职业规划

时间:2024-07-15 16:59:08 职业规划 我要投稿

职业规划实用[15篇]

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,你有为自己做过职业规划吗?我们需要好好的进行职业规划了。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的职业规划,希望能够帮助到大家。

职业规划实用[15篇]

职业规划1

  赴美学法律:根据职业规划选学位

  学校名称:美国法学院 College of Law

  所在位置:英国,London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford

  学校设置类型:

  创建时间:1962年

  学历:本科 研究生

  学校性质:

  学生人数:0人

  院校地址:

  学校中文网址:

  出国[]为即将留学的中国学生提供留学新闻:《赴美学法律:根据职业规划选学位》04月25日文汇报报道。 郭菲 美国哥伦比亚大学在读博士

  近年来,随着我国社会主义法制的不断完善,以及法律从业人员待遇持续增长,国内法学专业毕业生赴美深造的人数不断增长。然而,中美间的法律体系存在很大差异,此外,美国各州的法律还不相同。中国学生若要选择法学,需对专业设置、学习要求、学位选择以及就业情况有充分了解。

  本科不设法学专业,获得本科以上学历才能入读法学院

  和美国的医学院和商学院类似,美国的法学院是以培养职业律师、法官等法律人才为教学目标的一种职业教育。在本科阶段,高校不设置法学专业,只有获得大学本科学历以上的人才有资格进入法学院学习。

  美国的法学院提供3种学位:J.D.(出国 )、L.L.M.(出国 )、和S.J.D.(出国 )。J.D.是美国法学院最主要的学位,美国本地学生本科毕业之后,如果希望将来能成为律师或者进入司法机关工作,那么他们通常会选择J.D.学位。L.L.M学位通常是提供给那些在美国以外的国家、获得法律本科学位的外国学生就读的硕士学位,它的教学目的是让外国学生了解、熟悉美国的法律体系。至于那些对法律学术研究感兴趣的本国或外国学生,他们通常会选择S.J.D学位。

  苏格拉底式教学结合判例法,法学学生课业负担极重

  一般而言,J.D.的学习时间是三年。在法学院的第一年,学生主要学习美国法律的基本知识,包括宪法、民法、刑法、合同法等,而这些法律法规也是每个美国法学院J.D专业学生的必修课。在第二、第三年,学生可以根据个人的兴趣爱好,结合今后的就业方向选择感兴趣的法律法规课程来学习,如对国际法感兴趣的.学生很多会选择国际贸易法、国际私法等课程;对公司管理经营法律制度有兴趣的学生会选择公司法、知识产权法等;对公共事业有兴趣,可选择环境保护法、行政法规等。

  相对J.D.,L.L.M的课程时间较短,通常只要9个月就可以完成学位。一般L.L.M的课程从每年的8月开始,次年5月结束。大部分法学院要求学生在此期间完成24个学分的课程学习才能毕业。攻读L.L.M学位的学生除了学习美国法学院专门为外国学生量身定做的熟悉美国法律制度的课程外,还可以选择J.D.二到三年级的课程。

  与J.D.和L.L.M学位不同的是,S.J.D.是一个研究型学位,学生除了要修满一定数目的学分外,还需要撰写一篇在法律学术界有影响的研究论文。也因此,S.J.D.的学生通常需要三到五年才能够完成学位。

  此外,由于美国的法律体系采用判例法制度,即审判的任何案例都要以之前判定的案例为依据,美国法学院的教学以案例教学为主,采用苏格拉底式教学方法——对话启发形式,比如课堂上,教授会随机叫一名学生来回答有关案例的起因、经过和结果,以及案例争论的焦点、学生是否同意法院的判决以及理由等。由于需要阅读大量案例,法学院学生的学业通常是所有专业中最繁重的。学生为了完成教授布置的阅读任务和作业,往往每天只能睡五六个小时。

  选择不同学位,要考虑英语水平、未来工作计划

  选择这3种学位时,学生要结合自己的学习能力以及今后的就业方向。如果学生具有很好的英语水平,想要系统学习美国的法律制度,同时又准备毕业后留在美国从事法律工作,J.D.无疑是好的选择。因为申请J.D.需要参加LSAT考试,而这项考试对英语水平的要求之高堪称各种美国入学考试之首。其次,美国绝大部分律所一般只雇佣有J.D.学位的学生。

  如果学生想大体了解美国法律,同时也能提升自己在法律领域的求职竞争力,L.L.M比较适合。因为相对于J.D.,L.L.M的学习时间和资金花费要少很多,并且不需要学生提供LSAT成绩,只要TOEFL即可。

  对于那些有志于研究法律法规的学生,S.J.D学位是最好的选择。

  法学生毕业后就业,有望从“地域”到“天堂”

  虽然美国法学院的学生戏称自己过的是地狱般的生活,但是一旦顺利地从顶尖法学院毕业,同时通过律师资格考试,收入非常可观。一般从美国排名前30法学院毕业的J.D.学生平均起薪达到10万美元以上,即使是排名相对靠后的法学院学生也能在毕业后找到一份相当不错的工作。

  相对于J.D.学生,就读L.L.M学位的中国学生绝大多数会回国工作,在国内律师市场,凭借着美国法学院的硕士学位、美国律师考试资格证(出国 ),他们同样能找到一份称心的工作。

  S.J.D专业的学生毕业后通常会选择去高校从事法律教学工作,收入与高校收入体系持平。

职业规划2

  职业规划设计的定义是:指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业目标,选择职业道路,确定教育、培训和发展计划等,并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。

  职业设计的作用:

  1、确认人生的方向,提供奋斗的策略

  2、突破并塑造清新充实的自我

  3、准确评价个人特点和强项

  4、评估个人目标和现状的差距

  5、准确定位职业方向

  6、重新认识自身的价值并使其增值

  7、发现新的职业机遇

  8、增强职业竞争力

  职业设计怎么做?

  步骤之一:发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。

  所谓主要人生目标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问自己几个问题,比如“我是谁?、我想在我的一生中成就何种事业?临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么? 、在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感? .

  步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。

  在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道,职业是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。你的职业生涯规划的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。

  你可以问自己:我的职业正在帮助我实现人生的最终目标吗?如果答案是否定的,那就干脆重新更换职业。倘若更换职业是不现实的,那你可再进一步问一下自己:是否有一种途径可以让我现有的职业与我的人生基本目标一致起来?对于第二个问题,答案常常是肯定的。例如,一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师,他可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。又比如一个受雇于一家大公司的审计师可能会在工作之余到附近一所大学当兼职教授,从把实践经验概括成理论的讲授过程中得到他在日常枯燥工作中得不到的满足。

  步骤之三:在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的人生和职业规划中的.具体细节了。

  你需要有一个详细的个人职业生涯发展计划。这个计划可以是一个五年的计划,也可以是一个十年、二十年的计划。不管是属于何种时间范围的计划,它至少应该能够回答如下问题:1.我要在未来5年、 10年或20年内实现什么样的一些职业或个人的具体目标? 2.我要在未来5年、 10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力? 3.我要在未来5年、 10年或20年内有什么样的一种生活方式?

