大学生职业生涯规划书

时间:2023-01-06 10:14:06 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书【热门】

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划书,欢迎大家分享。

大学生职业生涯规划书【热门】

大学生职业生涯规划书1

  个人概况

  姓名:xxx

  性别:男

  出生年月:1986/09/28

  政治面貌:团员

  籍贯:浙江丽水松阳

  毕业院校:浙江xxxx大学

  联系方式:159xxxxx

  专业:计算机系统管理,软件工程(网络方向)

  Email:xx@

  学历:浙江xxxxx大学本科学历

  邮编:3xxxx

  在自己心目中的最理想职业(按顺序):

  1、网络工程师(负责网络研究和管理工作)

  2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员

  3、大专和高等院校的教师(网络方面的)

  自我分析(Personal Valuation)

  1、自己兴趣爱好简单分析:

  业余爱好:读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。

  喜欢的文学作品:巴金的《家》《春》《秋》、《围城》、《骆驼祥子》等。

  心中偶像:绍兴周恩来、南阳诸葛亮、韶山毛泽东、香港李嘉诚。

  2、自己优势分析:我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,对待问题善于和别人交流,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做的人没有耐心。

  3、自己劣势分析:我非常固执,经常沉浸于具体的细节和日常的操作中,我看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,我需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真,对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人的建议。自我感觉若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法,就能做出更有效的决策。

  职业分析(知彼)

  1、软件工程(网络方向)专业毕业与就业分析

  学院培养目标:本专业培养有一定政治觉悟、有强烈的进取心、责任感、开拓精神的具有熟谙专业知识与技能,从事计算机网络工程安装,系统操作管理与维护,网站建设与维护、计算机网络软件编制,网络软硬件产品的销售与服务等工作,在具有计算机网络的公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门,从事计算机信息安全管理,或信息安全产品销售与服务等工作,从事计算机信息化管理,计算机辅助设计,ERP等相关软件的维护、销售、项目开发等工作。

  主要课程::《大学英语》《计算机硬件基础》《网页脚本设计JavaScript》《windows网络操作系统》《计算机网络及应用华为3COM网络学院HCNE(1,2学期)》《VC++程序设计语言》《TCP/IP协议原理》《数据结构与算法》《Oracle数据库设计》《Java程序设计》《华为3COM网络学院(3~8学期)高级路由技术与IPv6》《计算机网络组建与系统集成》,《基于WED的网络服务器管理》,《Linux》《C脚本语言与动态网页设计》《目录服务》》《ARM嵌入式系统》,《高级交换技术》,《JSP》

  就业方向:计算机和互联网类的,计算机,网络工程和软件工程方向的工作。

大学生职业生涯规划书2

  俗话说一寸光阴一寸金一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,不知觉间大三已经上了一半,还有不到一年的时光,同学们就都将为着各自的前程而各奔东西了,回首过

  去的两年多,有收获也有太多的遗憾。因此,为了更好的利用仅剩一年的大学时光,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

  一、基本情况:

  姓名:xx

  性别:男

  出生年月:1988年4月

  学历:大学本科三年级

  专业:机械设计制造及其自动化

  兴趣爱好:人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

  性格特点:内、外并兼,对事物偏于理性认识

  优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

  2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

  缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。

  3.做事方式欠灵活。

  二、社会环境和职业分析

  1. 社会总体环境

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不断提高自身竞争力,力争走出国门 “国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  2. 机械设计制造机及自动化相关职业分析

  本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发,机械制造工艺规程编制工艺装备设计,产品质量监控、检测与分析,机械设备的管理与维护,机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

  3. 机械行业现状分析

  1)、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界第一,机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足,国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主,发明专利数量占比仅为13.8%;多数出口产品是贴牌生产,拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱,难以有效地支撑结构升级,也难以独立催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后,不能适应主机发展需要,严重依赖于进口,致使主机发展受制于人;20xx年全行业进口额高达1700多亿美元,集中凸显了我国机械工业与世界发达国家之间的水平差距。

