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路遥的《人生》读后感800字
看完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的路遥的《人生》读后感800字，希望能够帮助到大家。
路遥的《人生》读后感800字1
“教师是人类礼貌灵魂的工程师。”是美的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您―沈教师，是我最爱的教师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您像我们的妈妈一样呵护着，照顾着我们，时刻关怀着我们的生活与学习。同学感冒生病了，您便一齐担心，嘱咐他吃药，怕他发烧，给他量体温…。同学成绩下降了，您便找他们谈心，让他们找出这次考试的错误，激励他们为了下次考试努力。您对我们的爱胜如母亲。
您总是扎着马尾辫，有着一双极其富有亲切感的眼睛，还有那如花瓣般的嘴唇，美丽极了。每个星期都有三节您的历史课，在您的历史课中，您带领着我们了解古代中国经济的基本结构和特点，当今世界经济的全球化趋势…。是您丰富了我的心灵，让我懂得了更多的知识，获得了更多的启发。在您的`培育之下，我们健康而欢乐的成长。
教师，您是春天里的第一朵花，是那样的明艳，那样的迷人；您是夏天里的一弘甘泉，滋润着万物，给它们带来生气与活力；您是秋天的第一缕秋风，带着丰硕的果实，吹拂大地；您是冬天的第一场雪，承载者期望。
记得那是开学的第一天，在我对新的班主任充满好奇心的时候，您带着笑脸走进了我们班，看您的第一眼就是：亲切，就像妈妈一样。
那还是上一个学期的一次月考，尾随者同学一齐来到办公室看成绩，当我在您的电脑上看到自我的成绩与学校排行时，我低着头默默的一个人憋着眼泪走出办公室，就在我快要走出门的时候您叫住了我，说：“等等中午吃好饭有时间的话过来一下，教师找你谈谈。”这次肯定要被教师骂了，名次退了那么多，我心想。
吃好中饭我就去了办公室，还没等您开口，我的眼泪便哗哗哗地往下流，于是您说：“其实我有观察你，我觉得你成绩下降应当是你的压力太大了，一方面可能是家长给的，一方面可能是自我给的，到底是什么，和教师好好聊聊吧。”可是只要我一说话，看见您那充满爱的眼神我便停不下哭来，于是，您给我搬了一个凳子，让我坐在您的身边，还用那关切的目光看着我，我使劲的想憋住抽泣，还用手捂住嘴巴，试图想让它停下来，可是怎样也憋不住，“想哭就哭出来吧，不要憋着，发泄出来，除了经过哭，还能够去操场上跑步或自我写日记。”您用您那温柔而又甜美的声音对我说。之后我就大声地，毫无掩饰地哭了出来，过了一会儿，果真感觉整个人舒适了许多，也不抽泣了。
“其实父母给的压力和自我的都有。”我说。“其实你不必给自我那么多压力，太多了，你会承受不起的，不仅仅对自我学习没有用，并且还会使成绩下降，在觉得自我在学校上有些松懈了，那么就给自我一点压力，在不需要压力的时候不必给自我添加，给自我负担加重，也不要太那么注重名次和成绩。”“恩恩，我明白了。”听过您的一番话后，我顿时觉得眼前一片璀璨。您的眼神是无声的语言，对我充满着期望，是燃烧的火焰，给我巨大的热力，我想您的那个眼神我会久久，久久地将它印在我的心里。教师，多谢您，多谢您给我激励，给我力量，在我坎坷的学习路上为我指明前进的方向；在黑暗的学习路上为我点燃璀璨的灯；在我迷茫的学习路上为我指引。