  对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中,不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择,需要发挥你的创造力,应该把你的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。如果你是已婚者的话,你还需要考虑你的配偶的情绪、价值和信仰等,因为在任何的重要抉择中,他总是影响你个人生活的一个部分。

职业规划3

  随着社会的发展和职场的竞争,职业规划愈发重要。许多人在职后开始考虑五年职业规划,它不仅帮助我们更好地了解自己的职业方向和发展目标,而且有助于我们为实现目标采取行动和成功实现自己的职业目标。本文将从几个方面探讨五年职业规划。

  一、规划职业目标

  首先,在制定五年职业规划时,我们必须先明确自己的职业目标。一个好的职业目标应该准确和具体。例如,我希望在五年内成为一名资深的市场营销经理,我的工资应该达到20万元每年。这些目标对我们的职业生涯发展有指导作用,同时也能够激励我们朝着预定的方向前进。

  二、分析自己的职业能力和背景

  当我们制定职业目标后,接下来应该评估自己的职业能力和背景。通过自我评估和参考同事或上级的`意见,分析自己目前的职业能力和其它修养,找出自己的优势和不足之处,然后有针对性地制定计划来改进和弥补自己的职业能力。

  三、了解职业市场

  在五年职业规划中,我们还需要了解当前的职业市场和趋势,并评估自己是否具有适应市场的能力和竞争力。对于自己所处行业发展的前景、需求和机遇有更深刻的理解,也要对自己的行业背景和未来发展做出详细的了解。

  四、选择适当的学习和培训机会

  进行适当的学习和培训可以帮助我们更新职业知识、扩展职业技能和提升职业竞争力,这是五年职业规划非常关键的一部分。我们应该选择与自己职业目标和能力相符合的培训课程和专业课程,以使自己得到全面、深入的专业知识和应用技巧。此外,我们也应该注重积累一些管理经验和领导技能,以便在承担管理职位时可以较好地处理问题。

  五、积极寻找机会和挑战

  五年职业规划的成功必须有一定的机遇和挑战。我们应该不断寻求具有代表性、挑战性和发展性的职业机会,在工作中表现自己,提升自己的形象。同时,我们也应该拓展自己的人脉,在同行业的专业人士间建立合作和交流的渠道,进一步加深了解和学习。

  总结

  五年职业规划需要我们考虑自身职业目标、能力优缺点和行业背景等多个方面,同时也需要我们付出努力去实现目标。在制定和实施职业规划时,我们还应该持续不断地反思自身的目标和能力,以便不断调整路线、发现机会和推进自我发展,取得稳步而有成效的职业发展。

职业规划4

  人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的.人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!

职业规划5

  生活需要自己去创造和把握,幸福也需要自己去争取。每个人都有自己的路要走,都有自己选择的权利。正因为如此,才有了五彩缤纷的世界。人生匆匆。我们应该做的是努力过好每一天,充实我们的生活。而明确的人生目标就像一面旗帜,指引着人们前进。有了它,我们才有前进的方向和奋斗的归宿。对自己说:“一分耕耘,一分收获”,我会尽力而为。

  个人职业规划书

  一、自我清查

  1。个人兴趣和爱好:

  爱好:听音乐,上网,看书。

  盘点一下自己的优点:曾经在学生会工作,成功竞选过编辑部主任,现任班级团支书,为人随和友善。

  库存弱:家庭经济不太好,身高不够。

  个人优点:态度好,心地善良,做事踏实谨慎,遇事比较理智。

  缺点:缺乏毅力、魄力,缺乏野心。

  人生成功经验盘点:成功竞选学生会部长,入选管委会记者。

  人生失败的教训:不努力学习,成绩会下降。

  二、专业定向分析测试

  1。霍兰德博士测试你的个性

  (1)现实的16.2%(2)传统16.5%(3)研究类型14.6%(4)艺术类17.2%(5)社交型17.7%(5)社交型17.8%

  2。职业能力倾向

  职业:社会服务助理。

  3。创业能力评价:

  4。创造力倾向测验:冒险、好奇心、想象力、挑战

  5。成就动机测验:

  6。沟通技巧:

  7。性格:外向和内向混合型性格

  8。气质

  9。职业价值取向

  (1)科学型(2)实用型(3)社会型

  (4)政治 (5)信仰 (6)审美

  10。艾森克情绪稳定性测验

  自卑、抑郁、焦虑、强迫症、依赖、疑心观念、内疚

  我的理想职业:职员、作家、编辑和会计。

  三、未来职业规划

  (一)确定职业道路

  职业目标方向:文字类工作

  个人特点:本人性格开朗安静,喜欢与人交往,生活乐观,追求轻松和谐的工作环境,不喜欢技术和工艺,不喜欢动手。

  成功标准:能够出国去自己喜欢向往的韩国,能够找到稳定收入不错的工作。

  主要职业领域:金融经济

  培训准备:在学校学好韩语,工作考驾照,考取教师资格证,考韩语等级。

  (2)短期目标:在校期间的目标规划。

  大学生活过得很快,我还有两年的大学生活要把握。在这两年里,我一定要好好照顾自己,让自己毕业后顺利实现人生目标。

  学习方面:

  学生是以学习为主的,所以我首先要抓的'是自己的学习。因为选了一个不喜欢的专业,所以一直很失望。但既然没有出路,我就必须接受现实。多学点总是好的,反正我还是要学好专业知识。同时希望去韩国,所以也会利用课余时间学习韩语。

  思想政治方面:我现在是预备党员,在剩下的两年时间里我会努力成为正式党员。

  职务晋升:以前是学生会的部长,虽然现在已经退休了。但我接任了班级团支书,我会借此机会锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

  在校其他计划:通过英语六级,拿到计算机二级证书,教师资格证。

  (3)未来生活的总体规划

  有时候一个人的一生很长,但有时候又觉得那么短。我觉得在这里规划自己的人生是不现实的。漫长的人生充满了变化。所以我只想规划一下我这十年的人生目标。

  住校,好好学习,努力提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

  做好第一份工作,努力工作赚钱,为自己出国做准备。同时也要不断学习提升自己,学好韩语。

  我可以去韩国两年,毕竟那是我最喜欢的国家。我会出去,在那里努力,在那里努力。

  回国找一份满意的工作,一段美好的感情,一个理想的伴侣。那么婚姻可以组成一个幸福的家庭,过着平凡而幸福的生活。我始终相信,平淡是真,简单是福!