  2)、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程,涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是,机械工业产能扩张过快,低端领域过度竞争,已经并将进一步导致自我积累能力下降,并严重影响企业的自我发展能力;行业发展过度依赖于传统的加工制造业,现代制造服务业甚弱,对行业发展贡献很小;企业组织结构散而弱,尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外,我国制造业信息化整体水平与世界发达国家相比存在相当差距,入选20xx年中国企业信息化500强的企业中,只有6.4%居于国际领先水平,34.5%达到中等发达国家水平,信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

  3)、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程,机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长

  同时得益于性能价格比的比较优势,国际市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展,机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓,后危机时代越来越多的国家不断提高机械产品市场准入门槛,对我继续扩大出口必然造成困难。因此,必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

  三、职业生涯规划

  1. 在校期间规划如下:(20xx~20xx年)

  现已是大三,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取拿到CAD高级技工证,英语六级证,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在相关公司谋职做一名专业的技术人员。

  1). 思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

  2). 科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.

  3). 文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

  4). 技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试,但我的目标绝不停留在此,于是我又报考了六级的考试,并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的天下,作为一个优秀的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢,因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试,虽然没有通过但我没打算放弃,下学期我要继续考试尽自己最大努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

  5). 学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备

  6). 求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.

  2. 毕业后的第一个五年规划:(20xx~20xx年)

  我的第一个目标就是“站住脚”,完成从一个学生到一个独立的担负起更大责任的职业人的转变,我想最多用两年的时间来完成这个目标,也许更长。在总结从我开始上小学到现在即将完成大学学业的十七年中,我一直老师眼中的好学生、父母眼中的好孩子,我缺少独立接触陌生环境的能力。对许多人来说,两年的时间有些长;但是对我而言,两年的时间一点不多。先学走,再学跑。五年中我的第二个目标就是努力工作,拥有一定的经济基础。

  3. 终极目标

  成为机械行业的高级设计工程师,并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度,尽我所能服务社会。

  四、 对此职业生涯的说明

  总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。

大学生职业生涯规划书3

  一、前言

  庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已.” 有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人.从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业的道路.如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情.

  二、自我评价

  我是一个刚刚毕业的护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的努力.我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作.不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一.最大的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆.

  三、内外环境分析

  万事开头难,医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台.我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯.

  四、五年职业规划目标与行动计划

  1、20xx年2月~20xx年2月 适应期:不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作,认真学习专业知识和技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等.

  2、20xx年3月~ 20xx年2月 熟练独立期:完成护士规范化培训,能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作,可以单独上班及承担相关责任.科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关;在护士长帮助和指导下,没半年完成一次教学小讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述.

  3、20xx年至20xx年 进取创新期:

  (1)20xx年3月~ 20xx年2月 在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格的前提下,经护士长的指导,完成论文和英文综述,参与并组织科室的教学讲座、教学查房.加强各科理论知识的学习,关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我.

  (2)20xx年3月~ 20xx年2月 在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,查阅大量资料、学会科研设计方法,协助护士长进行本科室护理科研,累积经验.修满ⅰ类、ⅱ类学分,为升职称做好准备.

  (3)20xx年3月~ 20xx年2月 在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师.

  同时应加强学习管理知识,掌握自我管理与其他管理学知识,能有自己的心得体会,并学会应用.

  五、调整与评估

  有计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗.也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!我能够做得更好!

大学生职业生涯规划书4

  学院:工学院

  班级:

  姓名:

  第一章、认识自我

  1、个人基本情况

  2、职业兴趣

  3、职业能力及适应性

  4、个人性格特质

  5、职业价值观

  6、特长和资源

  7、自我分析小结

  第二章、职业生涯条件分析

  1、家庭环境分析

  2、学校环境分析

  3.专业评估

  4、社会环境分析

  5、职业环境分析

  6、职业生涯条件分析小结

  第三章、对专业的认识

  1、专业背景

  2、专业课程

  3、专业前景

  4、专业就业方向

  第四章、职业目标定位及其分解组合

  1、目标的确定

  2、职业目标的分解与组合

  第五章、具体执行计划

  第六章、评估调整

  1、评估的内容

  2、规划调整的原则

  3、备选职业方案

  结束语:

