新教师培训心得体会

时间:2024-04-17 13:21:13 心得体会 我要投稿

[精品]新教师培训心得体会

  当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的新教师培训心得体会,欢迎大家分享。

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新教师培训心得体会1

  这次培训是在市教育局的高度重视下进展的,荟萃了我市教育领域的各路精英,使我获益匪浅。详细来讲,我的体会有以下几点:

  第一,树立教育工作者的责任意识。我市教育局蔡局长告诉我们,振兴教育是国家崛起的重要原因,我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针,办人们满意的教育。虽然我们在高考等方面存在一些问题,但党和政府一直到在努力让教育事业开展的更好。所以,新入职的教师应该从我做起,全面培养学生的能力和情感、价值观,把祖国的未来教育好。

  第二,现在的学生与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们,如今学生在课堂上表现很活泼,爱发言,不时说出精彩的语言。同时,学生与处理信息的`能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。总之,学生的综合素质提高了。所以,我们要好“给学生什么,不给学生什么”,处理好学生自主学习和老师教授的关系,加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。为此,教师要注意专业知识的积累,使自己由经历型向科研型转化,旁征博引,涉猎广泛,增强个人的魅力。

  第三,现在的教师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任告诉我们,教师在做学生工作时一定要有细心,尊重孩子的自尊心,平等对待学生。在做学生工作时,尤其不能怕麻烦,怕担忧费力。当然,在与同学们交心做朋友的同时,我们也不能一味地迁就他们,当他们犯错误时我们必须纠正,惩罚是完全必要的。同时,教师不再仅仅是知识解释者,课程忠实的执行者,而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下,教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程,更是创新与开发课程的过程。所以,教师要以教材为依据,充分开发、利用各种教学资源。

  第四,现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们,教学过程不能只有知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们在学习过程中有什么体验。注意发挥学生的主动性,让学生通过自己的阅读、探究、思考、质疑和创新等过程来获得知识,使结论和过程严密结合起来,使他们的知识和能力共同开展。此外,还要关注学生的情感体验,努力使课堂教学过程成为学生培养高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。

  对于授课过程,蒋老师建议说,导入时要表达一个“趣”字,授课时要表达一个“实”字,练习时要表达一个“精”字,总结时要表达一个“活”字。

  第五,善于鼓励学生,以人为本。昌黎一中的特级教师刘老师告诉我们,融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。老师要善于发现学生的美,及时表扬,坚持表扬。同时,老师也要注意表扬的艺术,注意策略,如表扬要有针对性,不能泛泛而谈;神态要正式严肃,不能嘻嘻哈哈。

  第六,备课要充分。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍,以便能够应付自如地掌握教材。”备课的内容有很多,新世纪高中的马老师重点向我们强调背学情的重要性,因为了解学生的原来的学习情况及心理素质是我们开展教学活动的根底。这样的教学才会有针对性,富有效率,赢得学生的掌声。

  第七,锻炼说课能力。新世纪高中的杨老师告诉我们,说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用,他可以促进教师教法的改良,教育理念的更新。说课大致可以分为,课前说课和课后说课两种,前者强调教学设计,属于设想,而后者那么强调课后反思及调整,以利于今后工作的进步。杨校长还请几位老师给我们做了示范,从中我们学到了不少富有实效的知识与技巧。

  总之,教师是一个神圣的、高尚的职业,备受社会的期待和关注。为此,我们要热爱本职工作,以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好,用心用脑做教师,忠诚于党的教育事业。

新教师培训心得体会2

  从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。我的内心是无比激动和骄傲的。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度的提高教学质量,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训,收获很大,更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训我有了一些心得体会:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

  首先教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑惑。

  其次,教师是学生的榜样。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师的一言一行都会影响到学生。所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。

  第三,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,我们说教师是父母。去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。

  第四,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的`发展。

  第五,教师是学生的朋友。所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。

  第六,教师是学生的心理专家。教师应具备教育学,心理学等知识。及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。

  第七,教师也是一名学习者。特别作为年轻的教师,要学会做一名学习型的教师,不仅要向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。