是您，让我们从幼稚走向成熟，在失败中重新爬起，重新振作起来，为了明天而更加地努力。您用生命的火炬，为我们开辟了成功的道路。
用对您的千言万语化作一句话，“教师，多谢您，为我们付出了那么多。”
您是我最爱的教师―沈教师，我将用努力来感激您的付出。
路遥的《人生》读后感800字2
"捧着一颗心来，不带半根草去"的他，是一位辛勤的园丁;是一个无私奉献，毫不起眼的树根;是一根默默无闻地为他人照明的蜡烛。但我觉得他更像是一本书，一本内容丰富、色彩班斓的书;一本教育启迪的书;一本幽默搞笑的书。他就是我的生物老师——李老师。
他，一本《百科全书》。他让我们在知识的海洋里遨游，将我们的双眼打开去领略那多姿多彩的大千世界。看!他手拿粉笔，自信地站在讲台上，讲起课来滔滔不绝，多么令人敬重的好老师啊!他将像丝带一样无止境的知识传授给我们这些如饥似渴的小狼。同学们常在课上提出些不懂的问题，有时还是些千奇百怪的问题，他都会耐心地给我们讲解。记得有一次，我们班的捣蛋鬼提出"犀牛吃晕吗"这个问题。我们全都目瞪口呆、不知所措，而老师的脸上却一直挂着自信的笑容，他马上进入话题，不厌其烦地给我们讲解。我们心中的谜团解开了，但更让我们佩服的是他那种不厌其烦、循循善诱的高贵品质。
他，一本《孙子兵法》。当我们遇到困难、挫折时，他总是像军师一样为我们出谋划策，帮助我们解决困难，战胜挫折。记得那个我永远也忘不了的中午，我走进"Magic Room"去找李老师。我告诉他我丢失了一件很贵重的东西，一件是我远在上海的父亲送我的东西。我很着急，心里就像箭穿刀割一样难受，不经意中落下了两滴悔恨的泪珠。他开始在校园内打听，但是最终还是毫无音讯。在这期间，他也不忘记安慰我，他的话就像一束温暖而亲切的阳光，照进我内心的痛苦的深渊。我始终都忘不了他对我亲切的关怀，从他身上我似乎感受到了伟大的父爱。那天的情形我记得甚是清楚明白，我忘不了您——亲爱慈祥的李老师!
他，一本《思想品德》。他常常教育我们要好好的学习，把握住人生的.帆船，教育我们做人要勤奋，要乐于助人，要爱护环境，不要造成环境污染，因为毁坏地球等于慢性自杀!不要为个人得失而斤斤计较，要以大局为重!要做诚实守信的人，要我们努力发扬中华民旅的传统美德，因为"重守诺言就在保卫你的荣誉!"在我眼里他就是一位优秀的政治老师。
他，一本《综合实践活动》。他保护环境，爱护环境。他以身作则，树立了良好的榜样，成为我们心中的"模范人物".他从来不用塑料口袋，从来不将废电池乱丢，因为他深知这会给环境带来巨大的污染，使土壤结构发生改变。他以良好的行为赢得了我们的肯定，赢得了我们的掌声。
他，一本《幽默大全》。在他的课堂上总是充满了笑声。他以生动的讲解和幽默搞笑的语言，赢得了我们一声又一声的称赞。有次自习课上，他给我们讲述了一个关于《笨蛋与天才》的笑话，把同学们乐得前俯后仰，上气不接下气，甜美而响亮的笑声在校园里久久回荡……
"捧着一颗心来，不带半根草去"的他，是一位辛勤的园丁;是一个无私奉献的树根;是一根默默无闻地为他人照明的蜡烛。但我觉得他更像是一本书，一本让人爱不释手的书;一本难能可贵的书;更是一本我最喜爱的书!
