方案策划

时间:2023-05-26 19:31:57 策划书 我要投稿

实用的方案策划4篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的方案策划4篇

方案策划 篇1

  主题:儿童乐园暑期“欢乐营”,开营了!

  活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!

  首先,可以增加儿童乐园的人气,带动儿暑期消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

  承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)

  活动内容

  一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

  二、活动地点:女人世界商场儿童乐园及商场门口!

  三、活动时间:20xx年7月21日—20xx年8月26日

  四、活动细则:

  1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡———存200元送100元。(建立详细会员档案)

  2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)

  3、活动内容安排:

  7月21日—22日:儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的.积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

  7月21日下午14。30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动,15:00开始儿童绘画比赛,每人发一张白纸,按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行绘画评比,对比较优秀的绘画颁发小礼品

  7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同,但需设定不同的绘画主题,同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛7月22日下午14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。7月28日—29日:儿童唐诗主题周

  执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛

  7月28日下午14:30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动,15:00开始儿童唐诗朗读比赛,每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行朗诵评比,对比较优秀的选手颁发小礼品

  7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同,但需设定不同的朗诵主题,同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛7月29日下午14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15。00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。

  8月4日—5日:亲子互动(家庭总动员)主题周

  主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)

  5日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15。00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。

  8月11日—12日:心灵手巧制作主题周

  此次活动主要以儿童手工折纸为主,利用废纸让孩子东的节俭节约,并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏项见附表)

  12日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15。00开始手工折纸比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行比赛,对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周儿童励志主题活动。

  8月18日—19日:儿童励志主题周

  此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主,利用励志故事以及励志歌曲对小朋友进行励志培养,让小朋友从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏以及歌曲项见附表)12日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15。00开始励志宣誓活动,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行励志宣誓,对励志宣誓演讲较好的小朋友颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动活动主题,通知所有小朋友参加结营总动员

  8月25日—26日:结营总动员(颁发结营证书,以及纪念品)8月25日至26日主要以自由活动和趣味游戏为主,使让所有小朋友在欢乐的氛围中结束暑假,开开心心迎接新学期的到来

  26日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15。00开始结营总动员,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放,同时合影留念!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)暑期欢乐营活动完满结束

方案策划 篇2

  一、 市场分析

  1.地域文化

  作为特区的深圳,生活节奏快、工作压力大是最突出的特点。在这种状况下,任何活动都不能以团体的形式进行。围绕自由个体,是活动顺利开展的前提。

  2.攀岩吸引

  深圳人以18—35这个年龄段为主要构成,对新事物有强烈的`好奇心和尝试欲。

  3,时尚追逐

  深圳现工作人群多为智力型工作,普遍受过高等教育,小资情绪相对浓重,攀岩作为一种西方人休闲运动,在国内并没有形成普及,对这一人群有一定吸引力。

  4,制造亮点免费提供

  攀岩具有的时尚性和全民参与性,突出“挑战自我、强化体能”等健康口号,呼唤公众支持,符合企业发展的需要。

  5,热心公益

  公益宣传是现今社会彰显企业文化、强化品牌的唯一方式,也是一个全新概念。而明思克从主题性质和产品特性都凸现了科学教育、国防军事、前卫运动等特色,拥有足够优势;

  二、活动背景

  1, 东西景区,特色明显

  西部景区以侨城集团为代表,以人造景区为特色,而我东部景区以海景风光,游泳休闲为主要卖点。联合多家东部主要景区同时引爆本活动,出现以亲近大海、休闲度假、时尚运动的一个潮流,进行一次围绕“大海”的巡回比赛,从而树立起东部景区在深圳旅游行业的形象。

  2.准确定位,点线竞争

  明思克一直以海洋军事为主题,活动内容相对单一,而侨城集团主题丰富且投入巨大,给我们造成一定压力。明思克自然要回避侨城以高端科技产品的强势,挖掘自身优势来竞争品牌。

  三、活动目的

  1, 品牌提升

  加强明思克以及东部其他景区在市场的品牌宣传,提升明思克的知名度和美誉度,充分体现海滨休闲、独一无二、时尚运动的优势,有利于强化品牌宣传。

  2.销售促进免费提供

  提升明思克销售业绩,让明思克攀岩比赛在珠江三角洲市场全面展开,改变明思克内容单一现状,从而达到吸引目的,同时扩大销售。

  3.客户激励

  通过这次比赛产生的社会效应以及各个媒体的跟踪报道,使明思克在各个上游团体中增强美誉度,得到更多支持商,增强他们销售明思克产品的信心。从而调动经销商的积极性,同时为市场推广做了帮助。

  四、运做思路:

  1、 和攀岩设备供应商合作,由其提供设备,以对其产品的现场宣传作为利益点。

  2、 和一家媒体合作,在宣传上达到“低投高产”,同时拔高活动规格。

  3、 和大小梅沙、海洋世界三景区合作,扩大活动影响(预、初、决)。

  4、 将我方场地设为预赛场地,将后期的操作交移其他单位。

  五、费用预算:

  1、 前期联络公关费用:5000元

  2、 活动宣传费用:30000元

  3、 硬件投资费用:10000元

  4、 奖品费用:20000元

  5、 其他费用:10000元(场地布景等)

  合计:75000元

  注:以上是我方承担的费用,总费用由三家景点分担。

方案策划 篇3

  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:观看视频, 回答问题,举出案例

  活动过程:

  一.板书课题“避免火灾”

  1.举出身边的例子

  2.受到的伤害

  二.观看视频

  1.每个案例的危害性

  2.面对火灾你应该怎么做?

