毕业典礼策划书

毕业典礼策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的毕业典礼策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业典礼策划书1

　　设计意图

　　幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

　　活动目标

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　前期准备

　　1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

　　2、教师布置大厅。

　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　现场流程

　　1、主持人出场

　　2、园长寄语

　　3、家长代表讲话

　　4、大班组教师寄语

　　5、大班幼儿汇报演出

　　6、开始聚餐

　　7、化妆舞会

　　8、整理现场

　　主持人发言稿

　　开始部分

　　（男）甲：亲爱的小朋友，

　　（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

　　合：你们好！

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大（１）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

　　（园长寄语）

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大（1）班ＸＸＸ爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

　　（家长发言）

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

　　老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

　　孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充满着对幼儿园这个“未知世界”的陌生。

　　当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。

　　孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

　　当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“陌生的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。

　　老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。

　　但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。

　　亲爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国——幼儿园，这也是你人生必须经历的重要阶段，你也将由此开启你充满着无限可能的未来。

　　孩子，当你逐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的`朋友，这里便成了你人生的乐园，你许许多多的第一次都将在这里开启。

　　孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你开心得笑着，脸红扑扑的，不断的抚摸着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的开心那么纯粹，那么的朴实无华。

　　有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。

　　孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副【我的妈妈】。

　　老师问：为什么画中有两个妈妈，你腼腆的说：还有一个就是老师你呀

　　孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？

　　你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享，你担心老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日快乐歌。

　　孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师沉默了很久，不知道怎么回答。

　　当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。

　　而现在，老师却要教你如何离开我，去寻找更广阔的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。

　　孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。

　　孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天涯。

　　孩子，你终于要毕业了！

　　老师应该为你高兴啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。

　　孩子们，终于到了说再见的那一刻！

　　如果有一天你会想起我，无论你在哪里，请你一定要记得老师的话：

　　老师希望你坚强勇敢

　　老师期待你正直诚实

　　老师盼望你乐观向上

　　老师祈愿你平安健康

　　（汇报演出）

　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的`节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花XXX、XXX。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班XXX小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

毕业典礼策划书2

　　一、 活动背景

　　在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席?因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

　　二、活动介绍

　　主题：毕业季活动

　　2. 目的：

　　通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

　　3. 组织单位：

　　西安科技大学社团联合会

　　4. 时间：

　　20xx年4月21日

　　5. 地点：

　　学校塑胶操场

　　6. 内容：

　　跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

　　7. 对象：

　　全校师生

　　8. 效果预测：

　　举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的'。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

　　三、活动分析

　　1. 必要性分析

　　作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已 ，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

　　2. 可行性分析

　　此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

　　四、活动流程

　　1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都 可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出 通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

　　2. 四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下:

　　1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

　　2) 8:30 活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

　　3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

　　5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

　　6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片， 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

　　8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

　　9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

　　10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

　　五、经费预算

　　由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的详细情况，活动大概所需经费在六百元左右。

毕业典礼策划书3

　　一、活动主题：

　　时间、地点、对象

　　活动主题：

　　放心去飞，勇敢去追。

　　关键词：

　　祝福感恩颁证追梦。

　　活动时间：

　　六月一日下午课外活动。

　　活动地点：

　　学校操场。

　　活动对象：

　　全校师生，毕业生家长。

　　二、活动职责分工

　　1、毕业年级

　　（1）组织学生入场，安排学生代表领取证书，维持会场秩序。

　　（2）邀请组织家长、教师参加典礼；并选定好发言的家长、教师、学生代表。

　　（3）填写毕业证书，提供毕业生人数、姓名等。

　　（4）要求所有学生准备签名用的记号笔，统一身着校服。

　　2、非毕业年级

　　学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。

　　3、教务处

　　负责毕业典礼的方案制定工作。

　　4、办公室

　　（1）负责布置典礼会场。

　　（2）制作悬挂会场内外的横幅，购置献给老师的花束。

　　（3）录像、照相，提前会场服务。

　　（4）准备典礼开始前播放的音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放乐曲。

　　5、德育处

　　（1）毕业典礼当天，门卫负责把关，协查家长进入会场。

　　（2）安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度。

　　三、活动程序

　　主持人：（待定）

　　1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

　　2、本届毕业生情况介绍。

　　3、浓浓祝福，暖人心扉：校长致辞；父母祝福，感恩父母（毕业生拥抱家长，背景音乐《爸妈谢谢你》）；毕业生代表感言（初中），毕业年级老师就位（学生献花，背景音乐《感恩的心》），恩师感怀（教师代表发言）