路遥的《人生》读后感800字3
“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人曾经说过的话。老师，她是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦。周老师就是这样培养我们成长的一位老师。
周老师是我们班的数学老师，也是百里挑一的好老师。她教学严谨，做起事来一丝不苟，喜欢钻研相对来说有一定难度的问题。每次，她总是早早地来到班级上课，从不迟到。上课时，她会常举出许多例子来努力使同学们把课上的内容听懂，听明白，并灵活运用。在课上，她还会提出一个又一个的问题让同学们思考、回答。课后，有同学带着作业本去请教周老师，她总是有问必答，耐心的指导并阐述她的做题思路，被她指导过的同学，没有一个人的.思路是混乱的。
周老师待人非常和善，没有一个老师和学生不喜欢她的。她是一个上下课分明的人，上课的时候严肃，下课的时候玩闹。但是当有些同学上课不认真听或者作业不认真完成的时候，她就会严厉的批评那些同学。总而言之，周老师是一个注重效率，对学生负责，无私为学生献出自己时间的老师。
这就是我们最喜爱的老师，一位可亲可敬的老师。在这，我想代表203班的所有同学，对您说一声：“周老师，谢谢您，您辛苦了。”
路遥的《人生》读后感800字4
教师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸;教师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;教师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的期望;教师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。
我已经离开小学，步入初中进行更加艰苦的学习。在初中学习中，教师对我们的学习帮忙起到了要害性的作用，不一样的教师在学生心中的地位是不一样的。就拿我来说吧，在我的心目中，班主任王教师是最值得我尊敬喜爱的教师。
王教师是一个语文教师，她长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，长得很有气质，一眼望去就是一个知识渊博的人。怪不得，她不管上课还是批作业，总是那么认真仔细。我异常敬佩喜爱她。
由于三年级刚换教师我异常害羞，连头也不敢抬。虽然，王教师提的`问题我都懂，可我就是不感举手发言。“张涵婧，你能回答这道题吗”王教师亲切的问。我害羞的站了起来，小声地回答着，突然一抬头，看见王教师正用她那充满激励的眼睛望着我，好似在说：“声音能放大点吗”顿时，我鼓足了勇气，大声而又回答了那道题。教师满足地点了点头。看着和气可亲的王教师，我的脑子越来越灵便了，小手也越举越高了。
上课时，同学们的发言，王教师听得可仔细呢，一点错误也不放过。有一次，我们上口语交际，题目是;“华运昌和赵东杰在一齐装飞机模型，华运昌不会装，装不起来，就向赵东杰同学请教。”王教师请陈仕豪发言。他说：“赵东杰同学，我有一个地方不会做，你能教我一下吗”王教师听了立即发明了错误说：“你很有礼貌，可是请教的问题没讲清晰，你会不会做什么”陈仕豪听了，立即改正了。我听了，觉得王教师太厉害了，带仔细了，就更敬佩她了。
每当我翻开作业本时，一下子就怔住了：我的这篇作文已经被王教师仔细得被王教师?畅官堆擢瞪规缺海画仔细地修改过了，不但语句标点的错误被一一圈了出来，并且每初错误旁边还写上了具体的修改意见。尤其醒目的是那两行用红笔写的评语;“要明白，认认真真地完成一次作业一篇作文，它的意见绝不仅仅在于这一次这一篇”看着这亲切的话语，我的内心充满了不安和感激，一下子明白了，王教师对我们真是专心良苦!我的心里顿时热乎乎的，而脸上却火辣辣的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您真是伟大!有人说师恩是涓涓流淌的小溪，清亮的水流将一方一方的土地细细滋润;有人说师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒一片一片勃勃的生气;有人说师恩是屹立在陡崖峭壁的青松，无言地撑起一片清淡高远的天空;有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的;有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的;师恩是洒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的期望。师恩如山，是一份最深情的情;师恩似海，是一种最深远的爱。
路遥的《人生》读后感800字5
在我们学校有一位名师，她的教学成绩倍儿棒，名扬四海。知道她是谁吗？那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。