  三.看图片,身边发生的事。安全教育主题班会课件如何预防火灾?

  1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备

  2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

  3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替

  4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。

  5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品

  6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

  7、利用电器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全

  8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理

  9、不能随意倾倒液化残液

  10、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

  11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

  四.让学生来说说如果你遇到了火灾怎么来处理?

  要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,

  不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  五.总结

  生命只有一次,安全铭记心中

  尊敬的各位评委、老师:

  大家好!

  今天我说的班会主题是“生命只有一次,安全铭记心中”,我将主要从“说班会背景、班会目的.、班会内容、班会过程”几个方面进行说明,下面我逐一作简单的介绍:

  一、说班会背景:最近几年来,一些地方的学校安全事故陆续发生,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于家庭、学校对孩子安全教育不够,学生自身的安全意识淡薄导致,为了预防安全事故的发生,学校甚至班级必须引起高度重视,加强安全教育工作。

  二、说班会目的:通过开展以“ 生命只有一次, 安全铭记心中”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,懂得并会用一些基本的安全知识,并能做到时时处处注意安全。

  三、说班会内容:

  (一)让学生认识和感受生命的重要和脆弱

  (二)认识到安全的重要性,分小组讨论应该注意哪些安全?整理归纳1、学校安全2、交通安全3、饮食安全4、其他安全

  (四)学生做安全选择题

  (五)课堂小结

  四、说班会过程:

  (一)谈话导入:小朋友们,你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)当有同学回答说是生命时,师说:“对,就是生命!生命对于我们每个人来说只有一次,所以生命是最可贵的,但是它又是最脆弱的,

  有时会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失,所以,本次班队课,老师想和你们一起讨论一下如何爱惜生命、注意安全。”

  (二)出示一些安全事故的资料

  1、视频和图片资料

  师过渡:近些年来,发生在学生中的安全事故很多,造成了多少学生死亡,拆散了多少个幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面请同学们看看这些视频和图片资料(出示视频和幻灯片出示有关安全事故的图片,师边出示边讲解)

  2、身边的安全事故案例

  如果说同学们看了那些触目惊心的图片后,觉得它们离我们很遥远的的话,那接下来请同学们看看就最近发生在我们身边的安全事故。(幻灯片出示案例)

  (以上设计意图是通过学生视觉和听觉的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激发他们提高安全意识)

  (三)讨论:

  同学们,安全事故的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 那么,到底应该怎样保护自己呢?接下来请同学们分组讨论:

  2、交通安全应注意什么?

  3、饮食安全应注意什么?

  (四)反馈、归纳

  1、校园安全

  1)集会、做操时,我们要注意什么?

  ①要做到快、静、齐。

  ②要按顺序入、退场。

  ③要专心听,做操时动作要规范。(有同学集会时动来动去,老1、校园安全应注意什么?

  是去碰别人。)

  2)上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

  ①上、下楼梯不拥挤。

  ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

  ③教室里电器设施(如:插头、日光灯等)不能随便触摸。

  3)上厕所时应该怎么样?

  不抢先、不拥挤。

  4)课间玩耍要注意什么?

  ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

  ②不能爬到乒乓球台上玩。

  ③不能爬围墙。

  ④不爬窗台和栏杆、树等。

  ⑤不能玩水。

  5)在我们的教室里应该注意什么呀?

  ①课桌较多,不能在教室内追跑打闹。

  ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

  2、交通安全

  1)行人靠右走,不能在路上追逐打闹,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则 。

  2)不坐无牌无证车,不坐陌生人的车。

  3)乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、食物安全

  ①过期的食品不能吃。

  ②不是正规厂家的食品不要吃。

  ③变质的食物不能吃。

  ④没有清洗干净的水果不吃。

  4、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”----火警

  “110”----报警

  “120”----急救

  “122”----交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  我们现在就来玩一个情境游戏,假如你的邻居家发生了火灾,这时你要打什么电话来求救,在电话你会怎样说,有谁来扮演一下。

  (五)师生做选择题。(媒体出示)

  过渡:同学们知道了那么多的安全知识,下面老师就来考考你们

  (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

  (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。

  (3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

  ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

  (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

  (5)遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ① 122 ② 114 ③ 119

  (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

  ①找马路上的警察叔叔帮忙

  ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

  (7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

  (8)在学校不允许带哪些东西

  ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

  (9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。

  ①红灯 绿灯②绿灯 红灯

  (10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

  ①可以 ② 不可以

  (六)总结:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。小朋友们,通过这次主题班会,你们掌握了一些安全防护知识,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快乐乐地成长。谢谢同学们!

  以上就是我今天说课的全部内容,谢谢大家!

方案策划 篇4

  设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的'节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程:

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

  三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

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