  通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。同时对教师工作也有了比较明确的认识,认识了教师责任的重大。要做一名好教师必须具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神,深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  通过培训使我认识到想要成为一名优秀的教师,必须具备的要求。即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累经验。在教学上应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心与动力

  此次培训,指导老师们充满了对新教师的鼓励,鼓励我们要赶快适应学校的教学环境,生活环境和人际关系,鼓励我们要做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师,让我对未来工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,站上教师的大讲台。

新教师培训心得体会3

  这次为期三天的岗前培训,主要包括两个方面的内容:

  一方面是专家和学校领导的专题讲座。另一方面是新近老师的磨课微型课展现。通过短短三天的培训,让我受益匪浅,感受颇多。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,作为刚刚从学校毕业的高校生,我感觉自己太青涩了,不论是自身的教学素养,还是对课堂的把握、驾驭力量都远不及那些已经有多年阅历的老老师。

  对一个学问点的理解也仅仅局限于某一特定的范围。由于我们学校特殊注意同学自身的进展,体现同学的主体地位,因此特殊重视课堂教学中老师和同学的互动。但是,如何将整个课堂带动起来,让每个同学都参预教学活动,且显得课堂不那么无组织无纪律并非易事。这就要求老师在备课的时候就要将整节课的内容涉及好,在课堂上要做到收放自如。然而这些都是我所欠缺的。

  其次,从短短的三天磨课中,我从其他老师那里也学到了不少学问。

  有一位叫王老师的给我留下了深刻的印象,她所组织的每一堂课都是那么的条理清楚、连接恰当。我总结了了他们上课的很多亮点,主要包括:

  第一,数学不像语文,不需要长篇大论,讲课的时候语言应当简练。

  其次,老师在上课时肢体语言要丰富,这样课堂才会显得绘声绘色。

  第三,老师应当时常露出笑容,这样同学会觉得老师更亲近,更简单拉近彼此的距离。

  第四,培育同学的动手操作力量,通过自身的体验所得出的结果更简单让同学记住。

  第五,课堂上讲授的学问肯定要层次分明,学问点的连接要自然恰当。

  第六,课堂上可以设置小组活动角逐,最终接受奖惩,这样可以调动同学的学习主动性。

  以上这些都值得我渐渐消化学习。磨课也让我知道了自己在上课方面的很多不足。一起培训的老师也给我提出了珍贵的看法。指导老师在提出问题的同时也为我供应了很多方法和策略。

  再次,听了校领导的`专题讲座,让我感受到在这样一个实力雄厚的学校。

  作为一名新近老师背负的责任应当有多大,无形的压力感油然而生。专题讲座其实是对老师的一种连续训练,如何将所学的理论学问转到实际的课堂教学,就得依靠老师。无论是专家还是学校领导所讲授的都是与实际教学紧密相关的。比如:“如何优化课堂教学”这对于每位老师而言刚开头施行都是比较困难的。之所以要进行课堂教学的优化,是由于我们的课堂老师多年来受到种种模式的束缚,受到各方面条件的影响。要使课堂显得更加活跃,师生互动相互沟通更多,必需优化课堂教学。再比如“课堂教学的改革蝶变”。课堂教学改革并非易事,在不完全成熟的状况下,可能效果并不抱负。然而,如今课堂改革是一种趋势。为何要进行改革,一是为了响应课程改革的号召。二是为了给同学减负,由于现在的同学课业负担过重。在这种形势下课改又是必需的。听了这些专题讲座,让我开拓了眼界,了解了很多训练现实问题,以及如何来解决这些问题。

  最终,通过这次培训,也让我熟悉到乡村训练与城市训练的差距在哪里。

  让我熟悉到作为一名新进老师,自己的责任由多大,背负的压力有多大。在以后的教学过程中,我将通过自己的努力渐渐磨练自己,让自己在同行老师的指导下更快的成长。

新教师培训心得体会4

  十月中旬我到参加了《市著名幼儿园名师主题教学与特色发展高级研修班》活动,在这一周的时间里,我先后参观了市比较有特色的五所幼儿园,学习了几位著名教师的讲座,特别是特级教师老师的讲座与教育活动,使我受益匪浅。