职业规划6

  本人是王亚飞,11月就职于房产部经理,在任经理的时间里,本部门11月的任务是二十三万,实际做了66800,只完成了任务的30%,当时本部门只有三个人做业绩,大家表现都很努力,虽然过程很艰辛,最后的结果我觉得不是很好。

  本部门12月的任务是二十三万,实际做了52204,只完成了任务的25%,当时部门有四个人,后来月底来了两个新人,大家的.表现都很好,最后的结果不是很理想,我觉得我当经理的时间里还是存在很多的不足,首先我觉得自己对自己的员工了解不是很多,其次我对自己的员工培训不是很到位,最后就是自己不能够很好的掌握每一个员工。

  已经过去了,虽然留下了遗憾,但是毕竟已经是过去,我觉得再追究也没意义,我们应该向前看,已经来到我们应该要好好的把握。

  的规划:首先要弥补的不足之处,回首一年来,我们房产部全体业务人员吃苦耐劳,积极进取,团结协作取得了良好的销售业绩。成绩属于过去,展望未来,摆在房产部面前的路更长,困难更大,任务更艰巨。

  我们房产部全体业务人员一致表示,一定要在发挥工作的积极性、主动性、创造性,履行好自己的岗位职责,全力以赴做好 度的销售工作,要深入了解房产行业动态,要进一步开拓和巩固市场,为公司创造更高的销售业绩。

职业规划7

  企业想要有更好的发展,需要有企业规划,员工也是一样的。作为企业的一员,除了能推动企业的发展,也要在工作的同时,推动自身的发展,那就必须要对自身有一个清醒的认知,制定适合自身的个人职业规划,在企业工作的同时,推动企业和个人共同发展。根据我在企业的工作岗位和个人情况,我也制定了简单的职业规划。

  一.第一阶段

  工作刚开始的时候,不能操之过急,一步一个脚印踏实的往前走。在工作的前期的这个阶段,我要在有限的时间里,尽可能的去学习。学习工作方面的知识,包含理论知识和实践能力。工作的时候是需要认真的工作的,要在1—2年的时间里摸透自身工作的这个工作岗位以及所在这家公司所处的行业,全方位的提升自身在工作方面的能力,打好基础,将最开始基层方面的工作做到最好,为以后自身的工作晋升之路打好基础。

  二.第二阶段

  通过第一个阶段对工作基层的学习,自身在大范围上对自身的.工作有了全面的了解甚至是精通,这是自身的一个优势,利用这个优势,就可以往第二个阶段迈进了,那就是现实自身在工作岗位上的晋升。岗位上的晋升需要有出色的工作能力和能带领公司共同发展的决心。我要在工作2—3年的时间实现自身岗位上的晋升,使自身能更上一层楼,不至于让自身一直在基层工作,这是自身对职业规划的第二个阶段。

  三.第三个阶段

  其实我工作的最大目标就是能实现我的时间和金钱的双自由。我从小最大的梦想就是能有足够的时间去游遍祖国的打好河山,这都是要有经济基础的。我想通过我在职场5—10年的打拼能实现我这一梦想,那就要有金钱和时间的支撑。因此我不但要锻炼和提升自身的工作能力,也要学会如何管理别人,学会领导能力,有属于自身的团队,在之后实现自身的梦想的时候,在事业和梦想之间也不至于要面临选择的。

  这就是的个人职业规划,心中有梦想才会在工作的时候有动力,才能让自身在最短的时间里快速的成长起来。在公司工作的时候,我也会努力的做好自身这部分的本职工作,发挥出自身应有的价值,使自身和公司能共同进步和发展。

职业规划8

  前言:曾经的理想,在现实的一次次打击中,从明确变成迷茫,最后变成了一种消极的态度。大学里轻松、安逸的生活,让我忘记了曾经的梦想和志向,以前的那股冲劲也慢慢消磨殆尽。然而,职业规划的课程又重新唤回了我心中对理想职业的渴望,也让我意识到虽然现实与梦想差距很远,但只要做好大学四年的规划,未来仍是掌握在自己的手中!

  一、自我分析

  1、性格方面:熟悉的人会说我比较开朗、活泼,有时还很搞笑,但在生疏的人面前我比较沉默,以致给人一种冷淡、高傲的感觉,这对于我发展人际关系有所阻碍;做事情认真负责,且追求完美,有“三心”——责任心、耐心,以及细心,但是恒心不足,遇到困难会有想退却的念头,也很容易懈怠,但能告诫自己坚持下去,不过效果就会大打折扣;看待事情很乐观,即使有再困难的事,也会往好的方向看,不会让低落的情绪困扰自己太久;对许多事都很能看得开,也正因为如此,使得有时做事不会很积极持久地投入,出现事后后悔的现象;好胜心强,有不服输的精神,会化不服为动力,并且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚,会将心比心,非常看重友谊,对朋友有绝对的信任。

  2、兴趣方面:喜欢看电视、上网、听音乐、逛街等等,一句话,“非常爱玩”;喜欢读书,尤其是小说类的;喜欢运动,但是是属于那种平时懒得动,一动上瘾的那种;喜欢唱歌和跳舞,都不是很擅长,但想去学习。

  3、能力方面:英语较好,掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;在校团委艺术指导中心做干事,因此管理协调能力得到提高,并且在策划举办一场晚会方面,有了一定的经验。欠缺的地方:文字功底不太强,写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。

  二、专业就业方向及前景分析

  我现在所学的是历史专业,是当初被调剂过来的,因此对历史不是十分感兴趣,并且以后也不想从事历史专门研究之类的工作。但历史学是基础学科,不仅是培养潜能的史学专门人才,并且培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。因此学历史的人,可以在学校、党政机关、科研单位、新闻出版部门以及各类企业任职。

  由于近几年本科扩招,使得毕业生数量庞大,社会所需供大于求,因此就业压力很大,竞争激烈,且薪水不高。历史学的就业形势十分严峻。

  三、理想职业

  我为自己定下了三个理想职业:记者、编辑以及艺术管理类人员,下面就分别来分析一下:

  (1)记者的条件:

  1、要有强烈的事业心和使命感。

  2、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平。

  3、要有较强的社会活动能力。

  4、要有广博的知识。

  5、要有较强的写作能力。

  6、要有新闻职业道德修养。

  如何做一名好记者:

  新闻记者的职责与任务,可以说是多方面的。主要有三点:

  第一,敏锐地去发现事实。敏锐的眼光背后,是一个勤于思索、善于思考的大脑;敏锐地去发现事实,还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。

  第二,忠实地去报道事实。记者是读者与事实之间的桥梁,本着对读者负责的态度,忠实地报道事实尤为重要。忠实地报道事实的含义是双层的,浅层的含义是,记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是,记者应以实事求是的态度去挖掘事实的'本质。

  第三,当好党和人民的耳目喉舌。为人民反映心声,为国家传达思想。

  记者的职业道德:

  有责任感、追求真实准确;树立政治意识,大局意识,责任意识,坚持正确的舆论导向;敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁,克己奉公。

  自我分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)1,对此职业有兴趣、热爱。2,善于发现问题、解决问题。3,有吃苦耐劳的精神。4,勤于思考。5,逻辑分析能力强。6,有责任心。7,为人诚实正直。8,学习历史,知识较为广博。外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)1,写作能力一般。2,不够大方。3,现所学专业不对口。

  1,北京重点高校的就业优势。

  2,中国与世界接轨,需要很多新闻类人才。

  1,北大、中国传媒等学校的新闻系很好,竞争占优势。

  2,全国新闻类人才剧增。

  3,本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

  SWOT总结:所学专业不对口,北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比,我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的老师”,所以我相信只要比别人付出更大的努力,再加上在综合能力方面,我有自己的优势,我仍然有实力与之竞争。因此,在抓好专业课的同时,要自己去学习新闻类的专业知识,为以后打好基础。

