如在教室内，同学XXX经常乱扔纸片，学生XXX把吃的糖果扔进花盆里，学生XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。

　　三：学生针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在娱乐中认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义。

　　四：同学们发出倡议，并在倡议书郑重的上自己名字，互相监督，共同保护好我们的校园。

　　五：班主任在小结本次活动。

　　活动总结：

　　本次活动使学生们仍是到保护校园环境的.重要目的和意义，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议，并写出了倡议书，同学之间起到了互相监督的作用，保护校园环境，人人有责，从我们身边的小事做起，不随手乱扔垃圾，注意保持。

　　活动反思：

　　在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展示出我们神百年不文明的现象，并把这些现象编排成小品和话剧，使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害，也确定了同学们今后努力地方向，保护校园，人人我做起。

方案策划篇5

　　温馨提示(童声录音)

　　各位叔叔，阿姨：欢迎在今天晚上带着您的热情与祝福乘坐千旗爱情油轮，今夜我们将一起去感受爱的呼吸，一起去搜索梦的源头。你们准备好了吗?那就拍拍手请出我们首席爱情向导月老先生，一起进入我们的幸福航线吧，听，钟声敲响了~~~

　　司仪登场(美人鱼和小男孩的故事)音乐1

　　各位来宾，各位朋友，尊敬的女士们，先生们，大家晚上好。在古老的欧洲，流传着这样一个美丽的爱情故事，一个活泼的小男孩总是喜欢在海边嬉戏，聆听海鸟动听的旋律，追打着海浪轻抚的沙滩。一天，在撩人的月色下，他发现了一条小美人鱼遗落在岩石旁，眼神中流露出悲伤的泪水。于是小男孩决定将她放归大海。美人鱼看着小男孩，久久不愿离去，她说(录音)

　　录音对白：鱼：善良的人啊，谢谢你，为了报答你，我将满足你三个愿望。嗯~ 我能给你荣华富贵，你要吗?人：我不要，再多的荣华富贵都会离我远去的

　　鱼：那我给你500年的寿命你要吗?

　　人：我不要，百年之后，我的好朋友都会离我远去，剩下的只有孤单和寂寞。

　　鱼：那你要什么呢?

　　(男人边说边进场：我想找到我爱的人，我要和她永远在一起，生生世世，永不分离。)

　　新郎登场音乐延续

　　可爱的小鱼其实是一条漂亮的人鱼公主，她从男孩说出那句话的一刻，就深深的爱上了他。于是，她决定，实现男孩的承诺，永远和他在一起。每晚当听到男孩的歌声时，美人鱼就会跃出水面~~~~

　　新郎新娘出场情歌对唱(你的眼睛)录音(男)：爱你忘了苏醒我情愿闭上眼睛任凭此生此世长睡不醒

　　你就是我的来生

　　(女)：爱是绝境

　　幸福的人不远行

　　断了春去秋来苦苦追寻

　　宁愿和你漂忽不定

　　(男)不让你的眼睛

　　再看见人世的伤心

　　投入风里雨里相依为命

　　用我的痛吻你的心

　　(女)看着你的眼睛

　　有太多太多泪不停

　　心疼你每一步爱的艰辛

　　苦难的梦特别真心

　　(男女)不让你的眼睛

　　再看见人世的伤心

　　投入风里雨里相依为命

　　用我的痛吻你的心

　　看着你的眼睛

　　有太多太多泪不停

　　心疼你每一步爱的艰辛

　　苦难的梦特别真心

　　心疼你每一步爱的艰辛

　　苦难的梦特别真心

　　(四角庭中布置金玉满堂，唱完后新娘高举金鱼展示，倒入鱼缸)金玉满堂

　　此时，两条鱼儿在属于他们那片不算宽敞的空间里尽情的抒写着生命的美丽。传说金鱼是落入凡间的精灵，她会向天使述

　　说这美好的愿望，英俊的王子，还不快许下心愿，去拥抱你心中的真爱吧~~~

　　(高潮音乐：今天冷焰火燃放)

　　愿你们执子之手，与子偕老。愿你们相濡以沫，金玉满堂。双手相牵，走上幸福舞台。

　　(音乐：走在红毯那一天)

　　相爱是缘，缘分无边。童话是梦，梦想成真。大海的翻腾，终于送来了海上最美丽的名珠。

　　(刚上台立刻换音乐：知心爱人)