  参观的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好,园内设施齐全,教室和活动区相分离,宽敞明亮。幼儿园的教师学历较高,研究生占多半,环境布置突出创新,师幼合作,充分发挥幼儿的主体地位,目标明确,主题突出,区域活动突出随意性,社会性区域设置较多,幼儿可在区域活动中更好的表现自己,教师可以很好的完成区域目标。

  在教师教育活动中,感受到的课改非常好,题材突出的地方特色,观摩了名师的活动后,真是深有感触:应老师在整个活动中表现的很随意但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中,将快乐自然地流露,老师创造性地教,孩子创造性的`学,真是心领神会、默契配合。充分的体现了尊重孩子的教育理念。例如:教育活动《你快乐,我快乐》中,教师利用电视台主持人拍摄的公益广告作为题材,活动中出现东方名明珠,外滩等等。所有教育活动都给人耳目一新的感觉,教师的驾御能力教高,幼儿的接受能力也很好,真正作到师幼互动教学,达到了很好的效果。

  观摩后,我针对自己的教育行为进行了反思。认识到:在今后的教育活动中,教师应灵活运用多种组织形式,为幼儿提供更多的活动空间和充足的时间,大胆放手让幼儿去探索,使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的经验体会运用到实际工作中去,使自己的教研水平不断提高!

新教师培训心得体会5

  首先非常感谢学校给我本次参加全国高校就业指导人员培训(中级)班的机会,让我在入职岗位不久就能好好充了一次电,补充了“能量”。学习时间虽然短暂,但获益颇丰。通过培训使我了解到目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使我了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行顺利就业。下面是我的具体感悟:

  一、就业指导有利于更准确地择业

  一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度上决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,通过霍兰德职业匹配理论测出,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以在给学生做就业指导,首先是教学生了解自己的兴趣,才能有明确的择业方向。

  二、就业指导有对大学生的就业心理的调整

  由当代大学生大部分都,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。此次培训中东北师范大学李亚员教授讲的一个案例使我印象深刻。东北师范大学一名经管专业学生,从入学开始就对会计行业充满兴趣,大学期间想去全国知名会计企业实习,当面对清华北大等更高水平的学生她没有畏缩,没有气馁。而是按照该企业所有需要的条件狠下功夫来提升自己,大三顺利进入该企业实习。实习期间,她没有放松,继续提高自己,毕业时在众多高校实习学生中脱颖而出,顺利进入该企业。这名女生首先对自己的职业规划有明确的目标,最重要的是她有良好的心理素质,不退缩,不气馁。

  三、就业指导可以促进大学生的学习和自我提高

  从一些人才市场招聘会上反馈的信息来看,不少大学生缺乏自我推销的能力。求职的大学生比较注重外包装,几乎每个求职者都有一份精美的简历,一堆各种证书,却不注重对自己职业生涯的设计,针对用人单位的需要设计;有的大学生一开口就问薪金和待遇,让用人单位产生反感。大学生的'就业又和其素质状况直接有关。在招聘中,一些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受,也就是说,就业的准备是重要的,素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会促进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累,为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才,这就激励大学生努力学习,奋发成才,在进大学时就有职业的考虑,学习目的更明确,职业设计更完善。

  时间是有限的,但带给我的益处以及思考是无限的。学习只是行动的开始,真正的行动是实践。我们是教育者,学习一方面是自我提升,但更重要的是如何转化为生产力,满足学生的需要,让学生在择业就业时不再迷茫。

新教师培训心得体会6

  9月21至9月23日,我们今年这批新进老师在分宜二小参加了新教师入职培训。培训时间虽短,带给我的感受却很深。几位培训讲师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。他们讲授的都是实实在在的东西,分享的经验以及小故事既给我们带来了乐趣又给我们带来了启发,解开了我入职以来的一些小困惑,让我可以去细细体会与“消化”。

  首先上场的是黄小松校长,他给我们带来开学第一课。在这一课中,黄老师教导我们身为一名教师,不但要注意个人形象,还要关注自身的内在修养,多阅读专业书籍,在教书育人的同时也别忘记自身的学习,做一名“有道德情操、有仁爱之心、有理想信念、扎实学习”的四有教师。而后的礼仪教师也帮助我们了解了一些平时不太能注意到的礼仪事项。