  (2)编辑的职业道德守望:

  a)编辑职业道德的核心是为人民服务,对人民负责。承传文化、塑造人的灵魂。编辑给人以职业荣誉感,但同时它也是政治性、思想性、科学性很强的工作,是很艰苦、很细微的工作。编辑还是一种服务性工作,编辑在具有荣誉感的同时必须具有奉献精神。

  b)编辑应怀揣高度的社会责任感,选择对人们的精神世界产生积极健康影响、对人类物质文明建设起推动作用的资源作为工作对象。注重其科学性,其中就包括真实性,即客观公正地反映事实。

  c)职业道德的首条就是爱岗敬业,编辑的敬业精神表现为对书稿编校质量的负责。对稿件编辑加工,要对其思想内容、语言文字诸方面高度负责。

  d)职业道德要求编辑热情、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果,对其稿件作出客观的评价。要帮助作者修改、完善稿件。编辑要起到作者与读者和市场之间的协调和搭桥作用。稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

  e)编辑要有团队精神、正确的义利观以及谦虚谨慎的态度。

  自我分析:

  内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)1,做事认真负责、精益求精。2,很细心。3,有耐心。4,勤于思考。5,逻辑分析能力强。6,有吃苦耐劳的精神。7,团队合作较好。8,学习历史,知识较为广博。1,写作水平一般。2,所学专业不对口。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)1,北京重点高校的就业优势。2,中国与世界接轨,需要很多新闻传播类的人才。1,北大、中国传媒等学校的新闻传播系较好,竞争占优势。2,全国新闻类人才剧增。3,本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

  SWOT分析:认真负责,做事很仔细,有耐心……这些都是作为一个编辑所应具备的素质,也正是我所具备的品质,这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的写作能力,并且,编辑对于文字功底的要求很高,所以我要加强自己在这些较为专业的方面的学习。

  (3)艺术管理类人员

  这是一个新兴的职业方向,是指在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才,具体来说就是艺术经纪人、晚会策划人、节目制作人、影视制片人、演出经理人、文化传播公司(团体)经理人等。就业领域非常广,包括广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。目前我国文化产业还处于发展初期,产业规模较小,完整的产业体系还没有完全形成,因此这类职业以后有着很大的发展空间。

  所需素质:良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识以及组织才能、交际能力,要热爱艺术,善于沟通,有团队意识等。

  自我分析:

  内部环境因素优势因素

  (S)弱势因素

  (W)1,做事认真负责、精益求精。2,很细心。3,有耐心。4,勤于思考。5,逻辑分析能力强。6.有吃苦耐劳的精神。7,团队合作较好。8,学习历史,知识较为广博。1,写作水平一般。2,所学专业不对口。外部环境因素机会因素

  (O)威胁因素

  (T)1,北京重点高校的就业优势。 2,中国与世界接轨,需要很多新闻传播类的人才。 1,北大、中国传媒等学校的新闻传播系好,竞争占优势。 2,全国新闻类人才剧增。 3,本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

  SWOT总结:在校团委艺术指导中心做了一年干事,参与了很多大型晚会的策划和组织,因此对这个行业产生了兴趣,并且有了一定的经验。但我所学专业和这个几乎没有什么关联,因此自己需要去学习管理学以及文化产业管理方面的知识,并且时刻关注最新消息,广泛接触相关人员等。

  四、未来职业规划

  今后的大学三年:

  大二:学好专业课,尽量争取奖学金;英语过四级;计算机过二级;韩语继续学习;多读一些新闻类以及各个领域的书籍,拓宽知识面;加强写作能力,可以试着去投一些稿等;时刻关注社会上的最新动向;多参加一些志愿活动和实践活动;继续加强人际关系,拓展人脉,多向别人学习,不断完善自己;如果能继续留在艺术指导中心,要做好工作,并且从中不断学习,提高自己的各种能力;向我感兴趣的杂志社咨询一下,看他们招聘有什么要求,需要什么能力和素质,开始以之为目标,努力提高自己。

  大三:除一些最基本的不断学习和完善自己的计划外,还要英语过六级,韩语过四级,并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习,或做一些兼职类的。

  大四:英语继续学习,达到专业的水平,可以去考一下托福或雅思;韩语争取过六级;争取留在我感兴趣的杂志社,或者去其它一些电视台实习等;如果能得到有奖学金的出国留学的机会的话,就出国去深造一到两年,因为我家经济条件并不算好,所以这个计划实施的前提是得在我们能承担的范围内。

  结语:行动才能决定成败,计划已定,梦想已明确,方向已清晰,那么接下来就是自己要一步步按照计划去努力了。不得不承认,我的理想职业与现实有很大的差距,自己也没自信能否去实现,但我愿意为之去拼搏一下。我一直相信上天是不负有心人的,我的未来掌握在我的手中,只要去不断奋斗,梦想总有一天会照进现实!逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有实现了最初的梦想,才算到过了天堂!我的未来我做主,我会为了自己的梦想去努力,不给此生留下遗憾!

职业规划9

  伴随着青春的印迹,我已走过了精彩的青春年华。从紧张忙碌的高中时代到现在五彩缤纷的大学时代,许许多多深刻的往事映入我的脑海。还记得高考填写志愿时,望着众多的专业唯有“学前教育”映入我的眼睑。高考后,我顺利的进入了大学,学习我喜爱的学前教育专业。我喜欢看着孩子们一起玩耍、学习,我渴望看着孩子们一天天长大、懂事。我想要耐心看着我的花苞开放时光彩夺目的样子,在孩子们的世界里天空永远都是这么的蔚蓝,让我倾心。

  我现在就读于阿克苏职业技术学院基础教学部学前教育专业,在这个学校里,我学会了一名优秀的幼儿教师所具备的专业技能(舞蹈,音乐,美术),让我对大学生活有了美好而有意义的记忆。我所在的班是个民汉合班的大家庭,期初很不能适应,很多同学汉话说的都不太好,但是随着时间的推移,我发现在这样一个家庭里特别有优势,语言上我们互相学习,生活上我们陪伴着彼此,学习上我们一起进步,为了我们幸福的未来而奋斗着。

  真的像成语讲的一般,时光如梭,白驹过隙,转眼我们即将毕业了,告别我们的大学时代,步入社会中去。我们有太多的不舍有太多的想念。我们有对同学的思念,有对老师们辛苦教导的感恩以及对我们大学生活的不舍!但是我们毕竟已经长大,我们不能再像小孩子似的,依偎在老师、同学、家长的怀里。我们要为了我们的明天奋发向上!

  我们在学校上了两年课,最后一年大家都在各地进行着实习,进入实习之中的我们应该有着更多的感触和对未来的规划才对。我们在学校的学习中学到了很多的基础理论课程,在幼儿园实习过程中我们就觉得自己所学的东西还是那么的少,理论很难结合实际,在学校老师的指导下,我慢慢的懂得了如何真正的去了解接触这些可爱的孩子们,而现在,我真正地感受到,规划合理的未来多么的重要,用一个个的小目标完成一个个的大理想,从而扬帆远行。

  转眼已经实习了一年,在实习学校中我学到了很多知识,与此同时让我也更加意识到了作为一名幼儿园教师对于职业生涯的重要性。我们即将毕业,即将离开我们学习的校园,在幼儿园的实践之中,我意识到作为幼儿园教师的我要学的东西永无止尽,并且要向资历比较深的老师前辈学习的经验还有很多。在幼儿园的实习之中我学到了很多老师在育儿方面的很多经验和方法,以及进入社会中的人际交往。今后,我在我喜爱的岗位上一定会努力学习过往经验同时多思考、多创新。

  望着幼儿园里天真活泼的这些“小精灵们”让我觉得作为一名准幼儿园老师的我应该更加严格的'要求自己才对。我要多多向老教师虚心的学习,多多与她们沟通交流经验才对,从而才能不断地积累经验。所以我要严格的要求自己,努力完善自身的不足,早日成为一名合格的幼儿园教师。

  为了以后自己能有份更好的工作,为了在以后工作中快速的成长,因此我制定了一个我自己的职业生涯规划:

  一、前言

  如果有那么一天,我们不需要这样的经过努力,每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学;如果有那么一天,我们面前不再有任何困难和阻碍;如果有那么一天,不再需要为就业而奋斗了,所有的人都告诉我们:从此一片坦途,你们不需要奋斗了,那么要我们这一代人干什么呢?没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了!