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

  我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示自己的才华,实现人生价值的。

  人生能否成功,受到许多的因素的影响,也有许多的不确定因素个人决策力描述,但是,“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的问题。也有社会环境,机遇等客观方面的问题,他们相互关联,相互影响,但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。

  我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大个人决策力描述,从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。

  我们只有正确的认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使自己的职业生涯快乐并成功。

大学生职业生涯规划书5

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自我的目标前进。

  还记得有那么一句话:地球要做的事——旋转;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前进。有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自我一向苦苦追求的所谓的梦想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自我;可当再回首,风风雨雨依然,坎坷依旧,太阳依旧朝升日落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自我,我是棒的,别人行我也必须行。大学生职业生涯规划是指导学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划,职业规划,感情规划和生活规划。

  职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习,生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来的职业生涯的失败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段只是职业的准备期,主要的目的是在于为未来的事业喝酒业发展做好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担次重任的人应当具备丰富的职场经验和并理解过系统的职业生涯辅导训练,对职业生涯而言,职业生涯规划是基本的保障。做好职业生涯规划,对我们今后职业工作是大有裨益的。

大学生职业生涯规划书6

  一、活动背景

  大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。俗话说,欲行千里,先立其志。根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。

  二、活动内容

  以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛

  三、活动目的

  1、 引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

  2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

  四、比赛评委组

  1、任课老师曾书记做主要评委。

  2、其他班干部等做辅助评委(4位)

  五、活动要求

  1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。

  2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。

  3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。

  4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。

  六、活动流程

  1、主持人开场白。

  2、参赛者按学号顺序分两批进行。

  3、老师点评。

  七、评分细节

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

大学生职业生涯规划书7

  作为一名大一新生,初来大学这种宽松的管制,让我觉得有些轻松又有些迷茫。一眨眼这学期就已经走过了一半,而我还迷茫的行走着,这种迷茫感让我觉得是时候规划自己了,而这次职业生涯规划大赛就是一次机会,我觉得我应当勇于把握,而不是让它悄悄溜过。

  作为新时代的大专生,对现在的社会环境,政治环境以及就业形式应当有所认识和了解。对自己的性格能力,职业规划有清晰的认识,才能更好的适应这个竞争愈发激烈的社会,更好的为社会做出自己的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  一、自我分析

  1、个人特质

  性格中的优势:

  外向,有交际能力,和善,不易与人发生争吵,有较强的与人合作与社会适应能力。做事比较严谨,有自己的主见,在工作中较为积极,敢于挑战有难度的事情,不会被小事吓退。

  自然有优势也有劣势,性格中的劣势:

  不是十分紧急的事往往喜欢最后去做,过于完美主义,往往会因为一些不完美的小细节而走过多弯路,固执,不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点,显得有些倔强,只有当有事实证明我的观点错误时我才会去改变自己的观点。

  我认为我能适应各种不同类型的`工作,而不是局限于部分工作,我相信自己有能力也有信心完成各类不同的工作来证明自己的能力与价值。在我的职业规划中也不会给予过多条条框框来限制自己。

  2、解决或改变性格中的劣势

  想要成功,发挥性格优势是必不可少的,但同时也应当扬长避短,起码不能让性格中的劣势成为自己成功路上的绊脚石。要注意回避自己的劣势和不足。

  我认为:应当做事紧凑点,不要将事情拖到后面在做,当天的事情当天完成,也好应对后面几天有其他事的突发情况。在表达自己观点时应多多注意他人的表现,仔细参考他人意见,过于坚守意见也可能会引起他人的不满,同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法,不能憋在心底。应当继续保持自己的竞争心和对成功的追求,没有竞争与追求就没有动力。制定合理的短期目标,中期目标以及长期目标,督促自己不断向目标前进,有阶段性的提升。