张老师中等个儿，一头长发自然地披在肩上，一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高，学问可不浅呢！
记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》，张老师给我们介绍了西沙群岛的`地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的骄傲。无论我们问什么问题，张老师总能让我们听得心悦诚服，让人惊叹。
张老师在课中是严师，在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天，她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风，我们的每一节体育课她都亲自参与，帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗，一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练，我们的水平在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中，我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼，一起庆祝，开心得像个孩子。
张老师真是一位好老师，我喜欢她！
路遥的《人生》读后感800字6
我是20xx年9月来到金山小学2年级6班的，我们班的同学都是从各地转来的外校生，对于新班主任的猜想，我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下，我们终于见到了她。
她又高又瘦，她有白皙的皮肤，漂亮的脸蛋。面对我们，她始终带着一脸微笑。她有时很温柔，有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢？她就是我们敬爱的杨老师。
关于杨老师，我记忆最深刻的是20xx年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课，所以在上课铃响后，我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩，完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打，玩得很开心，当我们转身准备下楼时，大家都傻眼了，杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们，我的心一下子紧张起来，我们低着头，大气也不敢出，好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们，她语重心长地说：“你们的爸爸妈妈把你们交到学校，学校把你们交给我，我就要对你们负责，你们学习知识是为了自己，你们的一言一行是对自己负责，不管你们喜不喜欢这门课，上课的`时候你们就应该在教室，这是一个学生必须要做的，老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼，她的脸明显因为愤怒而涨得通红，但是语气却还是那么温和。说完那一席话，她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻，我深深地为自己的过错而感到羞愧，那一刻，我决定一定要好好学习，绝不再逃课。
每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状，我都会有一种自豪感油然而生。这两年，在杨老师的辛苦培育下，我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人，我们永远爱我们敬爱的杨老师。
路遥的《人生》读后感800字7
我最喜欢的老师是补习班的英语老师，她姓林，个子矮矮的，圆圆的的脸上带着一副小眼镜，她有点胖，整天笑眯眯地让人感到和蔼可亲，和我们相处得如朋友一样。
我非常喜欢这老师，她上课时总是让我们很开心，边玩游戏边上课，让我乐在其中，不知不觉，知识也记在心中。
记得有一次她生病了，没来给我们上课，换了一个凶巴巴的老师给我们上课，我们都有点不习惯，因为她实在是太凶了，我们都希望林老师快点好起来，幸运的'是第二次上课时，老师已经恢复了健康。见到她时，心里真是亲切而激动。
记得有一天，我没有吃早饭，就去上课了，我肚子饿的“咕咕”叫，无精打采地趴在桌子上，老师讲课我一句都没听进去，下课了老师无意间看到了趴在桌子上的我，便走到桌旁和蔼地问我：“怎么了，你不舒服吗？”我说：“我早上没吃早饭，肚子好饿。”老师说：“没吃早餐怎么行呢？我这有个包子，是我的早餐，你吃吧！”
我说了声谢谢就狼吞虎咽地吃起来，真香，而我却没有注意到老师脸上疲倦的神情，吃完了，才反映过来：老师把包子给了我，她可还空着肚子呢......