  二、自我认知

  1、我的优缺点:

  个人优势:从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子,好奇心也强,喜欢探究新鲜事物,经过在校学习的磨练和成长,养成了稳重、独立的性格,并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力和独立思考能力。我勤奋努力,时刻严格要求自己。所以在学校也树立了良好的学习榜样。

  个人弱势:由于很好强,容易给自己一些特别大的压力;对事物的应变能力和语言交际能力有待提高。

  2、职业兴趣:

  我的专业是学前教育,从刚开始接触这门科起,我就产生了浓厚的兴趣,因为我兴趣爱好比较广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、手工。在心烦闲暇的时候,喜欢听听音乐、看看书,调节自己的心情。这些,丰富了我的课余生活。哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。所以我一直维持着对幼儿教育事业的热情,深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业。学幼师的人首先要有爱心、耐心、责任心。别看它只是“三心”但这正是对于我们这些学前教育老师一直要遵循的原则。我相信我会一直拥有这份热情,并把这份热情带到职业工作中去!

  3、职业能力:

  学前教育这个专业不仅要和艺术打交道,还要深入幼儿群体之中。我虽然对专业知识,艺术培养比较感兴趣并能刻苦学好,但与幼儿的交流方面,我觉得还要更上一层楼。在实习工作方面,我认真负责,诚实勤勉。在大学的三年里,团支部书记以及xx负责人的这个两个职位很好的锻炼了我,使我的组织安排能力得到提高,并能够深入学生之中,及时处理解决问题。我会很愉快的接受工作带给我的挑战!

  4、个人特质:

  我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州,生活在被誉为“火洲”的吐鲁番,因此造就了我内外兼有的性格。外向表现在工作的热情,内向表现在能沉着冷静的分析问题。对于工作我有着能吃苦耐劳,处事不惊。对事物有自己的思路和解决方法,能够在解决事情的同时找到乐趣。我会德智体全面发展,在工作中不断地的改进提高自己,让自己上升到另一个高的阶段。

  5、职业价值观:

  我一定会自觉遵守教师职业道德,正直诚信和保持职业谨慎的态度,并且终身学习。在教师的职业生涯中,虽然没有太多的掌声和鲜花相伴,但教师的内心是充实和满足的,因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标,不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是他取得什么。”这句话,恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天,为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人,我作为一位对于教育工作十分挚爱的学生立誓默默耕耘,无私奉献。

  6、胜任能力:

  1)能力优势:第一,我拥有一颗积极向上和敢于克服困难的心。第二,我具备全神贯注、客观分析和处理问题的能力,第三,我独立自主,无论是生活还是职业,我对自己要求严格,处事积极,有强烈的上进心,并且认真对待工作。

  2)能力劣势:第一,我做事情有时候考虑的不周全,第二,我虽然拥有足够大的勇气去面对未来的道路,但对我们刚出学门人来说,缺少经验。第三,我做事有时会太固执,如果坚信自己是正确的,就会去做,不想自己有遗憾。

  同样的,在看清自己优势的同时,也知道了自己的不足。在今后我定会发挥自己的优势,弥补自己不足的能力,取长补短,不断地改进提高自己的能力。从现在开始,从小事做起,我会对自己的不足进行

  三、职业分析

  1、家庭环境分析:

  我的家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥和我。我的家庭是一个虽然不富裕,但很幸福的小家庭。父母很勤劳善良踏实,我很想用自己的能力使辛苦养育的爸妈过上更加幸福的老年生活。

  2、学校环境分析:

  我所就读的学校是新疆的一所正在示范性建设的大专院校,校内环境很好,教学设施也齐全,我所在的基础教学部也是学院的大系之一,学前教育专业也是学院的精品专业,在教育教学中质量也很好,注重于培养学生的专业知识技能,使我们学前教育的学生能够得到全面发展。也就是说,我的大学生涯虽是在普通大学度过的,但让我学到很多并不平凡的知识技能和经验。

  3、社会环境分析:

  在日益发展的社会中,大学生也渐渐增多,社会的一些人才需求也日渐饱和,很多单位优中择优。针对于新疆来说,针对于学前的教育来说,国家也越来越重视,也越来越需要更多的人投身于这份基础教育中去。与此同时社会给予了学习学前专业的大学生也提供了很大机会。

  4、职业环境分析:

  在我国,幼儿园教师的需求量大,无论是公立幼儿园还是私立幼儿园,对于优秀的幼儿园老师却很短缺,社会需求量逐渐增大。公立幼儿园要面向社会招考,与此同时,有更多非专业人士与之竞争,私立幼儿园对幼儿教师的需求量较大,但工资待遇较低,没有经验的大学生几乎不想去。幼儿教师的工作相对稳定,除了师范类幼儿教师专业人员外,还有很多非专业人员考教师资格证。所以不容易找到自己满意的好工作。

  四、职业定位

  通过以上自我分析认识,我们要明确自己该选择什么职业方向,即解决“我选择干什么”的问题,这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接决定着一个人的职业发展,职业方向的选择应按照职业生涯规划的四项基本原则,结合自身实际来确定,即选择自己所爱的原则(你必须对自己选择的职业是热爱的,从内心自发地认识到?“干一行,爱一行”。

  只有热爱它,才可能全身心地投入,做出一番成绩),择己所长的原则(选择自己所擅长的领域,才能发挥自我优势,注意千万别当职业的外行),择世所需的原则(所选职业只有为社会所需要,才有自我发展的保障)和择己所利的原则(应该本着职业生涯目标的确定,是个人理想的具体化和可操作化。是指可预想到的、有一定实现可能的最长远目标。

  按照马斯洛的需求层次理论,人一般具有生理需求(基本生活资料需求,包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保护)、社交需求(社会归属意识、友谊、爱情)、尊重需求(自尊、荣誉、地位)、自我实现需求(自我发展与实现)五种依次从低层次到高层次的需求。职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自身实际,适合于自身发展。值得注意的是伴随现代科技与社会进步,个人要随时注意修订职业目标,尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应,一定要跟上时代发展的脚步,适应社会需求,才不至于被淘汰出局。

  社会环境不断变化,对专业化的要求越来越高,而我学的是学前教育专业,我热爱的的专业,能够坚持并且会一直会钻研下去,在专业这方面,了解的比别人多。并且学前教育专业的工作稳定,工作环境比较好。

  五、计划实施方案

  1)职业目标:

  鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力;进一步提高自己的工作觉悟及能力。争取今早成为骨干老师。

  2)职业的发展路径:

  考普通话证书---计算机等级证书---英语B级---教师资格证书---初级职称---中级职称---高级职称---幼儿园管理者

  3)近远期目标

  (1)近期目标是:

  找到一份稳定的工作,有一份稳定的收入,尽快的适应工作单位。

  (2)五年目标是:

  第一年,循序渐进,有的放矢,有选择的再读一些教育专著,完成可以实施的五年规划的第一个目标。第二年,阅读教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;数学素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。第三年,能涉及其他方面的书籍,扩大自己的视野;在教育教学上能有自己的独到见解,自己的课堂有特色;教科研成果显著。第四年,有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔;有良好的语言素养;努力地驾驭多种课型,逐渐形成自己的课堂特色。第五年,在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文;有良好的语言素养;能很好地驾驭多种型,有自己的课堂特色。

  (3)具体实施措施:

  1、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。不断的学习计算机,以及关于教师职业的更多知识。

  2、积极参加教学课题研究,撰写教育论文。

  3、经常深入课堂中听课,不断学习研的究,坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。

  4、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。

  六、结束语

  在最后,我希望我计划的都能实现。可是有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,我相信只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。一份幼儿教师职业生涯规划耕耘一份收获,只要努力,就会有收获,付出汗水期待就会成真。未来很美,只要你肯播种,辛勤耕耘,就有硕果累累。

职业规划10

  1) 职业方向

  很多人认为简历对自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性,这样求职时可以选择的职位更多,赢得offer的机会也将多。

  在进行求职之前,不妨先做一个全面的职业规划,其中特别包括职业性格、职业倾向性等测试,在科学测评的数据基础上,查证自己更加适合于做哪个行业,哪种职能工作。自己知道该找怎样的工作,在哪里可以获得这样的工作机会,简历就能“投其所好”。

  2)自我评价

  在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

  在自我评价部分,求职者应该简明扼要地表明自己最大的优势所在,同时尽量避免使用空洞、老套、外行话等泛泛而谈的语言。最重要的是表明你的专业、能力、经验与该招聘职位高度匹配,你是该职位的不二人选。达到了这样的效果,HR自然对你求贤若渴。

  3) 工作经历

  对于职场人士而言,含金量更高的是实际工作经验而非学历,求职者最好把工作经验放在简历的最前面,如从哪年到哪年做了什么事情、担任何种职务、主要成绩如何等。猎头认为,经历不等于经验,不是拥有丰富的经历就能转化为有效的竞争力,HR想要看到的是你从工作经历中获得的知识和技能,学习能力以及实践能力,了解你在过去的工作中得到了怎样的成长。

  因此,简历上应该提供客观的可以证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。即把个人职业生涯亮点、主要成绩以语词形式概括出来放在简历的开头,让猎头一目了然你的`“卖点”是什么。

  有效的业绩中能展现你对过去工作的胜任,以及对目前所应聘职位的胜任。在这其中,要表现出的核心则是——所有的工作经历都是紧紧围绕着我的职业目标和生涯规划而稳步发展的。

  4)终综合体现

  其实,一个懂得运用职业规划知识来武装简历的人,简历处处都会渗透着职业规划的“气息”。猎头不管是你的教育背景还是培训经历,抑或是以往的工作经历,都是以自我职业定位为中心,内容都是相互紧密关联,整体加以体现的。需要重申的是,简历中展现个人职业规划,还应结合用人单位的岗位要求、企业文化以及发展战略来制作,切忌不要写与用人单位无关的“个人长远想法”。

  5) 贯穿始职业期待

  很多企业会在面试中问应聘者:你期望从工作中获得最重要的回报是什么?五年内的职业目标是什么?猎头公司想要看的是求职者如实表现出自己的职业期待,可以向招聘企业表明,自己对于此次求职是有计划、有想法、方向十分明确,而不是随意海投简历、靠撞大运而随机求职的行为。

  有的放矢,针对性强。一份好的简历应该根据不同的职位有明显的针对性和侧重点。

职业规划11

  一、自我分析

  个人特征:我的性格是外向型的,成长过程中遇到很多好朋友,我变得开朗活泼,爱聊天,因为来自农村,淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容,养成了随和的性格。也因为这让我的朋友圈子越来越大,锻炼了我的交际本领不错、让我善于沟通。我的兴趣爱好广泛,喜欢热闹的气氛。

  1优点:

  〔1〕乐观、交际本领好、善于沟通

  〔2〕对自我要做的事情充满热情,有耐心,有职责心

  〔3〕努力进取,团体意识较强

  〔4〕有同情心,喜欢关心他人并供应实际的帮助,有奉献精神

  〔5〕做事细心

  2缺点:

  〔1〕惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散

  〔2〕优柔寡断,意志不够坚决

  3职业兴趣测评

  使用《职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣。根据职业兴趣测评的结果,哦的职业兴趣如下:

  自我测评的结果:rse,实用型〔r〕、社会型〔s〕、企业型〔e〕

  职业测评的结果:esc,企业型〔e〕、社会型〔s〕、事物型〔c〕

  可能适合的职业:理发师、政府行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员

  4职业本领测评

  自我测评的结果;eis事业型〔e〕、调研型〔i〕、社会型(s)

  职业测评的结果:sce社会型〔s〕、事业型〔e〕、事物型〔c〕

  可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员职业本领探测小结。参考《职业本领和通用本领测评》的结果,此刻我的职业本领小结如下,做为未来开展的参考:从个方面的测试我自我的爱好综合来看,我个人是比拟适合从事企业型的工作的,二油气储运的技术和管理人员是我的首选。期望自我的努力和奋斗能够让自我早日实现自我的梦想。

  二、环境分析

  1、家庭环境分析

  我的家是在广西省一个比拟偏僻的小农村,一个四口之家,没有了城市的喧闹,能让我能够安静的学习。爸妈都是农民,社会阅历都比拟浅,但也许也是因为这,他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹,成绩很不错,我想给她做一个好哥哥的典范。生活条件有点困难,但我相信这不是问题

  2学校环境分析

  高校是培养高级人才的摇篮,虽然我此刻就读的钦州学院是广西省一所普通的大学,但我觉得钦州的学习气氛很不错,大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习,这能够很好的带动我学习。另外,我认为教师是教学模式的直接实施者,我们的教师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源,是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业根底的培养供应了条件。再者,学校为我们供应了丰富的学习资源,学校讲座较多,这为我们对社会人才的认识和自身本领的提升供应了一个广阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,涵盖各门科类。我们能够从中汲取很多的养分。

  3、社会环境分析

  我所在的城市钦州港正在开展建设当中,这为我们今后的就业开展供应了时机。

  三、专业就业方向和前景分析

  1、职业去向:

  我学的是油气储运工程专业,油气储运工程专业的全称是石油天然气储运工程,它是石油院校类的一个特色专业,也是主干专业。由于它在国民经济中的.重要作用和地位,在国家与省、市的开展方案部门、交通运输规划与设计部门、石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工工程管理、生产运行管理和研究等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建设的蓬勃开展,“规划〞尤其显示出了它日益重要的优先地位,而储运工程专业,就更显示出这个专业的不平凡。简单的讲,就市场需求而言,目前,储运工程专业的毕业生的就业形式比拟乐观,供不应求的局面使得这个专业的毕业生在历年的人才交流会上都出现过用人单位争相“抢购〞的局面。