  3、职业价值观

  我的职业价值观测试报告中显示,我最重视成就感、管理、人际关系。我认为还是比较准确的,在我的性格中,我希望别人给予我肯定,与对我的认同,我希望自己在别人心中是有重要地位的,而我也比较喜欢认识不同的人来拓展自己的人脉关系,我相信“多个朋友多条路,少个朋友多堵墙”这句话 。

  其中显示我较忽略美感、舒适、新意。对于美感、舒适的环境我没有过多的要求,可能我的艺术细胞比较不活跃吧,我不认为环境会影响我的工作效率与安排。

  4、自我分析小结

  在写这份规划书时,我做了很多准备,测试了自己的职业价值观等等,心里感觉很放松,很喜欢这种静静做事的感觉,同时也在这个过程中对自己的性格有了新的认识,也有了很多对未来的感想,希望我能向着我所追求的那样走下去,起码将来的我不会后悔当初没有追求,不管这个追求是否正确,但我相信,青春无悔。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析

  我父母在天津做生意,所以我小的时候几乎是在天津长大的,在初二读完后才回到自己的故乡温州读初三。所以可以说我是南北合壁,既有南方人的精打细算和经商头脑,又有北方汉子的豪爽不拘小节。

  我小的时候父亲对我管教比较宽松,而母亲则比较严厉。现在回想起来,我非常感谢我的父母,因为过于溺爱会导致孩子任性而且内心脆弱,而过于严厉则会导致孩子心理阴暗孤僻不驯,如果父母同样严厉或者同样溺爱都不会有现在这么积极乐观的我。所以我对我的童年很满意。

  在初三之后,父母由于工作原因不能陪我回来读书,所以初二之后很多事情我都要学会自立,在后面的这几年生活中我改变了很多也学会了很多,以前的我内向,但是生活让我学会了外向与交际,对于父母的依赖也渐渐降低,从一个依赖父母的孩子转变为一个拥有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多选择都是我自己决定,也培养了我的主见,在高中同学让父母选择大学的时候,我就自己通过各种渠道去了解,来决定未来的第一步。

  如果当时父母陪我回来读书照顾我的话,我可能很久也不会学会自己照顾自己,还会是那个依赖父母的孩子。虽然父母不在身边,有时让我觉得少了些关爱,但是我并不后悔,因为如果没有这些我也学不会自立,而且我也能感受到放我一个人回去读书父母的不舍。父母对我的各种爱好也是百分百的支持,从不拘束我只能这样或那样,他们愿意放心大胆的让我走出一条自己的道路,在这里感谢我的父母对我关心以及培养。

  2、学校环境分析

  在天津读的中学比较普通,而转回老家温州瑞安后,我父母帮我进了当时瑞安最好的初中,安阳实验中学,在这里我认识到了很多同学和朋友,老师对我也非常好,学校的教育环境也很棒,也是我第一次知道学校还有住校这种事,就是在那里,我开始了我的自立生活。后来考上了一所普高,遇到的老师对我也都不错。 我的大学――温州职业技术学院是一所“国家示范性高等职业院校”,于1999年经教育部批准创办的全日制高职院校,由浙江省教育厅领导管理,温州市人民政府主办。现为国家示范性高职建设院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省高职教育研究会理事长单位。

  我所在的系―――电气电子工程系,我非常开心,也非常荣幸自己是温职院电气系的一员,能加入这个大家庭是我正确的选择。现在我所在的部门是招就服务部,非常感谢部门中学长学姐们对我的帮助,他们教会了我很多,也是我三年大学路上的第一盏明灯,帮助我照亮方向,让我一步步从迷茫走向清晰。不得不说,大学中,很多学长学姐给的经验是宝贵的,是他们经历艰辛和汗水总结出来的,他们的帮助并不比老师给你的少,亦师亦友是对学长学姐们最确切的形容。

