幼儿园家长半日开放活动心得体会

幼儿园家长半日开放活动心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的幼儿园家长半日开放活动心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园家长半日开放活动心得体会1

　　11月17日，有幸参加了xx幼儿园组织的家长开放日活动之后，对宝宝的教育我有了更深的认识，看到宝宝在幼儿园的表现，还有老师们细心呵护，深深明白了，这就是宝宝爱上幼儿园的最主要原因吧。

　　音乐课上，我们的xx老师以故事的形式深深吸引了孩子们注意力，一双双可爱的小手在课堂上显现的越来越活跃，一张张小脸洋溢着可爱的笑容，完全不用担心教室外的家长们会去影响他们的注意力，xx老师通过触觉，听觉，以及在律动游戏中让宝宝们尽情发挥自己的想象力、肢体语言表达能力以及挖掘他们的创造力，培养孩子的专注力。并根据一些有特点的孩子，老师也给予了很棒的鼓励和指导。在备课上，我们看到了xx老师一定花了很多的心思，付出了很大的努力。

　　在亲子手工上，我们来坐进了教室，和孩子们零距离手把手的一起完成一幅作品，不仅让我们家长有种回归小时候的感觉，更让我们与孩子之间的亲子之情得到了最棒的升华，在如今忙碌的生活状态下，或许很多家长平时都很少有时间、有精力去陪着孩子做完一件合作的作品，这样的'机会在今天的活动中得到了我们家长一致的好评。

　　活动在一片纯洁稚嫩的朗诵中结束，半日的开放活动，时间虽然短暂，但让我真实的看到了宝宝在园的生活情况、学习情况，这在家里是无法提供的。吃饭、喝水、上厕所、洗手等等，看似简单的事情，却都是在我们老师的手把手辛苦培育下的成果，在此，真诚感谢xx幼儿园给了我们这次难忘的活动，更感谢一直以来辛勤付出的老师们“老师辛苦了!”

幼儿园家长半日开放活动心得体会2

　　在我孩子所在的学校，每学期末都会举办一次家长开放日活动，让家长们走进学校，了解孩子的学习情况，与老师沟通交流，感受学校的氛围和文化。今天我参加了这次开放日活动，让我深刻地感受到了孩子在学校的成长与进步。

　　学校的工作人员非常热情，他们在门口迎接家长，带领我们进入学校，并向我们介绍了学校的基本情况和各个教学区的分布。整个学校的环境非常整洁，学校通过各种形式的活动，营造了浓厚的学习氛围和轻松愉悦的校园文化。

　　参观学校的教室和实验室，让我惊叹于学校所提供的良好教育资源。教室宽敞明亮，桌椅整齐划一，黑板干净清晰，墙壁上挂满了孩子们的作品和学习成果。实验室则配备了先进的仪器设备和完整的实验操作流程，让孩子们能够更加深入地了解科学知识和实际应用。

　　最重要的，是与孩子的老师交流。我和孩子的老师进行了一次愉快的交流，听老师讲述了孩子在学校的表现和进步情况，并对孩子的学习和生活提出了一些宝贵的建议和意见，这些都让我认识到了自己孩子的优点和不足，也让我更好地认识了老师们对孩子的教育教学的认真细致和负责任。

　　这次家长开放日活动让我深刻地意识到了孩子在学校的成长和进步，也让我更好地理解了老师们在教育教学中的心血和汗水。在今后的日子里，我会更加关注孩子的学习和生活，积极参与到学校的各项活动中去，共同促进孩子的成长与进步。

　　在孩子成长的过程中，家长的陪伴是至关重要的。为了增强家长参与幼儿园教育活动的积极性和主动性，幼儿园举办了一次家长半日活动。在活动中，我们家长们有幸亲身体验了幼儿园老师的授课，也深刻领悟到了家长在孩子教育中的重要作用。

　　在开学季的第二周，幼儿园组织了一次家长半日活动。早上九点，我们家长们被邀请来到了幼儿园。在活动开场中，欢迎词和活动主题的介绍让我们对今天的活动有了初步的了解。随后，我们家长们分别被安排到了不同的班级，进行了一堂寓教于乐的`“亲子课堂”

