【精选】《人生》读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《人生》读后感，欢迎阅读与收藏。
《人生》读后感1
人生，一个多么深奥的词语呀！朋友，一个多么美好的词语呀！前不久，我读了《读懂人生》这本书，让我受益匪浅。
这本书中有许许多多的富有哲理的故事，让读者读懂人生，读懂自己，读懂身边的人……
这本书中有一段写得特别好：朋友就是在大庭广众，他能维护你的尊严和声誉；在僻静之处，他能指出你的缺点和错误。你富有时，他不求什么回报；你贫穷时，他会解囊相助。你时，他会为你祝福，为你快乐；你危难时，他会将支持和无私地给予你。你心情烦恼时，他会给你送来抚慰，让你欢笑……
人人都需要朋友，我也有许多朋友。我曾经有一个同桌，每当我紧皱眉头，双眼圆瞪，嘴巴嘟着，鼻孔里冒着粗气。他就知道有人惹我生气了，很关心地对我说：“谁惹你了？别生气了！”听了这句话，我的.火气就消得无影无踪了。前不久自习课上，我的手出了血，他见了，连忙给我拿纸巾。让我感动不已。
还记得有一次春游，在我没有水，口渴难忍的时候，同学老范及时把她的水送了给我喝。我仍能记得那水是那样甜。
朋友绝不是在我取得好成绩的时候阴阳怪气，而是为我开心、祝福；朋友绝不是在我困难的时候落井下石，而是伸出援手。这才是真正的朋友！
《人生》读后感2
《人生》已经读完好长时间了，本来刚一读完就要写读后感的，但没有一点时间就没有写。
一直到现在我还是记忆犹深，《人生》是短篇小说，特别具有吸引力，书中只写了高加林一年内的事业与感情的巨变，但却让人感慨，虽是小说，却又绝的`在是太现实了！
是啊，人，拥有的时候就好象拥有了一切，什么都朝着自己奋斗的方向发展，自己觉得自己好象很伟大，但当失去的时候却又会失去一切，就在突然之间，自己什么都没有了！可是，残酷就残酷在这里：人最大的痛苦不是没有得到，而是得到后再失去！高先生正是这样，他的教师做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之间，他又拥有了一切，事业，爱情，前途，该有的他都有了！可还是在突然之间，他又失去了一切，什么都没留下，他又回到了自己的起点！而时间只有一年！
《人生》读后感3
不同的人，它的意识所反映出的物质世界是不同的，因此有人是乐观看人生，有人是悲观过一世，而我们理应乐观地对待人生。
“人生是不快乐的”与“我们应当乐观的看待人生”这对矛盾是辩证统一的。既然人生注定是不快乐的，那么我们何不苦中作乐呢？至少精神上的快乐可以抵消一些物质上的.痛苦，况且“快乐是由精神决定的”，这样一来，我们至少会感觉到什么是快乐。
人生的痛苦正是由于它是漫长的，但也正是因为它是漫长的，我们有足够的时间去寻找快乐，去感受快乐——即使快乐是转瞬即逝的。乐观的过一生，人便会变得豁达，一切也会变得相对美好；悲观的看世界，本就痛苦的人生会变得愈加冗长，一切令人所厌恶的东西会被无限的放大。因此，虽然人生注定是不快乐的，我们仍能乐观地过一生。
《人生》读后感4
一只巴掌拍响人生主要讲了一个轩麻痹症的小女孩，她左腿瘫痪，卧病在床，性格忧郁自卑，她唯一的朋友就是只有一只胳膊的邻居老人。一天,老人用一只巴掌拍自己的胸膛作为他的掌声，为孩子鼓掌，并告诉女孩：“只要努力，一直巴掌一样可以拍响。你一样能站起来！”小女受到很大的启发，重新燃起心中的希望。她从此主动配合医生治做疗，抛开轮椅尝试着走路。虽然这个过程是极其苦的，但他一直坚持着，坚持着。终于，在她20岁的时候，成了世界上跑得最快的人。她就是威尔玛.鲁道夫。
记得孙中山先生曾经说过:“无志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”先驱的话激励着我们一代又一代的'人努力学习，努力奋斗，为社会为人民做贡献。
所以，只要我们有目标，有战胜困难的勇气，有朝着目标顽强努力的决心，那就没有什么能够阻止我们走向成功。
《人生》读后感5
《人生》将之前曾经模模糊糊考虑过的问题清晰条理地展现在眼前了。