  2、社会环境分析

  当前社会,是一个“快”时代,各种竞争比比皆是,慢下来是没有人会等你的。尤其是在中国这个人口众多的国家,竞争也显得比其他国家更加激烈,所以作为当代

  大学生,我们应积极适应社会需求,学会“快”时代的激烈角逐。

  随着社会发展,大学生也是越来越多,没有过硬的技术是很难崭露头角的。新时代有新产业,也就更需要人才,而汽车电子专业也是顺应社会需求和趋势所产生的,这几年汽电市场与人才需求也是逐年增高,在发达城市,新的汽车销售中心也是如雨后春笋一般冒出。

  3、职业环境分析

  近年来,中国汽车产业发展迅猛,汽车年产销量均处于全球首位。中国巨大的市场潜力吸引了全球众多知名汽车厂商的目光,这些企业纷纷来华投资。凭借这些跨国企业提供的技术、硬件,以及产能上的保障,中国在短短几年时间内成为全球知名的汽车生产国。 快速发展的汽车产业为汽车电子产品提供了广阔的应用市场,中国汽车电子市场随着中国汽车产业一起进入快速发展时期。目前中国汽车电子产业取得了跨越式的发展,已经初具规模。其中,车载信息系统成了汽车电子市场增长的引擎,也是今后的热点。此外,随着消费者对安全性的关注日益提高,EPS、TPMS、雷达测距等一系列安全技术得到广泛的应用。

  在这种飞速发展的前景下,技术人才也显得更加珍贵,温职院也顺应社会需求,着重培养技术性人才,也缓解了国家缺乏专业技术人员的现状。

  三、职业定位

  职业定位并没有被很多人重视,但是重视职业定位与提高国家综合国力,积累资源息息相关。

  世界上找不到两片完全相同的树叶,更找不到完全相同的两个人,每个人的一生都要有自己的特色,这个世界上你是唯一的。每个人都要进行合理的、到位的、准确的定位,如果定位错误是对人生最大的浪费。

  我的专业是汽车电子技术,主要可以从事以下几个职业,

  1、汽车4S店的销售顾问以及经理等。

  2、服务顾问,主要是负责维修接待。

  3、技术人员,一线员工。

  4、查勘定损。

  我个人对于以上的几个都比较感兴趣,销售顾问和服务顾问可以锻炼口才,技术员等职位可是锻炼专业能力。我会在以后实习期间寻找最适合自己的职位,来看看我对哪方面会比较有所成就。

  四、计划实施

  五、评估调整

  1、评估内容

  大方向以计划要求为准,小方向可自我调整,灵活变通,最终以达到标准为目的。严格要求自己实施以上所规划的内容,把握自我,向着成功道路一步步前行。

  我相信“天生我材必有用“这句话,不用怀疑自己,向着梦想前行吧!

  2、评估时间

  20xx年~20xx年(大学三年+毕业后十年)

大学生职业生涯规划书8

  “没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,”职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。其次,职业规划也给四年的大学生活做了相应的规划,在每个阶段,应该做什么事情,不让没好珍贵的大学时光虚度,是大学生会更加充实。最后,进行正确合理的职业规划,是将来进入职场,拥有一份好工作的保证。甚至可以说,一个成功的职业规划即是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的基础。

  一、自我认知

  优点:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活;学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力;工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强,很乐观;待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很活泼,很乐观,想象力丰富;有责任心,工作认真,有上进心,主动性强。

  缺点:自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱;老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂;父母家人评估:懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟;过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉;部门评估:涉世未深,做事不够凌厉。

  二、职业认知

  学校环境分析

  虽然我校只是三本的学院,但是是经教育部批准举办的广州大学的独立学院,是江西省内最早的科技学院。已经跟很多大型的企业合作办学,以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。我们是科技学院本科生,学校特别的重视我们这一届的发展情况,毕竟我们学院还是在成长中,相信在学校的特别照顾下,我们会有不错的机遇(比如经常会有就业讲座,偶尔有学校人才招聘会)。

  社会环境分析

  伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。2004年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。虽然2008年经济危机以来,全世界经济低迷,贸易总量也一直很低。似乎咱们国贸专业就业情况会不太乐观,但我总相信一句话,阳光总在风雨后。在经济全球化这个大趋势下,国际贸易一定会再不久的将来迎来它的春天。中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中国对外贸易额达到11548亿美元,超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国,分别占全球货物贸易总量的6。4%和增量的20%。由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