  2、开展前景:

  石油储运专业对口的就业单位有:中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化研究院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公司、现代物流管理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、it企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所,可偏偏此刻能源对我们是如此的重要,学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生十分紧俏,供需比例达1:1.5,20xx年和20xx年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位,石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工工程管理、生产运行管理和研究等领域都需要这方面的人才,能够说未来的就业形势仍然看好。

  3、工资待遇薪酬:

  一般月薪在2500-3000员左右。福利待遇:一般会有社会保险。

  4.swot分析我的优势:

  善于向别人学习;待人友好,容易与人相处。

  我的劣势:行事缺少稳定的方案和流程;对目标的韧性和坚持性不够。

  我的时机:参加社团里的各种活动能够增强我的动手本领。

  我面临的挑战:学历不高,限制了我的开展。

  5.个人职业选项:

  油气储运工程技术人员和管理人员、考公务员、教师原因:首先油气储运工程技术人员和管理人员是我的专业所在,选择他们是理所当然的,我能够发挥自我的专业优势,学到的能够根本都用到。我相信相对其他的技术和管理人员来说,我能够有更多的专业知识。再者,我会去考公务员,公务员的福利待遇都比拟好,并且社会待遇要高于其他行业,工作稳定。况且公务员中有经济知识的不多,而我们在经济方面都有涉猎,我想这比拟有优势。我来自农村,所以一开始我会准备去考乡镇公务员。最终我会选择会考教师证之类的。我喜欢和小孩子在一齐的感觉,无拘无束,并且我对小孩子比拟有耐心,亲和力不错。况且教师目前待遇也不错,工作也稳定,有寒暑假。

  四、目标和方案

  短期目标:

  大二:

  学习:首先要学好专业知识,加强英语学习,多练习口语,定时做一些英语四级试卷,准备四级考试。然后准备计算机二级考试,在自我薄弱的环节多花时间,有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻,了解市场动态。

  工作:继续社团的工作,尽心尽责,尽量让大局部同学认同,充分锻炼自我的各方面本领。其他:争取到预备党员的名额,抽空看看考公务员的书,报名考驾照,利用假期时间实习或兼职,锻炼自我的经验

  大三:

  学习:学好专业知识,如有可能,拓展自我其他方面的本领。学写求职信,简历等求职技巧。经过教师或靠自我争取到去企业实习的时机工作:继续社团的工作。

  其他:成为党员,拿到驾驶证,多看考公务员的书,利用假期时间实习或兼职,锻炼自我的经验

  大四:

  学习:利用学校供应的条件,了解各公司的招人信息,强化求职技巧。认真完成毕业论文,顺利拿到学士学位证书。

  工作:到企业去实习。

  长期目标:

  由技术人员做到管理人员,让自我的本领得到最好的发挥。多培养一些自我的兴趣爱好,使自我的生活过得丰富多彩。

  五、调整及结束语

  方案固然好,但有些时候方案会赶不上变化,所以在以后我会继续做些适当的改动,继续完善。并且更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标方案随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,假设要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

职业规划12

  树立目标的重要性我们要时刻牢记。乔治.肖伯纳说过,“征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,当他们无法找到的时候,他们亲手创造了它。”而我们所树立的职业目标就象是外出旅游之前带上的地图,指引我们不会迷失方向。

  现在我的学识只是中专,但我会不断的努力,由于我相信人的一生始终在不断进步。在即将步入自己的工作生涯之际,我会按照自己所制定的规划前行的。

  我曾提到过我的专业是信息技术,我认为,凭借自己这四年在学校所学的专业知识会找到符合“第一步”目标的工作。现在的社会是竞争强烈的社会,在求职过程中,别人不会因我的目标伟大或有意义而聘用我,而是要考查我的技术和我的能力。所以,从现在起,我就要努力为我的第一个目标准备必要的资本。如果不能找到比较理想的工作,我也不会放弃,会继续努力,向着我的“第一步”目标靠进。我曾经看到过一句话“想让全世界都承认你,你就必须向全世界妥协。”当时看完这句话我有此茫然了,如果是那样的话,自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的个性去哪里展现?!而我认为,如果自身拥有的东西是积极的,对自己有益的,那么我就应该保留。所以,在刚开始的求职工作中,我可能会由于自我的个性而暂时有些不顺利。但是,在我向自己“第一步”目标靠进的时候我会始终坚持的,“一步一个脚印”地向我的既定目标迈进。

  “第一步”是关键的一步,我会把握每一个机会,我会胜利地开始我的“第一步”。“世上无难事,只怕有心人。”虽然这是一句老掉牙的话了,但仔细品味,还是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己会胜利!现在我就要开始行动。

  理想并非遥不可及,自己的未来职业生涯设计也并非空想,在自己不断努力,不断付出之后一定会有所收获,一定会成为现实,那时的自己已经融入其中,享受成果了,伸出手触摸可以感受到真实。

  理想是纯洁而伟大的,在我们最无助的时候,它就会变成黑暗中那盏闪光的灯,给予我们温暖,给予我们走下去的勇气。我们心中的理想世界虽然离现在还有一段距离,但是,我们有理由相信,在自己努力过、付出过之后,它会变为现实。

  分析了自己,制订了计划,确定了目标,憧憬了未来,拥有了梦想,我们的生活不再空洞、乏味。我们有了努力的方向,有了付出之后等待收获硕大果实的那种心情。那么,回到现实,开始行动吧!去一步一步地实现那个纯洁而伟大的梦想。

  现在的我中专即将毕业,接下来的事情就是面临就业,而我们就业不能只单方面的考虑自己的兴趣爱好,也要另一方面考虑到社会的需要,由于只有社会所需要的职业才有发展的可能性,这也是定立目标的根据,同时也是实现目标的保证。我渴望自己事业的胜利,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的职业生涯中实现收益最大化。所以,在就业时我会慎重地选择,但也会考虑到自己的切身利益,只有对自己有益,自己才会有动力奔向目标。现在的我已经开始了自己的行动,开始关注社会所需要的职业与我所定立的目标是否冲突,只有这样,才不会使自己的目标落空。

  我将目标的实现期限定在了十五年之内。由于只有迫于时间的紧迫,自己的工作效率才会提高。好的,我的职业生涯马上就要亮绿灯了,开始行动,规划自己职业生涯的发展阶段,实现自己的职业目标。

  第一步我准备毕业后在一家与职业目标相关的公司工作。

  第二步经过四年的努力,上一个新台阶,比刚进公司时进步。实践中所学的`知识和经验有所增加,这时我的学识应该是大专了。

  第三步再继续下来的六年里,我的学识应该是大本了。随着自己的进步,我开始寻找更适合我,更能发挥我的才能的工作。在工作中不断学习,让更多的知识充实自己,使自己更加完善。

  第四步再接下来的四年里,我有能力处理许多技术难题了,而且我的能力使我在公司的业务方面可以独挡一面了。于是这时我就要开始考虑创建自己的网站了,我要给网站起个好名字,我要申请网站的建立,我要利用我多年的经验创建一个高水平、高质量的网站,让更多的人都来浏览我的网站。