  其次便是让我印象最深刻的'邱艳萍老师。她不仅多才多艺,课还讲得特别引人入胜,牢牢地吸引住了我的目光。邱老师分享的案例也特别暖心,让我感受到了一名好的教师对于学生来说,可能就是一盏指路明灯——在他们困惑迷茫时,指引他们前进的方向。邱老师有着丰富的班级管理经验,她的分享给身为新手教师兼班主任的我指明了工作方向,带来了信心。曾在二小工作过多年的钟老师很优秀,她有着丰富的教学经验和写作经验。在她的分享中,我感受到了一名教师的不易,也体会到了一名教师的自豪感和幸福感。几位教师都提到过一个词:记录。他们教导我们:身为教师要学会反思,要记录教学生涯中的点滴,这将是我们未来宝贵的财富。在培训的后期是教学观摩课,数学教师的课堂环环相扣,时间节点把握的恰到好处。在教学实例中,我更加直观的看到了要上好一堂课实属不易,这需要教师优化设计、不断磨课改进。

  最后上场的是潘老师和黄老师。潘老师循循善诱,在教学过程中一直引导学生在发现中学习并探索新知。黄老师的课堂非常生动形象,在教授新知的同时还科普了相关知识并进行了素质教育,起到了非常好的借鉴作用。

  这次培训让我受益匪浅。在各位前辈的指引下,我学到了很多。在今后的日子里,我会更加努力,不断提升自我,奔着优秀教师的目标前进。

新教师培训心得体会7

  从一名应届大学生到现在的新手教师,由于时间不是特别长,还有一些没有完全适应过来,作为新教师我们一没经验,二没过硬的教育艺术,三没老教师那样课堂随机应变的能力。但是经过教师进修学校安排的紧张又充实的新教师培训之后,我们的技能得到了大幅的提高并且我对教师这个太阳底下最光辉最光荣创造人类社会未来的职业有了更进一步的理解。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理咨询辅导与家庭教育的'讲座。

  首先,教师应该爱国守法,作为一位教书育人的教师,我们该学会感恩,要对国家有一种发自内心的感恩,要从爱自己的学生,爱自己的学校,爱自己的岗位开始,天下兴亡,匹夫有责,教育是一个国家的力量基础。

  其次,教师这个职业像其他职业一样,需要爱岗敬业。我相信只有你爱这行,你才会干好这行。

  再次,教师和学生的关系应该是和谐的,教师应该多多关爱学生。

  通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的,压力也变大了,要想最终成为一位合格的新教师,就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要更多的时间去努力学习各种教育理论,并认真思考怎样将理论应用到课堂中去,及时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。我相信通过自己的努力,一定会有所收获有所感悟有所提高。

新教师培训心得体会8

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,不知不觉中,我已经在教师岗位上干了一年半,回想在经过,在真正踏上岗位前三天的新教师培训和开学后三个月内的几次新教师培训,是我最刻骨铭心的一段经历。那时的感觉难以言表因为,因为这次培训,让我能循序渐进地入这个角色当中,终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年半过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。感谢新教师培训,让我非常好地融入了这个角色。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的开学前三条天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,有刘道军调研员关于“幸福天河”的精彩讲座,有人事科领导关于职业规划和教师晋升的讲解,有天河名师名校长对教学工作和学校管理的阐述等等,在培训的最后还组织了全体新教师到岭南印象园进行参观游览,增进新教师间的感情,也让我们重新认识了岭南文化,将来以更好的服务教学。

  在参培的3天时间里,我们过得充实而有意义。天河区教育局把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

  一、对天河教育行业的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训的开学典礼上,刘道军调研员做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了天河教育事业的发展,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的小学教师。

  虽然在考上天河教师之前,我已经实习中得到一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教育局请来的名校长和名教师给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到学校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。就在我们踏上工作岗位感到有点迷茫时,教育局后续的几次新教师培训给我以很大帮助。那几次培训中,有资深教师的教学感悟,有心理导师的.及时开导,还有不同老师的教研课例展示等等。让我从学校教师的构成、对学校教学概念的认识、教学观念的转换、学校课程内容的基本特点、教学过程基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我学校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