　　4、盛典时刻，颁发证书（背景音乐《怒放的.生命》）

　　5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》（高中）

　　6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式（背景音乐《放飞梦想》）

　　7、毕业生集体宣誓。

　　8、毕业生惜别签名（准备班级签名条幅）。

　　9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

　　四、活动要求

　　1、举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静，不得擅自离场。

　　2、毕业典礼结束后，相关年级应负责做好会场的清理工作。

毕业典礼策划书4

　　活动名称：告别母校

　　活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

　　活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

　　主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

　　主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。

　　主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。

　　第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像

　　1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

　　2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

　　主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。

　　主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

　　主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

　　主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

　　主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

　　主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

　　表演唱：《母校难忘的地方》

　　第二乐章：感谢老师的培育

　　主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

　　主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

　　主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的`心血。

　　主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)

　　主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

　　主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

　　第三乐章：憧憬美好的未来

　　主持甲：中学的大门已向我们敞开。

　　主持乙：中学的时代已向我们走来。

　　(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

　　主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)

　　主持甲：再见吧，老师!

　　(合)：再见吧，老师!

　　主持乙：再见吧，母校!

　　(合)：再见吧，母校!

　　(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!

　　活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。

毕业典礼策划书5

　　一、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

　　二、活动主题：

　　飞扬的青春成功的'起点

　　三、活动口号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！

　　四、活动时间：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活动地点：

　　长风社区学校五楼多功能厅；

　　一大会址

　　太平湖绿地

　　世博会展示中心

　　五、活动主持：

　　六、活动议程：

　　（一）毕业仪式7：30——8：30

　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

　　2、学生代表发言：初三（1）班；

　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

　　4、教师代表发言：；

　　5、校领导致辞；

　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动口号；

　　（二）参观活动8：00—11：00

　　1、参观一大会址9：00—10：00

　　2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00

　　（三）毕业聚餐12：00—14：30

　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

　　2、坐席安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

　　教师：306（12人/桌x2桌=24人）

　　七、活动准备

毕业典礼策划书6

　　我中心定于20xx年6月24日在音乐系排演厅组织“首都师范大学幼教中心20xx届毕业典礼暨文艺汇演”活动，具体安排如下：

　　20xx年3月：在新学期全体教职工会上做工作动员，介绍活动要求与具体安排。

　　一、活动时间：

　　（一）动员会后——6月17日排练及审核节目、准备道具、服装；在各班级家长会上向家长介绍活动要求，征得家长支持。

　　（二）5月中旬前下班指导各班节目，园里统一协调

　　（三）5月24日初审节目、6月10日复审节目

　　（四）5月下旬协调各部门工作，定汇演场地

　　（五）6月13日——17日（16日发服装、检查道具）完成服装及道具的制作与购置工作；

　　（六）6月20日——23日组织3次彩排；