  这便是我的十五年期限的职业生涯规划,我会时刻鞭策自己依照自己的安排前进的。

  为了让这个规划看起来更直观,我制作了一份职业生涯规划台阶图。

  我们虽然已经树立了自己的人生目标,规划了职业生涯的发展阶段,但我们也要认识到“计划不如变化快”。在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,使我们原本规划好的事情发生改变。在这种情况下,我们就要重新分析当时的社会发展趋势,重新审视自己的目标,同时还要再分析当时的自身条件,据此,再对自己所定的目标重新评估,如果自己的目标已经落伍,就要重新修正一下,让自己的目标跟上时代的步伐,当然所修正的也是枝叶并非主干。随着时代的发展及时调整自己的职业生涯规划是对我们大有益处的,这样做会让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。

  在今天,人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自己的资本,以随时调整自己前进的步伐。目标的只是为自己的前进指示一个方向,而自己才是目标的创造者,我们可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合自己的当时条件,这样我们才会立于不败之地。但要想修改自己目标,也要有修改它的自身资本,所以我们要在向着目标前进的同时不断地学习知识,积累经验,完善自己,只在这样我们的理想才会与自己越走越近,反之,也许只会越走越远。

职业规划13

  一.确定目标:

  总的目标:顺利完成学业、研究生的学习,根据自身的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在保险精算专业的工作者。进入保险公司或银行工作,成为公司的上层人士。大体可归二个阶段。

  1.在校期间,以优异的成绩完成学业,并要提升自身一些技能;培养自身的交际能力以及对新事物的适应能力

  2.离校以后,不做金钱的奴隶。不断学习,提升自身的各种能力,希望有属于自身的事业。

  二.可行性分析

  1.自我分析:

  我认为自身明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但也有一定的能力劣势。

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自身行,能全神贯注,能客观地分析和处理问题,对自身要求严格,经常制定目标.2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

  因此要发挥自身的优势,培养自身不够的能力。平时要多对自身的不足进行加强的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自身的视野,等等。

  2.家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,因此经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,弟弟上高三,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  3.学校环境分析:

  我就读于北方民族大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进。

  4.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,我国统计学正处于发展的初级阶段,我正在提升自身的专业才能,希望以在千万应聘者中脱颖而出。

  5.职业环境分析:

  在我国,由于保险精算为新兴专业,这方面的人才需求量目前较大,社会需求供不应求,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也非常高。

  6.行业环境分析:

  将来我希望进保险公司工作。精算学目前在我国还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医学、保险、经济等方面均可,容易找工作,待遇也很高,且国内此类高端人才及技术缺乏;正提倡培养该方面人才;现在自身多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

  三.职业方案

  即职业目标分解与组合,大致分三阶段。

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)大三,四学好各科专业知识,掌握保险精算学的基本知识。

  2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

  3)大三前考取全国计算机三级证书。

  4)从大一我就开始学日语了,希望能用日语和商务伙伴自如沟通. 5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 6)坚持锻炼身体

  7)汲取他人各种优点,不断发现自身的不足,并不大的予以改正,不断提升自身的修养。

  8)扩大自身的交际圈,享受友谊。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变) 学历目标:硕士研究生毕业,获得准精算师资格;通过gre和英语高级口译考试。

  职务目标:合资保险机构预算助理。

  能力目标:具备在经济领预算方面工作的理论基础,通过实习有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的学术能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;预算助理年薪7万。

  3.基本稳定阶段

  学历目标:通过注册精算师考试

  职务目标:各大保险公司总部预算工作者

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;了解保险行业各种技能,能与公司上层进行无阻碍地沟通。具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。

  经济目标:年薪20万以上

  四.实施办法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自身补充所需的知识和技能。包含参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年以前。

  (2)充分利用公司给员工提供的`培训机会,争取更多的培训机会;拿到准精算师资格证。时间:长期。

  (3)攻读精算师。时间:长期

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自身的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成不错的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  五.职业生涯检测与反馈

  1不断寻找差距:1外资保险先进的精算理念和丰富的实践经验;2.作为精算师所必备的技能、预算能力;3.快速适应能力欠缺;4.身体适应能力有差距。5.社交圈太窄。

  六.成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自身尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提升,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自身太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自身的家庭。

职业规划14

  一、确定职业目标在制定职业规划之前,首先要确定自己的职业目标。职业目标应当既符合个人情况,又能够满足市场需求。因此,我们需要对自己进行认真的分析和思考,包括了解自己的优势、兴趣和职业志向,了解市场的职业需求和趋势,还要了解不同行业的薪酬、前景及晋升空间等方面的信息。在了解了这些方面的信息之后,我们就可以有一个清晰的职业目标,为我们的职业规划和发展提供方向。

  二、积累工作经验在短期职业规划中,积累工作经验是一个必要的环节。通过工作,我们可以发现自己的优缺点,并明确自己的职业倾向。此外,通过工作,我们还能够学习和掌握各种职业技能,提高自己的职业素质。因此,我们需要积极寻找工作机会,不断完善自己的工作技能和经验,为职业发展打下坚实的基础。

  三、寻求培训和学习机会工作经验的积累是职业发展必不可少的'一部分,但仅凭工作经验往往难以达到较高的职业水平。因此,在短期职业规划中,我们还可以寻求培训和学习机会,不断提高自己的职业素质和能力。其中,参加职业培训班或课程,学习相关知识和技能是一种重要的方式。此外,我们还可以利用互联网资源,参加网络学习和在线课程,提高自己的职业能力和知识水平。

  四、建立人脉关系良好的人脉关系对于职业发展有着重要的作用。在短期职业规划中,建立人脉关系可以帮助我们获取更多的职业机会和信息,扩展我们的职业圈子。因此,我们需要积极开展社交活动,与各类人群建立良好的人际关系。同时,我们还可以加入各类行业协会或团体,扩大自己的社交圈子。通过建立人脉关系,我们可以获取更多的职业机会和信息,为自己的职业发展提供更多的路径和选择。

  五、定期评估职业规划职业规划不是一成不变的,需要不断地调整和补充。因此,在短期职业规划中,我们需要定期进行职业规划的评估和调整。评估的重点是对自己的工作经验、职业技能、个人兴趣和市场需求等方面进行分析和总结,发现自身的优势和不足,并评估现有职业规划的可行性和实践效果。通过定期评估,我们可以及时调整和完善自己的职业规划,保持与市场需求的适应性,实现个人职业发展的目标。

  综上所述,短期职业规划是职业发展过程中的一个重要环节,它能够帮助我们制定合理的职业目标和职业计划,实现自我价值的最大化。在短期职业规划中,我们需要重视积累工作经验、寻求培训和学习机会、建立人脉关系等方面,同时也应该注意定期评估和调整自己的职业规划,保持职业发展的连续性和可持续性。通过合理的职业规划,我们可以在职业发展道路上越走越远,取得更大的职业成功。

职业规划15

  职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。

  一、我对自己的一个分析

  性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。

  二、总结自身不足

  在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。

  三、做好个人的规划

  首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的.证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。

  我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。

  近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

  在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议让学生学所选专业。

  在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

  在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。调查显示,比重的是自己开公司当老板,占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了。

  通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响。)前言

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

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