你想与什么样的人在一起？两个人一定是不可能完美地契合。生活一直在改变，环境也一直在变，一个人的三观也不是一成不变的。如果你面临选择，你选择与什么样的人在一起？当某些东西发生了改变，当发现他（她）已经不再适应自己的生活，又该怎么去抉择？
人生是一条岔路口，是一道巨大的选择题，做了选择，可能兜兜转转回到了原地，也可能渐行渐远物是人非，沧海桑田。不一定哪一个选择是对的，哪一个就是错的，但存在的一定有它合理且珍贵的`地方。
高加林与巧珍的开始是冲动的。高加林是一个成熟、有志向、不甘于平凡、目标明确的人。他与巧珍爱情的开始也是悲剧的开始，如果当时他能够更加理性地对待巧珍的告白，也许人生并不就是书中的人生，金子可能不会在心中马上发光，但金子也许就不会被像土圪塔一样被丢掉。然而，面对突如其来的爱情，往往又是感性胜过理性的。
二十岁，应该考虑的东西更多了，希望能做不让自己后悔的选择。
《人生》读后感6
《人生》已经读完好长时间了，本来刚一读完就要写读后感的，但没有一点时间就没有写。
一直到现在我还是记忆犹深，《人生》是短篇小说，特别具有吸引力，书中只写了高加林一年内的事业与感情的巨变，但却让人感慨，虽是小说，却又绝的'在是太现实了！是啊，人，拥有的时候就好象拥有了一切，什么都朝着自己奋斗的方向发展，自己觉得自己好象很伟大，但当失去的时候却又会失去一切，就在突然之间，自己什么都没有了！！可是，残酷就残酷在这里：人最大的痛苦不是没有得到，而是得到后再失去！！高先生正是这样，他的教师做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之间，他又拥有了一切，事业，爱情，前途，该有的他都有了！！可还是在突然之间，他又失去了一切，什么都没留下，他又回到了自己的起点！！而时间只有一年！！！
《人生》读后感7
也许属于爱屋及乌，20xx年买了厚夫著《路遥传》，里面讲路遥写《人生》一个章节特别引起我的注意。路遥说：“细细想想，迄今为止，我一生中度过的最美好的日子是写《人生》初稿二十多天。……人，不仅要战胜失败，而且还要超越胜利。”
三十年后重读《人生》，虽然巧珍的善良美丽淳朴打动读者，但她与高加林实在不般配，话题只能围绕“你家老母猪生了十二只猪娃，一只被老母猪压死了。”展开，有多少共同话语。高加林生活在80年代，如果放在今天，他那样有能力有眼光有奋斗的小伙子，一样会有光明的前程。不像那时，一个农村户口就让他一辈子只能拴在黄土地上。从这个角度看，只能说生不逢时。
一个人再大的本事，无法与时运抗争，无法抵挡政策的`约束。
《无问西东》张果果问：如果提前了解了你们要面对的人生，不知你们是否还会有勇气前来？
古语曰：不如意事常八九，可与人言无二三。
人生常态！
《人生》读后感8
有幸拜读肖川先生的《好教育好人生》，我的心却不能随书页的合拢而平静，我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。
作为教育工作者，我们是一个培养人的人。我们要为受教育者提供好的'教育，要引导受教育者规划美好的人生。教师在从事教育教学应做到“六个学会”。学会等待，教师能够用发展的眼光看待学生，能够用从容的心态对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果。
学会分享，教师学会倾听，学会走进学生的内心世界，学会用学生的眼光看待世界。高高在上的老师，又怎么会听到到学生的心声？自以为是的学生，又如何听得进老师真心的话语？
所以说重要的是以心换心，彼此倾听。学会宽容。就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏，就是心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘。也许有时候学生会误解你、不理解你，这个时候，千万不要灰心丧气，打起精神，用一颗宽容的心去对待这一切。
《人生》读后感9
今天又读了一篇美文，名叫《享受人生》。读完之后感觉心旷神怡，神清气爽啊!