　　1、园内彩排：园内操场21日上午8：30不带装彩排23日上午8：30带装彩排

　　2、场地带装彩排：时间待定

　　（七）各班组织家长会，申明活动时间与要求。

　　二、活动要求：

　　1、每位在园幼儿都参与汇演活动。

　　2、班级教师做好排练节目、准备道具、服装、音乐及相关的各项准备工作。

　　3、活动中保证幼儿安全。

　　4、活动全过程中保证教育教学活动正常进行。

　　三、各组成员及负责的工作：

　　（一）管理审核组XXXX

　　1、园长：负责监督活动目的及要求的`正确性，完成活动动员及过程督导工作。

　　2、XXX：负责完成毕业典礼暨文艺汇演活动策划、组织审核及彩排节目、布置阶段检查并协调各部门的工作安排与实施。负责联系刻标牌及装饰图案等工作。

　　3、XXX：负责排练园内节目。

　　指导、审核班级节目。

　　组织人员定演出服装并组织发放。负责联系汇演场地相关事宜。

　　4、XXX：负责检查本部门内班级节目排练情况。

　　（二）后勤组成员：XXX负责采买汇演所需用品、制作发放演出服装、准备化妆品。

　　1、XXX：协助位老师发放演出服装。负责购买各班上报汇演所需物品。一切用具6月17日前准备到位。负责活动全过程中的照相工作。

　　2、XXX：

　　负责演出当天的催场工作。

　　3、XXX：设计毕业典礼节目汇总表、完成各种统计工作。

　　负责报幕工作。

　　负责协助魏老师发放演出服装。

　　4、XXX：负责收集整理本次活动的影像、图像、文字资料，撰写活动报道。

　　负责拟定发放通知、请柬。

　　5、XXX、XXX：负责彩排、汇演期间的音乐播放及照明工作。

　　负责音乐刻盘及准备电子文档的工作。

　　6、各班教师：负责制作本班所需道具、上交请购服装服饰清单、

　　助教教师负责现场组织本班幼儿家长按区域就坐。

　　7、XXX：负责组织教师完成入场工作。

　　8、XXX：负责给大班、中班幼儿换服装、摆放道具等工作（事先找班级联系，了解换服装的要求）。

　　（三）排练组成员：XXX、各班教师

　　负责挑选演员、排练节目、选定服装、道具、音乐。

　　（四）救护组成员：保健医、助理

　　负责备好急救箱在现场待命，如发生人员中暑、受伤等情况及时采取急救措施，并根据情况及时送医。

　　（五）安保组成员：保安及日常值班人员（XXX、刘、毛、何、于）

　　负责：

　　1、协助教师引导家长按顺序入场，到指定区域入座。

　　2、维持现场秩序，发生突发事件及时制止，根据情况第

　　一时间上报中心领导或直接报警。

　　3、负责运送道具及饮水。

　　四、各班教师负责本班幼儿在活动过程中的安全。由于本次活动在园外进行，因此各班教师务必管理好本班幼儿，严防发生幼儿走失等情况发生。

　　发生突发事件时负责组织本班幼儿及家长疏散至安全地带。

　　五、观看演出须知：

　　1、观看演出的幼儿家长需按规定到指定位置就坐。为不影响幼儿表演和他人观看节目，演出过程中请勿在场内随意走动。

　　2、幼儿家长请勿入后台。

　　3、如发生突发事件请按指挥人员要求有序疏散。

　　六、活动结束后各班留一名教师配合安保组人员整理场地。

　　负责人：XXX、XXXX

毕业典礼策划书7

　　一、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)、挂着一棵真实的稻穗、必须要足够大、同时为了防止穗粒掉落、可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时、明日收获日。

　　二、毕业生入场特别仪式

　　可采取奥运会入场仪式、象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意、由他们充当举牌人、女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)、如果他们不愿意、就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场、毕业生入场时、可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上、最好运用一些心思、比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明星级的人物、就可以采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场、女的挽着男的手臂。

　　台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立、奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

　　在奏国歌与校歌时、一定要有合唱队领唱、然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略、现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

　　这个DV是一个总的DV、具体内容可以是概括性的比较煽情的。

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕

　　由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)、宣布各自院系的学生代表上台。

　　2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A、校长对一学生代表进行授证、然后进行拨穗

　　B、此学生代表被拨完后、迅速回到自己的院系方阵前、采用军队的做法、大喊"请**院系学生代表出列"、于是、事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C、互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列、报数、报数完后、学生代表说："报双数的向后转180度"、于是就成了前后两人互相面对面的形式。

　　然后学生代表说："请拨穗"、于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D、以下各院系都按这个流程走。

　　E、更为大胆的创想

　　如果有足够的学士帽、则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法、每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)、报单数的通通向后转、于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面、然后进行拨穗。

　　八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗。

　　2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)、然后再递给老师、最后递给一个学生代表、由此学生代表高举稻穗、跑到第一院系方阵、然后进行全场传递。