　　在这场课堂上，老师们通过讲解、模拟和互动等形式，让我们家长们感受到了幼儿园教育的独特之处。比如，在幼儿园里，老师注重培养孩子的自主性。在课堂上，老师让孩子们自己选择和安排座位，互相帮助，自己解决问题，这让我们家长们深刻感受到了自主学习的魅力。

　　同时，老师还向我们介绍了一些亲子游戏和亲子活动，让我们在游戏和互动中深刻体验到了“以孩子为本”的幼儿园教育理念。在游戏中，我们家长和孩子一同发挥想象力，找寻隐蔽的秘密，让我们感受到了孩子们的天马行空和丰富的创造力。

　　除此之外，我们家长还参观了幼儿园的环境和设施。在这一过程中，我们发现幼儿园配备了丰富多彩的教学资源和设施，比如智能互动电子白板、音乐教室、图书室等。这些设施极大地丰富了孩子们的学习和游戏体验，更让我们家长们对于幼儿园教育的专业性和质量有了更加深刻的认识。

　　在活动的最后，我们家长们参观了孩子们的班级，与孩子们亲密接触，互动交流。这让我们感受到了孩子成长的喜悦和成就感，也让我们更好地了解了孩子的兴趣、爱好和特长。同时，我们也在这个过程中发现了孩子成长中所面临的问题和挑战，更增强了我们作为家长教育孩子的信心和决心。

　　这次家长半日活动对我们家长们的教育意义是极为重要的。我们不仅体验了幼儿园的教育模式和特点，更对于作为家长应该如何教育孩子有了更加深刻的认识和领悟。通过这次活动，我们期待能够更加关注孩子的成长和发展，与幼儿园共同携手，为孩子的未来努力奋斗。

幼儿园家长半日开放活动心得体会3

　　在幼儿园半日开放活动的过程中，我看到了很多家长的反应。最初，我看到了许多家长表现出了对幼儿园开展半日活动的疑虑和不解。但是，当他们看到他们的孩子在这种环境下得到了极大的乐趣和学习机会后，他们的态度开始发生变化。

　　我还看到了许多家长担心孩子和其他孩子的相处是否会存在问题。然而，这些担忧很快就被证明是多余的，因为孩子们展现出了很好的协调能力和团队合作精神。

　　而且，这些家长认为幼儿园开放活动对他们的孩子的发展有着非常积极的影响。孩子们可以在半日开放活动中，学会如何沟通、如何协作以及如何独立思考。在活动的过程中，孩子们还体验了大自然，学习了许多新知识，对他们的`身心成长有着非常积极的影响。

　　我的感想

　　我认为，在半日开放活动中，孩子们不仅能够学到知识，还能够学习如何和大家合作，并培养他们的生活自理能力。在活动中，我看到了许多孩子不再依赖自己的父母，开始自己做事情，并用积极的态度对待学习和生活。

　　此外，半日开放活动的另一个好处是能够让家长与幼儿园之间的交流更为紧密。通过观察孩子在活动中的表现，家长们会更加了解孩子的性格、兴趣和需求。

　　总体而言，我认为幼儿园半日开放活动是一种非常好的教育方式，它可以为孩子们提供学习和成长的机会，同时也能够增强家长与幼儿园之间的沟通交流。

幼儿园家长半日开放活动心得体会4

　　今天有幸参加了孩子幼儿园的“家长开放日”活动，虽然只有短短半天，但是感想和收获却不少。

　　时间过得很快，转眼孩子已经上中班了，可我真正参与接触孩子在园生活的时间却少得可怜，平时都是急匆匆的送他上下学，除了偶尔和老师说上几句，简单的了解一下近期的表现，就连想真诚的和老师好好沟通一下都没有时间，所以，个人觉得学校开展这个活动是非常有意义的。去年由于工作原因未能参加，今年总算没错过。家长开放日为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长更多的了解到老师的教学，也增进了家长对孩子在园日常生活的了解，让我们更直观的看见孩子在园的情况，有效的促进了家校共育理念，达成教育共识。

　　上午9点10分，当我来到宝贝教室时，已有积极的宝爸宝妈早已来到了。大多数宝贝并没有受到爸爸妈妈到来的影响，依然在自己感兴趣的区域内玩得不亦乐乎。当玩乐时间结束时，所有的小朋友听桃子老师指令，快速回到自己的课桌旁坐好，开始分享他们的'作品了。