多年来一直围绕着我的一个心结终于解开了。曾几何时，我认为人生下来就是为了享受的.，于是我每天的目标就是吃喝玩乐，打游戏到通宵，睡懒觉到中午。家人都指责我荒废人生，堕落生活。而我却不以为然，认为这才是人生的意义，依旧逍遥快活得很。
但今天读了这篇文章之后我慌然大悟如醍醐灌顶。原来享受人生不是无所事事寻乐子，也不是游手好闲睡大觉。而是汗留颊背后的一个热水澡，辛苦工作后的一顿下午茶。享受不是花天酒地，而是劳逸结合。同时工作中的休息不能占百分比太多，应让学习勤奋占上风正所谓:生于忧患，死于安逸，流水不腐，户枢不蠹。
最后送大家一句:天道酬勤，力耕不欺，历史属于奋进者，时代属于奋进者!
《人生》读后感10
读这本书的时候心情真的蛮复杂的，真的觉得这就是人生啊。忍不住代入去思考，如果我是高加林，我会怎么做呢？人的一生太复杂了，爱情重要，但还有其他许许多多的'东西要考虑。
以前一直觉得爱能突破一切，长大后发现：门当户对，价值观，文化程度这些都是不得不考虑的。高加林如果真的跟巧珍在一起了，可能也不会太幸福吧；那跟黄亚萍呢，也不一定。爱情想象起来也许很美，但现实往往朴素，烦人得多。
当看到巧珍最后和马栓在一起了，我反而为巧珍高兴，那就踏踏实实，跟一个真正爱你的人过一辈子吧。虽然高加林很绝情地抛弃了巧珍，“渣”，但是又觉得像他这样一只大雁，如果能让他去到更广阔的天地发展也没什么不对。最后看到他灰落落回到农村，还是有些惋惜，觉得是那个不公的社会埋没了人才。阅读的时候，有时候同情巧珍，有时候又是加林，克南，读完后想了想，其实这就是人生，无论是书中还是现实中，其实每个人都有很多无奈，那能怎么办呢？哭过笑过，第二天洗把脸冷静一下，又是新的生活。
《人生》读后感11
《一只巴掌拍响人生》主要讲了一个得了小儿麻痹症的小女孩，她左腿瘫痪，卧病在床，性格忧郁自卑，她唯一的朋友就是邻床上只有一只胳膊的老人。一天，老人用一只巴掌拍自己的胸膛作为他的掌声，为孩子们鼓掌，并告诉女孩:“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”小女孩受到很大的启发，重新燃起了心中的希望。她从此主动配合医生治疗，抛开轮椅尝试着走路。虽然这个过程是极其痛苦的，但她一直坚持着，坚持着。终于，在她20岁的'时候，成了当时世界上跑得最快的。她就是威尔玛·鲁道夫。
记得孙中山先生曾经说过:“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”先驱的话激励着我们一代又一代的人努力学习，努力奋斗，为社会为人民作贡献。所以，只要我们有日标，有战胜困难的勇气，有朝着日标顽强努力的决心，那就没有什么能够阻拦我们走向成功。
《人生》读后感12
第一次读麦家的书，是从一个公众号推荐来的，剧情挺引人入胜的，一开始由两个不同的称号（上校和太监）吸引着人继续往下读想揭开谜底。在那样一个食物和精神都贫瘠的年代，在那样一个落后的山村，上校满身抱负，一心投入爱国事业中，忍辱负重，奈何命运常常捉弄于人，一个在战前杀敌，战后救死扶伤的民族英雄，最终却被一群乳臭未干的小毛孩红卫兵们整得精神失常。令人唏嘘愤懑。
然而，读完觉得故事略显苍白牵强，虽然最终的谜底是上校为的是保护自己肚皮上的刺青，不愿被人知晓，宁愿被人称作太监，放弃喜欢的女人，甚至那样一个善良正直的男人不惜割掉别人的舌头，挑断其手筋脚筋，但是，作为一个外科手术专家，去掉肚皮上的.字很难嘛，所以全书最终的解释是那块刺青的时候我觉得有点失望，不过最后小瞎子和“我”说的那段诋毁父亲的话，以及后来证实是假的，让我觉得这是这本书的亮点，最后并没有洗白小瞎子，让他忏悔，而是让他继续是个混账，我觉得这里对人性刻画的太出彩了。有些人从小到大就是坏没法改变的。