这就是我最喜欢，最尊敬的——林老师。
路遥的《人生》读后感800字8
尽心、尽力，用严格的态度，和对班级的热爱，以及积极向上的心态，将我们打造成一个优秀、团结的大家庭，这就是我所尊敬并喜爱的班主任——陈老师。要问起我们班主任的名字，学校里很少有人不知道，作为一名出了名严厉的班主任，陈老师所带的每一个班级，都极其优秀。正因为如此，在分班前，我对于这位严格的班主任总有一些畏惧。中等身材，留着平头，戴着一副厚厚的`眼镜，镜片后是一双锐利的眼睛，陈老师给我的第一印象就是一个字—严。
无论是在学习，还是在常规生活上，陈老师都要求我们严于律己，特别是细节方面。记得有一次，我因迟到了几分钟，便被罚了走读，当时觉得难以接受这样的惩罚，但之后想起来，若第一次犯错不留下深刻的印象，以后必定会再犯，尤其是这样细小的错误。果真，那一学期我再也没有犯过迟到这样的错误，这样的记忆必定会使我受益匪浅。也许，很多人会说陈老师太过严厉，让人觉得不好相处，其实不然，随着和班主任相处的时间一长，我们慢慢发现陈老师也是一个慈爱的老师。
那一次，我犯了错误，被要求在全班反思，我都已经做好了检讨的准备，但陈老师却好像忘了这件事一样，只字未提，我也感到很奇怪：陈老师不会是那种健忘的人啊！但后来我知道为什么了，那天晚上，晚自习快下课时，陈老师突然让大家为我唱生日歌，那天是我生日，连我自己都快忘了的生日！陈老师在给我的贺卡上告诉我，他希望能在22班给每一个同学美好的生日记忆，所以就“放过”我一次，卡片上写满了的谆谆教诲，让我十分感动，感觉浑身都是暖的……
陈老师在班里面说的最多的两个字就是团结，一个班级是靠团结联结在一起的，正因为有了团结，才会有集体荣誉感，才能有优秀的班集体。所以在篮球比赛的赛场上，我们的加油声最响亮；在艺术节节目的排练上，我们最认真……对我们来说，结果固然重要，但最最重要的还是过程，使我们的心更加紧密地连在一起的过程。正因如此，那一次的班级晚会才让我难以忘记，在被灯光照亮的操场上，我们一起歌唱，一起欢笑，一起喝彩、鼓掌，就如同一个有着血缘的大家庭一样，看着大家那时脸上的笑容，我就认定我们就是一个命运共同体，永不分离！无论是跑操时的齐心协力，还是篮球比赛时的加油呐喊；无论是艺术节时的卖力演出，还是班级晚会时的嬉戏打闹，都表示了我们对于陈老师，对于22班的热爱。陈老师，一个严慈的老师，他的严厉时刻鞭策着我们，激励我们在对的路上前进；他的慈爱又时刻温暖着我们，让我们团结友爱，共同进步！
路遥的《人生》读后感800字9
我最喜爱的教师是我们的班主任李教师。李教师是我们的语文教师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得异常有活力。除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李教师，和他谈学习方法或者聊天，教师都很平易近人和同学谈笑。
李教师是四年级才开始接手我们班的，为了能多了解各同学的爱好和习惯，李教师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带领我们步行去就近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的`友谊和班级凝结力，跟各位家长交谈，了解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不一样特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。
李教师不但课教的好，课堂气氛活跃，并且做事原则性纪律性也很强。在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题能够举手，他会在适宜的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了让大家都有一个好的听课氛围，在课堂上，李教师是绝对不允许有学生捣蛋，打搅别的同学听课。李教师常教育同学，课堂上是我们理解知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自我听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要坚持良好的上课纪律，既对得起自我，也尊重了别人的学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？李教师，经常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩！
李教师还是一位活跃的充满童心的教师，他常跟同学们玩跳绳打篮球踢足球，偶然还利用星期天组织同学去就近公园爬山，开阔同学视野。和李教师一齐去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。
李教师还很喜爱看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李教师在看书。李教师的看书爱好，把我们班的许多同学的看书爱好也给调动起来了。李教师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。
李教师还是位赏罚分明的教师，对学习到达要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李教师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李教师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦！”有赏就有罚，这才赏罚分明。对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，教师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚誊写课文三遍，每当有被罚的学生，教师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成誊写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。