  我认识到,学校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  小学课程教学有着许多的特点,具体可以总结为儿童化,兴趣化,游戏化等几点,作为小学的教学过程,这是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  我体会到要作为真正合格的小学校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

  这次一系列的新教师培训最后一次培训安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

新教师培训心得体会9

  一、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师

  虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  二、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔

  在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的.前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  三、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  四、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

  作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

新教师培训心得体会10

  小学一直以来非常重视对教师素质的培养,积极鼓励支持教师通过各种渠道进行学习和提高。4月份以来,学校先后选派了20余名教师远赴上海,杭州、等地参加系列教育教学活动。为了使全体教师更好地做到资源共享,共同提升,5月13日下午,小学以“新老教师齐分享,携手并进促发展”为主题开展了新老教师学习心得交流会。

  交流会上三位新老教师代表先后做了发言,资深教师张玉华老师,刚参加了延吉市朝小学老教师小班化教育培训会,她向全体教师分享了整个培训过程中自己的所学所感。她肯定新教师出生牛犊不怕虎,年富力强,相对于老教师来说更容易接受新事物,信息意识更加敏锐,创造性思维更加活跃,但她也强调老教师身上有很多值得年轻教师继承的优点,也有很多值得借鉴的经验,还有更多值得学习的长处,他们在课程改造中起到不可替代的作用。林慧京老师与朴秀兰老师分别参加了杭州“千课万人”听课活动以及上海“白玉兰”国际教育,他们将自己几天里的所学、所闻、所感无私地回报给学校的同仁。他们从年轻教师的角度,分享了信息化技术在教学改革的应用。从“微课”“微视频”的录制到“翻转课堂”在具体学科上的运用,精彩的汇报赢得了在场教师的阵阵掌声。从他们的汇报中能够感受到他们真诚和认真的学习态度。

  最后,校领导做了总结性发言,她对于三位老师的发言给予了充分地肯定,她还重申了教师是教育改革的'承受者,也是教育改革的实施者,新老教师在整个教育改革过程中都担当着不可替代的重要角色,她呼吁全体教师发挥自己的长处,携手共同参与到课程改革的热潮中来。

  会议结束后,教师们都觉得意犹未尽,他们纷纷表示通过此次交流会不仅开阔了视野,学习了很多教育的新理念,新思想,同时在思想上也受到了极大地鼓舞,这必将为今后更好地参与课程改革起到推动和促进作用。

新教师培训心得体会11

  从事高校教学工作,进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的,也是申领高校教师资格证必备的课程学习。在这样的一种前提之下学院安排我们参加了由学院师资科组织的相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的同学们上了一堂堂精彩的难得的好课。这次学习时间虽短但内容很充实这对于我们这些新教师来说将终身受益。

  本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括教学管理规章制度简介(曹院长)、教案的书写教学进度计划的编制(吴勇)、教师礼貌礼仪与修养(何武)、如何做好一名辅导员以及校训学院精神解读(屈维虎)、高职院校青年教师职业生涯规划(吴文勇)等其他经验丰富的老师们诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对高校教师这一职业有了更加清楚的认识。

  因为之前从事了十年的高中教学,毕竟中学教学与高校教学从教学目的和教学目标来看有着很多不同的地方。在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对高校教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:

  首先,教师是文化的传递者。'师者,所以传道,授业,解惑也',这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。'要爱生如子',时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的`师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的六认真'要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学

  生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。

  一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;

  二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;

  三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;

  四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

  这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:'只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。'也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新教师培训心得体会12

  十月中旬我到xx参加了《xx市著名幼儿园名师主题教学与特色发展高级研修班》活动,在这一周的时间里,我先后参观了xx市比较有特色的五所幼儿园,学习了几位著名教师的讲座,特别是xx特级教师xx老师的讲座与教育活动,使我受益匪浅。