　　盟誓(学生祝福) 音乐延续

　　请一对新人相对而立，掌心相对。感受着彼此的心跳~~~

　　朋友们，小鸟的快乐，是因为白云的追随;鱼儿的快乐，是因为浪花的追随;而老师的快乐，是因为那些孩子们祝福的追随;就在你们最最开心的时刻，一起用心聆听孩子们送来的祝福。

　　学生录音

　　配乐：长大后我就成了你

　　学生爱的礼物(项链)音乐延续

　　请工作人员呈上孩子们爱的礼物：这是用她们的祝福编织出的心愿花环，组成花环的每一五角星里都写着学生们祝福的语言。请新郎帮新娘带上，带上这由世上最伟大的爱——师生爱组成的爱情锁链，牢牢地锁住真爱。这就是属于我们老师自己的爱情宣言。

　　(音乐：爱情宣言高潮版)

　　荧光杯塔

　　请一对新人走入爱的城堡，来到荧光杯塔前，随着学生们送给老师的歌声，倾洒你们爱的甘露。

　　(音乐：学生歌曲)

　　每一杯酒都倾诉着爱的故事，每一杯酒都斟满了爱的誓言。有多少花前月下，只为期盼这一天而美丽;有多少个日思夜盼，只为期待这一刻而浪漫。

　　学生的歌声让此刻变的更美，空中洋溢着他们爱的祝福，他们的圣洁和温暖为我们驱除寒意，生活中再也没有冬天。

　　(让这甘甜的美酒注入晶莹的香槟塔之中，散发出爱的芬芳;让这幸福的时刻，停留在你我的心头，汇成爱的海洋。)

　　让我们和孩子们一起再一次为他们祝福，同时祝愿现场所有来宾有情人终成眷属。

　　全体举杯

　　朋友们，就让我们带真诚的祝福，端起幸福的美酒，全体起立。(音乐：举杯吧朋友)

　　为新人的幸福干杯，为我们的快乐干杯，为我们幸福美好的生活大干杯!

　　退场

　　此刻新人的脸上露出最最灿烂的笑容。亲爱的新郎，新娘此刻请你们共同携手，走下城堡，再塌红地毯，开始一段属于你们的童话生活。(音乐：爱是永恒)

　　这是一座属于你们的城堡，美丽的爱情城堡。你们要躺在彼此的怀里，微笑着看着不败的桃花，看着属于你们的城，美好的爱情城。亲爱的各位来宾，各位朋友，我们的婚宴现在开始，感谢各位的光临，谢谢大家。

　　婚庆第二场：感

　　恩的心

　　父母上场全场起立(新人带着父母上场)音乐：感恩的心

　　亲爱的各位来宾，现在为您演绎的是婚宴第二场：感恩的心

　　现在让我们把思绪拉回到二十多年前的那天，上天赐予四位老人一位英俊的王子和一位可爱的公主，他们非常的开心，日复一日，年复一年的辛勤哺育着花朵，不多久，孩子们到了上学的'年龄，每到日落时分，他们便会站在家门口，充满期待着望着门前那条路，等孩子们回家，他们回来的时候就是这家庭一天中最快乐的时候。在两个不算富裕的家庭里，每天都充满了笑声。而当二十多年后，他们学有所成，当父母盼着儿女能够陪在身边，共享天伦的时候。他们却把青春笑容献给了民兴，我们的大家庭。从此，每天一次的期盼变成了每月一次的期盼;每天一次的快乐变成每月一次的团聚;多少次，电话那头的爸爸多想摸摸女儿的额头;多少次，电话那头的妈妈多想牵住儿子的手。但是他们知道，孩子们正在那头照顾着天下所有父母的孩子，所以他们无怨无悔。

　　今天，红地毯为新人演绎浪漫，但我觉得更应为民兴的父母演绎伟大。我建议，民兴所有的兄弟姐妹们全体起立，用你们的掌声欢迎新人拉着爸妈的手幸福登场。

　　(音乐：拉德斯基进行曲)

　　(全家刚上台：爸妈感谢你)

　　鲜花的盛开，离不开阳光的沐浴;小树的成长，离不开雨露的滋润。而父母就是我们的阳光，雨露。

　　仔细的看着爸爸妈妈的面容：

　　他们的皱纹深了，是因为他们把美丽的青春给了你们;

　　他们的手粗了，是因为他们把温暖的阳光给了你们;

　　他们的腰弯了，是因为他们把挺直的脊梁给了你们;

　　他们的眼花了，是因为他们把明亮的双眸给了你们;

　　今天你们是幸福的夫妻，但这一切都来自于你们的父母，我们最亲爱的人~~

　　(音乐：母亲高潮)

　　请投入她们的怀抱，给她们童年时那撒娇的拥抱