李教师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动趣味，对待同学严格又不失和气，善于鼓起同学们的班级凝结力。在我心目中，李教师是一位值得敬畏的教师。
路遥的《人生》读后感800字10
那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。
老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。
老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。
老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。
然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。
老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的.书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。
老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。
路遥的《人生》读后感800字11
从一年级到四年级，教过我的老师很多，但是我最喜爱的老师就是汪老师，她的眼睛又大又明亮，笑起来弯弯的，像两个弯弯的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服，配着她匀称、娇小的身材，总那么合适，那么好看。
她是一个和蔼可亲的老师，她总是用柔和的声音，和幽默语句来上课，在她的课堂上，常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声，同学们一个个竖耳静听，教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的.眼光不光是温和，时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱，她不会严厉惩罚，而是静静的看着你，让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事，在这些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常优美的篇章，还有些是激励学习的故事，我们每次都听得入迷，从而学到了很多课本里学不到的知识。
汪老师是一个非常的负责任的老师，就算生病了，还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了，看着她那清秀的脸，因为嗓子疼痛而皱起了眉头，大家都感到心疼不已，但是汪老师虽然疼痛，仍然给我们上课，她并不说话，而是不停的用粉笔写字，她把要说的话都写了出来，汪老师写字写了一节课，手腕肯定很累了，可是汪老师还是坚持给我们上课，多么伟大的老师！
汪老师很注意我们的健康，从不占用我们的课余时间，一有机会就带着我们在操场上活动，这让我们班的同学们身体都很健康，即使在流感病毒蔓延的期间，别的班都停课了，我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下，我们班同学的身高也普遍比别的班要高些，业余兴趣也比别的班要多，才艺更是人人都有。全班同学都认真学习，团结互助，学习成绩一直排在年级第一，在各项集体活动，也都在学校名列前茅，全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲！
我就要转学了，可我很舍不得汪老师，舍不得老师娓娓动听的话语，舍不得老师诚挚悦耳的教导，舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师，我要大声的对您说：“您辛苦了！”
路遥的《人生》读后感800字12
我们数学老师姓张，我们都喜欢叫他老张，其实他一点也不老。用他的话说，这叫昵称。我最喜欢的老师，就是习惯用各种“兵法”教学的老。
瞧，这不又用上了。
数学课上，老张在讲完几道例题后。迅速在黑板上又出了两道题。我都不用看，就知道这两道题一定又得费掉我十几个脑细胞。老张扫视了一下全班，在全班同学一片“唏嘘”声中，把我叫了起来。我慢腾腾地站起来，抓抓头发，低着头说：“老师，这题……这题太难了！”老张在前面笑了，大声说：“我知道难，不难也不叫你了。这么说吧，是爷们不？是爷们你就上来，把这题给我解出来！”看看，激将法！老张这招屡试不爽！看着我终于把两道题解出来，老张又来劲了：“怎么样，我说什么来着！真是个纯爷们！下回叫你，痛快点！”
还有一次，上课了，我跑回教室慢了点，让老张逮住了。他上上下下看了看我说：“蒋钰心啊，听说你在语文课上得奖了？”我心里得意啊！不就是语文老师要求做个关于保护白头叶猴的课件嘛，得了个优秀课件制作奖。怎么“全校”老师都知道了！我红着脸说：“也不是什么大奖……”“谁说你得了大奖了，主要是你看你吧，在语文上都下了苦功了，我的数学你怎么也得更上心啊！听到了吗？我今后可看你表现了。数学成绩提不上去，我可不客气！上课去吧！”我赶紧溜了。妈呀，老张还挺能攀比的！他就在这种“攀比”中，让我们全班都重视起数学来，觉得不学好数学，对不起他啊！
老张还善用奖励法。
有一次，老张抱着卷纸进来了。脸色阴沉。我一看那架式，就知道大家又没考好。全班同学都等着他开批。谁知老张没有批，他用不可思议的语气说：“我说，你们是不是上网给人家灌水灌多了啊？一个个脑子都被灌了？”同学们刚要笑，老张又正色道：“笑，笑，成绩答成这样还笑！这次我就不追究了。主要是看在你们大多数人种的菜都不及时收的.份上。这样啊，因为你们对我的农夫生活做出了应有的贡献，所以，我决定奖励你们！”我们高兴啊，没想到让老张偷偷菜，有这么大便宜！谁知，大家高兴太早了，老张清咳几声说：“我决定，所有同学，把这张卷纸上做错的题重新做10遍！”这也叫奖励啊！
不过，就因为老张这样，我们都觉得他特别值得信赖。有什么事，都喜欢在QQ上跟他探讨。他也总是不厌其烦的给我们解答。每次下课，哪个老师身后跟一群学生，你都不用猜，准是我们的老张。都追着他请教问题呢！