　　3、这种传递是很快的、预计不会超过八分钟。事先要排练好、甚至不用排练都行、只要事先叮嘱一下就可以了、纵向传递、传递到最后一个、然后再传给第二列、以此类推。

　　4、最后再回到校长手中、由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里、封存起来、存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事、最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的.盒子里、除了放有稻穗外、还放了一张纸、这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的、这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放

　　这一次的DV播放、就是播放各个院系的精彩瞬间了、通过刚才那个"全场递穗仪式"、学生们的情绪已经被调动到了一个高潮、又神圣又激动、这时放这个DV、一是平抚激动情绪、而是让学生们陷入到回忆中、这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

　　DV播放告一段落后、马上开始深情诗朗诵、进一步把这种温暖的情绪带向深处、最后能有配乐、诗的内容最后是自创、讲述一些关于学校的生活、关于梦想、关于希望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲

　　如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

　　十二、回到20xx

　　如果没有名人嘉宾、则请20xx年的毕业学子、已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子、讲述他们的经历、这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语

　　经过第十二个环节、20xx年那个毕业生的铺垫、这时、校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

毕业典礼策划书8

　　一、主题：

　　宝贝的成长录——学前班毕业季

　　二、形式：

　　会场布置成轻松阳光的Party形式。

　　仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

　　家长要为孩子准备毕业礼帽。（家长和孩子自己设计完成）

　　流程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。请家长到休息区就坐。

　　请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

　　2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的.教育指点。

　　3、小朋友答谢老师和家长的节目表演（1—2个节目即可）

　　4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话（摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面）。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。（音响播放轻快音乐）

　　5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。

　　6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

　　7、校长切庆祝蛋糕，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。

　　8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

　　三、会场布置：

　　会场可以选择在校园内，正中是主席台（舞台），一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后Party所用。

　　四、仪式要求：

　　要求老师统一着装，学生统一校服。

　　负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。

　　庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。

　　祝愿墙一面。

　　卡片纸、彩笔、剪刀若干。

毕业典礼策划书9

　　活动主题：筑梦青春 马到成功

　　活动时间：20xx年1月16下午14：00-20：30

　　活动地点：待定

　　参与人员：20xx届青春筑梦班及营销培训班全体成员

　　承办单位：20xx青春筑梦班

　　一、活动目的

　　在这欢度元旦、喜迎新年之际，新入职大学生的培训生涯也即将结束，为了增强新入职大学生的工作热情与激情，加强同事之间的'友谊，为今后的合作与互助打下扎实基础，特举办此次“筑梦青春 马到成功”系列活动。