　　手工区的小朋友率先分享，一个小朋友大大方方的介绍自己的作品：棒棒糖可乐，哇，好有创意!就连我们的桃子老师都没喝过这样的可乐呢，桃子老师表扬说将来这个小朋友有可能成为一个美食家呢!再接着就是美术作品展示，我们班的小画家可真多。

　　瞧，画画的小朋友都能大方的介绍自己的作品，每一幅画都有特别的含义，孩子们的想象力太丰富了!桃子老师一一表扬，孩子们听了可高兴了!最后是构建区的孩子上台介绍，三个小男生在构建区搭建了一座高楼大厦，还设计了配套的防水防电防小偷的装置以及停车场，不得不感叹孩子们敏锐的观察力，想象力和创新力!而这些跟老师及家长平时的引导分不开!图片

　　区域活动展示完后，接着就是分组教学。老师们让小朋友自由选择，充分体现了老师对孩子意愿的尊重。快速分好组后，孩子们跟着各自小组的老师去上课。留在教室的小朋友围坐一起，在老师“一二三，快坐好”的口令下，孩子们端端正正的坐好了，听故事大王桃子老师讲《方格子老虎》的故事。桃子老师讲得绘声绘色，孩子们听得津津有味。在讲故事的过程中，桃子老师还穿插了一个九方格游戏，通过游戏训练了孩子们的思考能力，特别是孩子们赢了后那种自豪感，成就感大大激发了孩子们的信心。

　　分组教学后孩子们上厕所，喝水，吃过水果后就到了户外活动时间了。伴随着轻快的音乐，孩子们扭动着他们的身体，跟着节拍和老师一起做操，玩投篮游戏，钻地洞，打地鼠，玩跳高等等，每个孩子排好队轮流玩，不插队，遵守规则，这也让家长们看到了宝贝们平时集体活动时的情况。图片

　　经常听幼儿园老师们说，她们的嗓音在星期一是甜美的，星期五的时候是嘶哑的。确实不容易。二十九个小朋友，每个都有自己的个性，每个都活泼好动。要带领他们学习、玩耍、吃饭、午休等等，很不容易。在这短短的半日里，作为家长的我看到了老师们对孩子们的耐心教导，对孩子意愿的尊重，对孩子规则的制定和遵守等等，我真心感谢老师们的科学教育理念和辛苦付出，让孩子们在园里健康快乐成长。能碰到桃子老师、苏老师是孩子们的福气、也是家长的幸福，感恩，感谢!

幼儿园家长半日开放活动心得体会5

　　最近，我有幸参加了儿子所在幼儿园的家长半日开放活动，这是一次非常难得的机会。在这个活动中，我深入了解了幼儿园的日常教育活动和学生的学习情况，也更加了解了孩子在学校的表现和需求。

　　了解班级和幼儿园的日常教育活动

　　在活动中，我首先深入了解了儿子的班级和幼儿园的日常教育活动。我参观了班级里的每个角落，看到了儿子平时玩耍和学习的场所。我观看了他们在老师的指导下学习的内容，如认字、画画、唱歌、跳舞等。这些活动不仅能够增进幼儿们对知识的了解，更能锻炼他们的身体素质和社交能力。

　　加深对孩子学习情况的了解

　　通过这次半日开放活动，我有机会深入观察、了解儿子在学校的表现和学习情况。我发现他和同学们关系良好，和老师互动活泼有趣。在学习方面，老师们很关心每个孩子，耐心教导他们掌握知识和技能。我更深刻地认识到孩子的成长过程需要家校共同配合，监督孩子的学习进度和注意力，并及时与老师沟通孩子的状态，以便更好地帮助他们成长。

　　体验幼儿园丰富多彩的教育活动

　　在活动中，我还体验了幼儿的各种教育活动，如亲子游戏、手工制作、合唱表演等。这些活动不仅能够促进亲子之间的'互动和沟通，更能够给孩子们提供丰富多彩的学习和娱乐方式，为他们的成长提供更多的支持和帮助。