用老张的话说：“我这样一位将才，手底下能有孬兵吗？”果然，在他的带领下，所有同学都在数学的大草原上自由驰骋着。
这就是我最喜欢的老师。可以跟我们心连心的老师。
路遥的《人生》读后感800字13
一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着钻石般的光芒(这双猫眼真“恐怖”，肯定很敏锐)。一对耳朵像兔子耳朵一样警觉，只要台下有人在说话，他那“顺风耳”一定会听得清清楚楚。一个俊俏笔挺的鼻子下面有一张“红润红润”的嘴巴。这便是我最喜欢的老师——陈老师。
我喜欢陈老师不仅由于他的长相“帅气可爱”，还由于他的幽默风趣。
记得四年级的开学的.第一节语文课，同学们正纷纷议论着新调整来的语文老师。“叮铃铃!”上课了，一位“风度翩翩”的“绅士”笑容可掬地走进教室。可我们还在吵吵闹闹，“绅士”止住笑容，气冲冲地站在讲台桌前，对我们“怒目而视”，可同学们还是视而不见地继续吵闹着。“绅士”急中生智，编了句顺口溜——“你一句，我一句，班级变成了电视剧”，顿时，全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……过了半晌，笑声才止住——你问这位逗笑的“绅士”是谁?他就是我们的语文老师呀!从那以后，我们都开始喜欢上了这位幽默风趣的语文老师。还有一次，我们班的一位同学没写作业，就向老师撒谎说：“我昨天把作业本放到书包里，可不知为什么今天突然就不见了。”老师听了，打趣说：“是不是你家的奶牛把你的作业本叼走了呢?”(该同学家有养奶牛)我们全班都捧腹大笑，这位同学顿时脸红到了脖子根，羞愧地回到了座位上。从此，这位同学就逐渐改掉了懒惰不做作业的坏习惯。
看到这里，你是否也觉得我们陈老师风趣幽默、引人入胜?是的!他使我们上课专心听讲、兴趣盎然。真不愧是我最喜欢的老师。
路遥的《人生》读后感800字14
从一年级开始，教我的老师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨老师了。
杨老师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看老师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢？杨老师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨老师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢！最令我难忘的，是杨老师教育我的事情。那天晚上，老师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。老师终于来了，一切进展的'还算顺利，老师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在老师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在老师眼里的美好形象，完全毁了。”老师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下！”听了老师的话，我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。老师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗？”
听了老师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“老师，我懂，我以后一定改。”老师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜。老师又说：“好了，我要回去了，再见！”“老师再见”我说。老师走了，我望着老师远去的背影，心里默默的想：“老师，我一定不会辜负您的期望，我一定会：在校做个好学生，在家做个好孩子”
路遥的《人生》读后感800字15
朱老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永远不忘。
我们的朱老师，有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。
我喜欢老师那对能说会道的嘴，创造了一个“魔法”课堂，您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候，我还不喜欢语文，但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。
我们朱老师的性格有些“特别”，他就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教师门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的啊？老师，人类灵魂的工程师，您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标，有谁不在将您赞扬！老师，您就是这希望与幸福的播种人！
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您就像助人为乐的萤火虫，一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便；您像那默默无闻的'树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参；您就像是蚕一样，目标就是灌注，灌注，在灌注！但别忘了，那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条；您像一位园丁，当苗儿需要一点水时候，绝不送上一大堆水，而当需要一大堆水的时候，他就给你一大堆水，就像开学和期末需要知识的量的多少一样；您像一位慈母，您用人类最崇高的感情—爱，用语言播种辉煌，用汗水滋润知识，用心血浇灌书本……
啊！这就是我们喜爱的老师！这就是我们敬爱的老师！
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