　　二、 活动流程

　　（一） 活动时间安排

　　1、14:00美味火锅买料比赛开始；

　　2、15:30美味火锅准备及会场布置；

　　3、16:30晚会开始，美味火锅比拼开始；

　　4、18:30活动结束，清扫会场；

　　5、21:00返回宿舍。

　　（二）晚会内容及安排：

　　1、开场视频、主持人开场（13分钟）；

　　2、小合唱一（4分钟）；

　　3、新入职大学生入职培训良好表现奖颁奖（3分钟）；

　　4、幸运奖三等奖抽奖（6分钟）；

　　5、相声《顶呱呱》；

　　毕业典礼晚会

　　毕业典礼晚会

　　6、新入职大学生入职培训优秀表现奖颁奖（5分钟）；

　　7、幸运奖二等奖颁奖（5分钟）；

　　8、各组准备评比美味（5分钟）；

　　9、评委团品尝打分（15分钟）；

　　10、成绩统计（5分钟）；

　　11、美味火锅颁奖（5分钟）

　　12、歌曲《蜗牛》（4分钟）；

　　13、新人之星颁奖（3分钟）；

　　14、幸运奖一等奖抽奖（5分钟）；

　　15、幸运奖特等奖抽奖（5分钟）；

　　16、歌曲《光荣》（4分钟）；

　　17、领导总结讲话；

　　18、主持人致结束词（3分钟）；

　　19、全体参与人员互动（20分钟）；

　　（三）美味火锅比赛具体内容见附录1。

　　三、活动人员安排

　　1、活动总负责：旭东、张杰

　　2、活动策划人：郝燕、刘飞

　　3、活动主持人：王虎、陈晶；

　　4、节目负责人：刘杰

　　5、晚餐负责人：陈鹏

　　6、会场布置负责人：王朋

　　7、美味评委：所有嘉宾

　　8、成绩统计负责人：王朋

　　9、视频负责人：陈晶

　　毕业典礼晚会

　　毕业典礼晚会

　　四、活动经费预算

　　（注：1、火锅食材500*8；2、火锅公共用品及酒水；3、抽奖一等、二等、三等、特等奖品；4、火锅比赛冠军、亚军组奖品，至少20份；5、场地费用、6、车费；7、新入职大学生前十五名奖金；）

　　五、注意事项：

　　1、本次活动需事先取得相关领导的认可与支持。

　　2、前期筹备、活动现场、后期打扫收尾中，所有参与人员各尽其

　　责，保证质量，不得迟到早退；

　　3、各个负责人听从安排任务，按时、保质、保量完成任务。

　　4、活动结束后，务必保证所有参与人员安全回到宿舍或者回家， 对于女生要特别注意。

　　5、活动后，总结活动报告书。

　　6、本次晚宴最终解释权归主办方所有。

毕业典礼策划书10

　　一、活动时间：20xx年8月5日傍晚6点。

　　二、活动场所：幼儿园操场。

　　三、活动程序的安排：

　　（1）代表演讲。

　　园长、老师代表、家长代表、幼儿代表。

　　（2）颁奖活动。

　　优秀家长：每班推荐两位好家长（赵园长颁奖）

　　优秀毕业生：一年级获得三好学生的毕业生。

　　（3）文艺演出、互动游戏。

　　1、大班舞蹈表演《NOBODY》

　　2、小班舞蹈表演《彩虹笑容》

　　3、大班歌曲表演《四朵金花》

　　4、小班舞蹈表演《豆子》

　　5、中班三字经典朗读表演。

　　6、大班舞蹈表演《加油》

　　7、小品秀《上学的早晨》

　　8。古诗，语言交流游戏时间。

　　9、小班舞蹈表演《咏鹅》

　　10、中班舞蹈表演《玩具想象》

　　11、舞蹈表演《快乐宝贝》

　　12、广东曲《紫钉恨》

　　13、手语表演《最好的未来》

　　（4）园长颁发毕业纪念册。

　　（5）师生合唱《毕业歌》

　　（6）活动结束。

　　活动意图：

　　经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动主题：

　　惜别幼年时光，我们扬帆起航

　　活动时间：

　　20xx年x月xx日下午

　　活动地点：

　　大班教室

　　活动对象：

　　大班全体幼儿、家长以及教师

　　活动目标：

　　1。体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　2。通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的`情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。

　　3。在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1。制作活动PPT、家长邀请函。

　　2。提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

　　3。制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。

　　4。给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

　　5。幼儿统一穿园服。

　　6。准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7。组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

　　8。家长感言录。

　　（二）节目准备

　　1。园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

　　2。幼儿朗诵《毕业诗》（全体毕业生）

　　3。合唱歌曲《毕业歌》（全体毕业生）

　　人员分工：

　　1。总策划与顾问：园长

　　2。活动总负责人：杨园长

　　3。活动具体负责人：毕业班老师

　　4。活动场地布置：毕业班老师

　　5。摄像、摄影：园内教师

　　6。服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备

　　7。灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　8。安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　9。毕业典礼邀请函发放：毕业班老师

　　活动流程：

　　1。参与人员入场

　　领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

　　2。主持人开场

　　主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手；三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”xx市xx区xx幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3。园长致辞

　　4。园长颁发毕业证书和纪念品

　　主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练）

　　5。家长代表、幼儿代表讲话

　　主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈（爸爸）和小朋友为大家送上祝福。

　　6。毕业生集体朗诵《毕业诗》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。（在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形）

　　7。观看制作成辑的毕业VCR

　　8。毕业生合唱《毕业歌》

　　9。家长记录幼儿毕业感言

　　家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

　　10。毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

　　11。展望未来：我能成为小学生

　　毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

　　12。结束语：

　　主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx市xx区xx幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。