　　总之，这次幼儿园家长半日开放活动让我更加深入地了解了孩子在学校的情况和学校的教育理念，更加明确了我作为家长的责任和角色，我们需要在孩子的成长过程中积极参与、一起成长。同时，我也非常感激幼儿园为孩子们提供了良好的学习和成长环境。

幼儿园家长半日开放活动心得体会6

　　最近，本幼儿园举办了一次家长半日开放活动，让家长可以进入幼儿园内，观摩孩子的学习情况和幼儿园的教学情况。作为一位家长，我觉得这样的活动非常好，不仅可以促进家园合作，提高家长的参与度，也可以更加了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。

　　首先，进入幼儿园后，我发现孩子们的教室里面摆放的都是按照孩子的身高和使用习惯进行设计的床铺、学习桌、玩具等教具。同时，教室的墙面也张贴了很多与主题相关的'海报和画作。这些细节彰显了幼儿园的用心，也让我对幼儿园的教学感到放心。

　　其次，在孩子课堂上，老师通过形象生动的教学方式，让孩子们学习到了丰富的知识，比如灰太狼是什么动物、怎样绘画等等。同时，老师还通过幽默的表现方式和互动设计，提高孩子们的听说能力，让孩子们在学习中快乐成长。这些让我更加坚信了幼儿园的教学质量。

　　最后，在家长参观过程中，老师还耐心地为我们解答各种疑问，并介绍了幼儿园的各种规章制度、教育思想等，让我对幼儿园的管理和教学理念有了更深入的了解。

　　通过这次家长半日开放活动，我不仅更加了解了幼儿园的教学情况和管理方式，也更进一步感受到幼儿园的用心和孩子们的快乐成长，让我对幼儿园的信任和支持更加坚定。

幼儿园家长半日开放活动心得体会7

　　近日，我有幸参加了孩子幼儿园组织的“家长开放日”活动，虽然只有短短半日，收获却颇多，对孩子的教育也有了更深刻更清晰的认识。

　　清晨，我们踏着晨光来到幼儿园，已看到老师忙碌的身影。孩子每天8：30前入园，但老师为了兼顾各种家庭情况，来早的幼儿能有人看管，每日7：30甚至更早就要到园，收拾卫生，准备孩子的早点，陆陆续续地迎接幼儿的到来，着实非常辛苦!

　　孩子们来园后，我们首先观摩了幼儿的早操!说实话孩子们的早操让我非常震撼!不仅早操的形式多种多样，而且孩子们个个训练有素，短短三个月的时间，所有的孩子早操做得有模有样!首先孩子们先拿着红色手环，伴着活泼的音乐，动作非常整齐“美好的.一天开始了”，听着这样的音乐心情就像初升的太阳一样灿烂明媚。之后一段动物儿歌，让孩子在做早操的同时，了解各种小动物的特征。随后队形变成了圆圈，音乐又换成了《小老鼠上灯台》，老师当花猫，孩子们是小老鼠，老师与小朋友玩起了猫捉老鼠的游戏。此时所有的孩子小脸蛋都乐开了花，孩子们在游戏中既锻炼了身体又学到了知识。

　　本以为早操活动就结束了，可此时孩子们齐整地分成了男队女队，分别玩起了大沙包和彩虹伞的游戏。大沙包夹腿跳、扔沙包、跨沙包并腿跳，一个沙包真是玩出了花样，玩出了各种形式!彩虹伞更有意思了，孩子们围圈拽伞跑，用伞扔沙包，把伞张大藏到伞底，再把伞当大床坐到伞上。孩子们玩得心情大好，之前稍有哭闹的孩子，此时也眉开眼笑!

　　整个早操活动孩子们得到了充分的运动，在活动中训练了孩子的协调性，团结合作的能力，更让孩子收获了一份好心情，开启了一天美好的生活!感谢幼儿园如此精心地设计孩子的早操活动，真的让孩子的身体得到充分的锻炼。现在虽是冬日，但我们家长却倍感温暖。

　　来到教室，老师先带领小朋友们说日期，说天气，再清点人数。创意美术活动，胡萝卜变小鱼，用一个小故事串起来，生动有趣!先用胡萝卜拓印出各种颜色，然后在胡萝卜拓印画上画出小鱼的眼睛、嘴巴和鱼鳍，还有小泡泡，一条条活灵活现的小鱼就出现了。再用画笔画上几条水草做背景，一幅幅鱼儿嬉戏水图就跃然纸上。太惊叹老师的创意了，也很好激发了孩子们的创造力和想象力!