总之，故事描述的还不错，文笔很好！
《人生》读后感13
人生的路是什么？是一段以事业为重的辉煌大路；是一段有着爱情挫折的曲折山路；还是一段有着生活滋润的乡间小路？这一切通过《人生》这本书让我略明白了一些。
在高加林被辞去民办教师职务后，心情非常堕落，还好有同村的一位姑娘——巧珍在这时帮助了他，重新使加林振作起来，而就在这时他们发生了一段轰轰烈烈的感情。后来，加林又有了一份很不错的.工作，那城里遇到了自己的高中同学——黄亚萍，想起他们在高中的生活，又将她和巧珍做了比较，想：这是个有权势的文化人，而巧珍则一个大字都不认识，没有共同语言，于是他果断地将巧珍拒绝了。便想着和亚萍去大城市发展，但有人揭发了加林是靠走后门找到的这份工作，便又要回到高家村。这时才后悔与巧珍分了，巧珍也已跟马拴成了亲。高加林最终还是单身一人。
可能这本书验证了“计划赶不上变化”。计划好了的前途，却被突然的举报打得烟消云散。人生就是这样，人们不能预想未来，也就逃不过浩劫，要随机应变，才能突破一个个劫难。
《人生》读后感14
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特別是当人年轻的时候。你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”
我体验了高加林式的人生，也承担了几次重大跌倒。跌倒了不可怕，可怕的是爬不起来了。有的跟头实在太大了，大到会让人沉浸在痛苦中无法新生。这种蜕变是非常困难的。但是无论如何，我们也要含泪坚持，只有站起来，才有可能向前走，只有向前走，才有看到希望。
《人生》对于我来说触动比《平凡的世界》更大，后者让我明白奋斗的意义，而前者却教会了我如何正确的、谨慎的去看待我的人生。高加林虽然最后回到了农村，但只要他怀揣梦想，我相信他一定还是会拥有美好前程。这段经历会成为他宝贵的'财富。只要伤口愈合，就会生出铠甲。要为重活的高兴，不为死去的悲伤。
我们终其一生总是在不断追求更好的，但到了最后很可能连最初的都失去了。说不定我们现在拥有的就已经是最好的了。无论走的多远，都还是要记得来时的路。勿忘初心，方得始终。
你我皆凡人，终日奔波苦。但还是要保持热爱啊！永远年轻，永远热泪盈眶！
《人生》读后感15
只有被生活伤害过的人，才能真正温柔地对待每一个人。
看完以后又听了一遍《野子》，你看我在勇敢的微笑。说到底是很浅显的事，生活的勇气，但看多了社会新闻知道这不是那么容易的事，幸福的生活是一样的，不幸的生活却各有各的不幸。说的轻松只是你不曾经历。
麦家是成功的，他成功的.说了一个故事。有乡村民情的淳朴，有爱国情怀、有对那段历史的嘲弄，如同嘲弄小瞎子，有些人永远不会变，一直活在历史中发臭腐烂。但有些人会一直活在人们的记忆中如同金子做的手术刀。村中的人对他一直抱有好奇，八卦，可更多的是对他的敬佩，一直凭着自己的意愿做事，那么自由和骄傲的人，刺青成了他永远不能为外人道的事。在结尾刺青被改成了一幅画，我哭了，感觉他再也不用为了刺青感到耻辱了。
人生海海，在适合不过的书名，包含了爷爷、父亲、老保长和里面每个人的人生。如同海面，有高有低，可能一不小心就葬身大海，但我们都爱过大海平静，浩瀚的时候。生活不易，努力前行。
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