  参观xx的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好,园内设施齐全,教室和活动区相分离,宽敞明亮。幼儿园的教师学历较高,研究生占多半,环境布置突出创新,师幼合作,充分发挥幼儿的主体地位,目标明确,主题突出,区域活动突出随意性,社会性区域设置较多,幼儿可在区域活动中更好的表现自己,教师可以很好的'完成区域目标。

  在教师教育活动中,感受到xx的课改非常好,题材突出xx的地方特色,观摩了xx名师xx的活动后,真是深有感触:应老师在整个活动中表现的很随意但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中,将快乐自然地流露,老师创造性地教,孩子创造性的学,真是心领神会、默契配合。充分的体现了尊重孩子的教育理念。例如:教育活动《你快乐,我快乐》中,教师利用xx电视台主持人拍摄的公益广告作为题材,活动中出现东方名明珠,外滩等等。所有教育活动都给人耳目一新的感觉,教师的驾御能力教高,幼儿的接受能力也很好,真正作到师幼互动教学,达到了很好的效果。

  观摩后,我针对自己的教育行为进行了反思。认识到:在今后的教育活动中,教师应灵活运用多种组织形式,为幼儿提供更多的活动空间和充足的时间,大胆放手让幼儿去探索,使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的经验体会运用到实际工作中去,使自己的教研水平不断提高!

新教师培训心得体会13

  古人曰:授之以鱼只供一餐之需,授之以渔则可解决一生之求。我国伟大的教育学家陶行之先生也提出教学合一的教育理论:先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学、教的法子必须根据学的法子、先生须一面教一面学。好的老师不是教书,也不是教学生,而是教学生学。经过近一学期的教学和一个月的省教师岗前培训以及为期一周的学院岗前培训,我作为一名新教师对这一教学理念深有体会。

  首先,岗前培训时间很恰当。在暑假时,我特别希望那时学校能组织新教师岗前培训,一方面是个人时间充足,另一方面让我这个不懂教学的老师先接受一下系统的培训,这样我站在讲台上时不会显得那么紧张。但是因为种种原因学校当时没有组织,我也就先上岗了。然而,在教学三个月后再参加这样的系统培训,我发现只有先亲身经历了教学工作,才能更深刻地领会培训老师所讲的内容,知道自己的不足之处以及如何改进,所以我认为学校在这个时间组织新教师岗前培训时机非常的恰当!

  其次,培训形式切合实际。通过为期一周的集中培训,和学校领导近距离的接触,让我们新教师有机会直接了解学校的发展前景以及学校目前面临的种种困难,使我们在各自岗位上尽最大力量发挥自己的才能去服务学校、服务社会。从晋中师范高等专科学校到今天的晋中学院,在校学生从以前的一千人左右发展到今天的一万人左右,占地面积逐年扩大,教学设施逐渐完善,在近十年的发展中学校发生了巨大的变化。作为学校发展中的新主力军,我们只有在做好本职工作的基础上做好科研工作,使晋中学院发展成一所名副其实的教学科研型的大学才是回馈学校最好的礼物。

  再次,非常感谢各位老师给我这次机会参加教师培训观摩教学,尤其要感谢的是任兆英老师、吉艮郎老师以及刘晓丹、乔兰、田丽芳和王柏杰老师在我示范讲课中给我的大力支持。他们在教学中给我提出了许多宝贵的意见和建议,所以,今天站在讲台上的不是我,而是我们经济管理学院所有老师的浓缩。

  此外,所有参加培训的老师的端正的态度也深深的影响了我。在寒冷的冬天,培训老师利用宝贵的周末时间给我们传授经验,这点是非常值得我们学习的。态度决定一切,世上无困难,只怕有心人。

  雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。捧着一颗心来,不带半根草去。的确,选择了教育,就选择了奉献。教育是心心相印的活动,只有从心里发出来,才能反映到心灵的深处。没有爱就没有教育。

  20xx年xx月xx日开始,我有幸地参加了我校举办的教师培训,作为一名刚踏出校门的新教师,我对新的'社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