毕业典礼策划书11

　　活动时间：20xx年5月31日下午3:00

　　活动地点：综合楼五楼

　　活动主题：青春是美丽的

　　一、活动程序：主持人：曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)

　　1、入场仪式：

　　欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

　　2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;

　　3、高三学生给全体高三教师献花;

　　4、校长助理王明富致辞;

　　5、毕业班班主任寄语;

　　6、班级寄语(高三学生代表);

　　7、学生家长代表发言;

　　8、高二年级学生代表发言： 高二(1)班付金祥;

　　9、校长陈勇讲话;

　　10、高三学生签名留念;

　　11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

　　12、高三全体师生合影留念。

　　二、20xx届高三毕业典礼主持词

　　(开场词)(齐)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好!

　　(女)六月的阳光依旧那么明媚，六月的天空依旧那么晴朗。

　　(男)我们相聚在美丽的米易中学，举行高三毕业典礼，共同庆贺我们高三学哥学姐在纯洁的校园中，最后的美好时光。

　　(女)今天学校的各位领导和老师都来参加本次活动，让我们以热烈的掌声对领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　(男)下面介绍参加今天毕业典礼的学校领导他们是：米易中学陈校长，米易中学校长助理撒志芳，校长助理王明富，分管德育和艺体工作的一中副校长蒋国军，学校工会主席段元慧，办公室主任张长春，教务主任罗代华，德育主任胡光华，科研主任张仕龙，体艺主任程庶恒，办公室副主任万敏涛，教务副主任胡跃希，总务处副主任郭宽平;为他们的到来表示热烈欢迎!

　　(齐)四川省米易中学20xx届高三毕业典礼现在开始.

　　(女)(全体起立)(奏国歌)(请坐)

　　(男) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!你用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这个特别的.日子里献上我们深深的祝福!(有请高三的学生为学校领导和全体高三教师献花)祝福老师：桃李满天下，春晖遍四方!

　　(女)三年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界。不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往汇聚到一起;

　　(男)而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征程。

　　(女)下面让我们以热烈的掌声有请王明富助理致辞。

　　(女)谢谢王助理对我们的殷切希望和热情鼓励! 三年来，老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵;三年来，老师的言传身教充实了每一个学子的生命。

　　(男)老师，即使您因为辛勤工作而苍老，即使您因为严谨治学而疲倦，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福!

　　(女)让我们再一次聆听老师的教导，再次感受他们对我们的期望，下面进行的是班主任寄语，有请我们的高三班主任。

　　(男)谢谢老师对我们真诚的祝愿。

　　下面进行的是班级寄语，有请我们的高三学生代表

　　(女)高三同学的发言字里行间流露出了对母校的热爱、对班集体的热爱、对老师同学的热爱，相信你们无论走到哪里都是最棒秀的。下面有请家长代表发言。

　　(男)家长的发言充分肯定了我校的办学理念，感谢所有家长对我校的支持，今后我校会一如既往的发扬“尚善、励志、求真、感恩”的校训;秉承科学人文共同发展，文化体艺齐头并进的教育理念，认认真真把学校办好，让学生满意，让家长放心。

　　下面有请高二(1)班付金祥 代表高一、高二年级学生发言，大家欢迎。

　　(女)加油吧，学哥学姐，我们是你们的坚强后盾!

　　(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎陈勇校长讲话

　　(女)是啊，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?陈校长慷慨激昂的话语给大家增添了无限的动力，我们相信，高三的学哥学姐一定会在09高考中取得佳绩，为我校再创辉煌!