　　最后我们进行了亲子活动，制作一份精美的水果沙拉。许多孩子第一次见水果拌沙拉的吃法，很新奇也很兴奋。自己动手制作沙拉，边做边偷吃几口，哈!自己参与了制作过程，享用起来就格外香甜!这个小活动也让我意识到对孩子的陪伴可以渗透到任何家务劳动中，让孩子参与进来，不仅锻炼了幼儿的动手自立能力，更能增进亲子感情。

　　通过这短短半天的时间，让我们家长了解孩子的幼儿园生活。老师们利用教育教学活动，生活环节，早操活动等方式给我们家长上了一节生动的课。把尊重孩子，相信孩子，充分给予他们机会等宝贵经验传递给了我们家长。开放日活动的开展，加深了老师、小朋友与家长之间的凝聚力，更是一次思想上的沟通与互动，可以让家长们更深入地了解到孩子们在园期间的种种表现，以便及时地和老师沟通、反馈各方面的情况，有利于孩子们在今后的学习生活中改正不足，不断进步。

　　感谢幼儿园给我们创设的这次观摩机会，更感谢老师对孩子无微不至的关怀和谆谆教导，我们相信孩子在实验幼儿园这片沃土上会更茁壮地成长!

幼儿园家长半日开放活动心得体会8

　　我参与到孩子半日的幼儿园开放日生活，虽然时间不长，但却被幼儿园所倡导的“自我领导力”的理念深深感染。在课堂中的每个细节中家长都能感受到这种教育理念带给孩子们的积极影响。我们相信这种更富创意活跃的课堂教学模式能够带给孩子们由内而外的思维变化。

　　创意无限、不断更新——会唱歌的塑料袋。一个我们日常生活中的小物件，不起眼的塑料袋，用至教学，很接地气又有新意。首先在老师的启发下，孩子们创意出了抛、甩、拍、踩、套等各种玩法，脑洞大开。之后在老师的指导下，男生女生两队又分别用拍和甩的方式打出了《两只老虎》的曲拍，很搞笑。给老师的创意和孩子们的积极性点赞。

　　互动交流、双赢思维——衣服折纸游戏。不记得我们有多久没有玩折纸游戏了，老师带领家长们一步一步的折起来，仿佛又回到了我们的童年时光，折小船、折飞机……增加了家长的参与感。家长折完，孩子来画，共同创作，乐在其中。一个折纸小游戏不但增加了家长与老师的互动，还增加了家长与孩子的互动，我想这也是自我领导力双赢思维的本意吧。

　　活跃氛围、主动积极——妙趣的英语课。一堂英语课竟然有蝴蝶、花篮、纸盘、七彩布……这么多种道具，外教活跃的课堂氛围，寓教于乐的教学方式，吸引孩子们积极主动，踊跃举手，纷纷上前表现，培养了孩子们的积极性和自信。

　　多元活动、全员投入——多样的课间操活动。孩子们先是跟着老师一起跳，之后全体总动员，整个操场成了体育器材搭建的大舞台，孩子们蹦阿、跳阿、绕阿、爬阿，运动形式多种多样，家长们举起手机，纷纷定格多彩的“风景”。

　　半天的'开放活动，时间不长，资料丰富，让我感受到一个多元开放的海丽达，自我领导力贯穿其中，在教学、游戏中不断践行着主动积极，践行着培养孩子的创造力、自信心，培养孩子良好的行为和习惯。

　　我们家长一向也在纠结怎样培养孩子，培养出怎样的孩子。感谢海丽达已经在这方面进行的探索，引领我们一起培养孩子好的行为和习惯，构成好的性格。我们家长能够感受到海丽达正是带着对幼儿教育的使命感，不断自我更新，勇敢前行，担当起了一个真正教育者的职责和使命!

　　人们说真正完美的关系是相互支持的，最完美的关系是：家长支持老师，老师支持孩子。感谢海丽达为孩子们践行的一切，我们家长愿意与海丽达携手同行，愿孩子们在校园与家庭共同的滋养下自信健康的成长。

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