  我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

  在培训期间,我们学习了:教育科学研究如何开展、教学计划的实施,还学习了如何实施幸福教育、教育程度化管理,教师礼仪等相关内容。3天来的培训,对于一名教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我,走向成熟。作为一名非师范专业毕业的教师,从事教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,我学习到了如何坚持以“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路,聚精会神抓教育,求真创新促发展,继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,努力提高教育教学质量;努力提高学校管理水平和办学效益的指导思想,更好的开展教育科研,提升教学质量。

  教师职业倦怠是一种生活中常见的现象;生理上的疲惫,感情上的淡漠,价值上的困惑。倦怠造成了教师的痛苦,影响教师通向幸福的路。从哲学意义上讲幸福在教育中的实现需要两个条件:其一是主观——感知幸福的能力。其二是客观——获得幸福的能力,从几个角度来回答这一问题:阳光心态意味着教师如何调整自己,从阳光的几个含义入手。强调了教育中的一些接近幸福的品质特征:接纳,包容,尊重,仁爱,积极,进取。这样的心态看起来是充满感性的词汇,但实际上跟对教育职业或事业的理性认识密不可分。

  尽管有种种痛苦,但痛苦是可以升华和成就幸福的,它使得教师的职业生命更为丰厚,也使得我们更加努力追求幸福。一个幸福的教师不是天生的,常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。大家需要的是工具性的指导而不仅仅是煽情的口号,在通向幸福的路上,激情和头脑,勤奋和思考都是最为重要的,尽管我们付出了很多,但我们获得了成长,成长本身又是充满快乐的一件事情。因而在不断提升和完善自己的同时,我们也获得了真正的和学生共同成长。

  其实,在我们的教育教学工作中,无论遇到这样或那样的难题、遇到种种的痛苦或不开心,又或者所教育的学生不听话;可是我要说:作为一位优秀教师来说,我们应该有一种良好的心态,有一颗积极向上的心,有一种敢于创新的精神,我们工作起来就有劲,我们就会感到生活充实,工作努力认真,工作中就能取得好成绩,就会感到很满足、很有成就感。教师的幸福感自然就从心而生。

  不仅仅如此,教师的言行举止也时时刻刻都在影响着学生们的生活和学习,教师礼仪也是必不可少的,作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

新教师培训心得体会14

  很高兴成为了一名人民教师,很高兴参加了这次珍贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚定。让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。通过这次培训,我知道了做一名教师并不是想象中的那么简单,它是一种责任,承载着一个家庭的希望,担负着为祖国培养人才的重任。“教师高度决定孩子高度',我必须不断学习,努力提高自身素质,提高班级管理能力,刻苦钻研,为教育事业贡献自己的一份力量。

  在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到,当好一名教师是非常重要的,也是十分困难的。需要教师不断的努力付出,才能有所提高。通过培训,我有以下感想:

  一、珍爱每一位学生

  以前的我对于热爱学生的看法有误区。我本身非常喜欢孩子,喜欢和孩子在一起,但表达不准确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子的做法,关心孩子的悲伤与快乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导学生向好的方面发展。

  二、多读书,提高专业素养

  要上好课,必须多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本原因。“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,段岩霞老师也是这么做的,为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文,段老师深入阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书,令我震撼。怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。要给学生一杯水,教师要有一桶水,还必须是源源不断的活水,要上好一堂课,教师自身一定要有丰富的知识积累,还要不断学习,汲取新的知识,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。

  除此之外,还要认真细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给学生的都是精华,引导学生思考出来的都是切中主题的,课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西,也不仅仅只是一篇文章的内容,可以说是几本书的精髓,学生切切实实有所收获。

  三、多听课,学习传授的艺术

  新教师刚入职,最大的转变莫过于角色的转变,由“学习者”转变为“传道、授业、解惑者”。最困扰我的事情就是,如何把知识清晰的教授给学生,要解决这个难题,就要多听课,听优质课,听老教师的课,听新教师的'课,主动向身边有经验的老师学习,揣摩好课的标准,学习教师与学生沟通的艺术。同样的一句诗,老教师与新教师吟出来的味道就不一样,给学生的感受也不一样。刚开始听课,就是模仿,照搬同科学习方法经验,把前辈的经验“拿过来”,变为自己的,传授给学生,慢慢的汲取经验,学习方法,总结提高。