　　(男)请学校领导和老师留言签名!现在请一班同学排队有序地进行签名，照完相后再来拿凳子回寝室。

毕业典礼策划书12

　　这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。

　　采访对象：龙浩

　　王瑶

　　陈桂峰

　　刘彧瑾

　　石凌玮

　　林倩

　　王小兰

　　罗欣等。

　　采访人员：

　　组长：曾雯

　　组员：彭梦、李音、朱华洋

　　“用你的翅膀给我飞”

　　这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。

　　采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

　　各专业老师(如唐生周)

　　学生家长

　　学弟学妹

　　采访人员：

　　组长：李慧

　　组员：刘晖、吴金伟、贺智强

　　“我的文院情怀”

　　这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情，对文院的祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。

　　采访对象：唐星兴

　　左静

　　谭云芝

　　彭姝

　　张赐福

　　罗湘香

　　张文杰

　　魏萍)等。

　　采访人员：

　　组长：谷悦

　　组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国

　　“毕业典礼的文化内涵”

　　这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的`对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。

　　即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

　　采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等

　　还包括学生家长、毕业生等。

　　采访人员：

　　组长：廖夏纬

　　组员：梁蓓、唐伟、吴昌钊。

　　稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。

　　注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿，断网之前，发到组长邮箱。

毕业典礼策划书13

　　一、参与对象

　　本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。

　　二、征集内容及要求

　　毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴近学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。

　　具体要求：

　　1、有完整、详尽并实际可行的`策划方案，要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面，方案有创新之处（特别是能够触动广大毕业生的内心情感）；

　　2、能够表现我校毕业生的大学生活；

　　3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。

　　三、投稿注意事项

　　1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

　　2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

　　3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室（）

　　4、电子邮箱：。

　　5、作品征集截止时间：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。

　　四、评选与奖励

　　1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；

　　2、入选20xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

　　2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归征集单位湖南科技学院所有。

毕业典礼策划书14

　　一、主题：

　　《点燃希望、放飞梦想》

　　二、时间：

　　5月29日

　　地点：食堂二楼

　　三、活动安排：

　　1、导演：单忠义 副导演：刘海洋

　　监制：刘海洋 范朗 剧务：关雪娇

　　主持人：王乾一 李岩

　　指导老师：单忠义 孙晓姣

　　2、节目策划组：

　　组长：范朗 副组长：王宇

　　组员：刘珊 铁博 奚亮 赵静 刘亚文

　　具体工作：

　　1、负责活动策划以及人员调动。

　　2、负责准备活动所需的材料以及物品。

　　3、负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行。

　　4、活动开始前组长清点人数整队带入活动地点，活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理，活动中的突发事件，确保整个活动的顺利进行，活动结束清点人数后整队回来。

　　四、注意事项：

　　1、本次活动内容要积极向上。

　　2、各工作人员出席时要佩带胸卡。

　　3、各工作人员要严密组织分工协作、精心实施保障活动的各环节顺利进行。

　　4、活动结束后，各工作人员各负其责认真有序的做好后勤工作。

　　延伸阅读：高中毕业典礼演讲稿

　　尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：

　　大家好！首先，今天非常荣幸由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

　　今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。

　　有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？

　　三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

　　三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢？

　　在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！

　　随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。

　　我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的.盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。

　　生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。

　　一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！

毕业典礼策划书15

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　三、活动时间：

　　20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

　　2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

　　6、选拔好主持人(林雪眉负责)

　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

　　8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

　　9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

　　(1)校园生活回顾(播放)

　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》

　　(2)林校长毕业寄语

　　学生代表献花

　　(3)给母校献礼

　　代表学生献上书法等作品

　　(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

　　(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

　　(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

　　(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

　　(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

　　(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

　　暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键

　　六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞

　　六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱

　　(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

　　(5)宣布毕业典礼结束

　　一、主持人宣布毕业典礼开始。

　　二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐：02《情感》

　　三、园长致词音乐：02《情感》

　　四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》

　　五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐：02《情感》

　　六、小班组团体操表演

　　七、武术表演：未来的小战士

　　八、小班组团体操表演

　　九、大班组团体操表演

　　十、教师表演

　　时间：xx年7月2日上午

　　地点：外操场

　　工作人员安排：

　　策划：大班组教师杨素红全场组织：或应急事情等

　　背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

　　主持：江爱华观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

　　音乐控制：张步云音响：温伟强传递话筒：全桂兰

　　现场维持：各班教师及保育员摄像、摄影：江淑兴

　　后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

　　朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。

　　舞蹈指挥：刘品珊献花准备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

　　主席台就座：薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