  四、多走动,优化班级管理

  教学是人与人之间交流互动的活动,教育的对象是人,小学生是一群思维活跃,活泼好动的孩子,特别是一年级,刚由幼儿园升入小学,由自由散漫到自我约束需要一个过程,如何让孩子适应这种转变,投入到知识学习中去呢?邹莉老师给我们解答了这个难题,”让孩子有事做,不要闲下来”“学生能干的,班干部不要干;班干部能干的,班主任不要干。”把班级里面的事物分的细一些,争取让每一位同学都有事可干,每一位同学都参与到班级管理中,都有任务分配,这样,学生获得了班级管理的自主权,培养了学生的自主管理能力,班主任收放结合,统筹指挥,班规秩序易于建立,良好的班风也易于形成。

  通过这次学习,懂得了作为一名教师责任重大。此刻的我,虽然依然心怀忐忑,但脚步更加坚定,我坚信,不懈努力,不断学习,我一定会找到属于我的幸福,也让学生因我的存在而感到快乐。

新教师培训心得体会15

  走近山的那一边,在峰回路转处,有一位大方的山村姑娘,清秀,淳朴,传统——这就是xx,广东省国土面积最大的县级行政区,中国红茶之乡,广东水泥之乡,广东石灰岩溶洞之乡,中国英石之乡。

  我们为期四天的新老师师德培训学习沟通活动就与这位姑娘结缘了。远离了城市的喧嚣,我们更宠爱xx的安静与恬谧。第一天下榻的xx市樱宾馆舒适洁净,消退了一天的旅途疲乏。

  4月21日,早晨,我们第四小组成员驱车前往学习沟通的目的地——白沙镇中心学校。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们由衷鄙视xx筑路工人的宏大杰作,沿途大路,五面环山(地面也是山),依山绕行。窗外风景别致。稀稀稀稀的村落隐蔽在山腰或山脚,时而会看到有三两村民在丘陵间耕作,还有几头黄牛为伴。

  据当地老师介绍,学校这周本是放插秧假,但听说我们要过来,全校师生就临时返校,特地为迎接我们这些远道而来的客人。这让我们倍感荣幸,心存感谢。“心诚交善友,人好遇知音。”双方的诚意均来源于对教育的热衷和对同学的负责。初为人师的我,更坚决了自己的信念——老师是一份崇高的职业。

  一天的听课、上课、评课一系列教学沟通活动,充实快活,收获颇多。

  这里朴实可爱的孩子们最真实,他们课堂上依依呀呀的读书声,如此纯美,动听!还有这来自音乐室的歌声更贵重!第一次听到这么原生态的声音,意外、兴奋、还有感动。在这里,我们也结识了白沙中心学校的几位同行,也是伴侣。他们对教学教研的精益求精、他们对新思想理念的追求渴望、他们对大山岗位的坚守奉献、他们对孩子们的守护疼惜,让我们深表敬意。此番结交益友,我们彼此“相荡成涟漪,相击绽灵光”。

  4月22日,上午,xx市教育局副局长和xx市一中校长亲自带领我们参观了容纳7000名同学的xx市一中,“新校区、新老师、新课标”对xx一中来说是挑战,更是机遇。xx的经济正在与外界接轨,教育也在逐步*,xx的`老师任重而道远,由于他们承载着很多大山孩子的幻想,也肩负着很多大山家庭的期望。跟他们比起来,我们更幸福,更应当把教育教学做得更好。

  xx的旅游资源格外丰富。英石文化、红茶文化彰显着当地浓浓的历史文化气息,拥有喀斯特地貌的宝晶宫溶洞和英西峰林走廊,是大自然赐予他们的自然 宝藏。千姿百态的山峰,奇特莫测的岩洞,嶙峋怪异的岩石,变幻无常的云海、雾景,与简朴的村庄、纯朴的民风融为一体,布满着浓郁的田园气息。

  在山的那边,我看到了不一样的教育。

  在山的那边,我收获了来自大山的期望。

  在山的那边,我学会了珍惜和连续前X。

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