  目标行业发展状况分析

  随着经济全球化趋势的加剧,随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁,那些熟悉国际惯例,精通外语与国际贸易规则,掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才就越来越受到重视了。入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大,大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,但要求会更高。

  三、职业生涯规划设计

  确定目标和路径

  ①近期目标

  毕业后希望可以进外贸公司工作

  大二要考过四级,学好专业,参与班级和部门的管理工作,了解中国当前局势和市场扩大知识面,争取到到企业实习

  大三要考过六级,考取相关的证书,争取到大型企业实习

  大四要优秀毕业,取得学位,并取得有效证书,争取进入大企业工作。

  ②中期目标

  中期目标是希望可以做到贸易经理

  从低做起,在平时工作中努力表现自己,不怕苦,多做事,帮企业获得更好效益,对企业忠诚,努力工作,并向有经验人的学习,争取在上级面前表现自己。

  ③长期目标

  长期目标是有自己的外贸公司

  经过一段时间的工作,熟悉工作流程,积累工作经验,有自己的客户或者是跟一些大的企业保持友好的合作关系,有自己的工作伙伴,有足够的资金,其实资金是越多越好,但是为了尽快达成这个长期的目标,也会考虑跟其他人合资。

  四、具体行动计划

  大二

  学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

  工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续班委和部门的工作,需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,徐汇带领和管理一个部门。

  生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

  大三

  学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

  工作:在学校做一些比较有意义的工作(比如卖袜子,做校园代理)。

  生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重(有时候尽量做到没心没肺,快乐生活)。

  大四

  学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

  工作:在外面实习

  生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。总结:大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道尽管路会很漫长,过程也会很曲折,但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为,其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但最关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,将来我一定能拿到我所想要拿到的东西,哪怕结果不是很让人满意,至少我也算是为自己的人生而奋斗过,没有让人生荒废,因为人生的旅程中,最美丽的不是结果,而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力,我会有足够的勇气走到人生的最后一个美丽的景点。

大学生职业生涯规划书9

  教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。在教学实践中,教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,制定职业生涯规划,而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。

  近些年来,对大学生的职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷于探讨与研究的问题,这无疑会推动大学生就业工作的顺利开展。然而,在学校教育工作中,教师也在接受教育,他们与学生一样属于发展中的个体,特别是当今处于教育改革背景下的教师,将面临更多的成长压力。“机遇从来只青睐有准备的头脑”。制定有效的职业生涯规划可以使教师更好地利用教育改革的契机实现自己专业发展的目标。

  职业生涯指一个人终身职业经历的模式。职业经历包括职位、工作经验和任务,受到价值观、需求与情感的影响。教师的职业生涯是与教师在学校教书育人的一系列职业经历相关联的模式,如在学校的从教经历、教研活动与教学经验的丰富、教育理想与愿望的实现以及得到学生与社会的认可与尊重等。

  职业生涯规划简称生涯规划,又称为职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  苏格拉底说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新教师,做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多,面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及,甚至力不从心。刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此,我觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的,也是特别重要的。具体如下:

  一、个人现状分析 :

  (一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的认真,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真,工作负责,乐于学习,喜于探索,勤于反思。

  (二)劣势分析:对小学英语教学经验和班主任工作经验比较缺乏;个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看:

  (1)研究教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。

  (2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

  (3)教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。

  (4)专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论常常不能对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和质量。

  二、个人今后的发展目标

  第一年:认真学习小学英语新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。

  第二年:充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。

  第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新,科研上有所心得,课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

  三、实现发展目标采取的措施

  (一)让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

  (二)认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学习的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。

  (三)认真上课,及时反思,勤于笔耕,乐于探索。

  (四)多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,每个学期开一堂公开课,态度端正,实事求是,虚心接受指导与批评,改进教学方法,自我完善教学方式。

  (五)重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出1篇有质量的论文或此类文章。重视课题研究,争取能多参与或进行某些课题研究。

  四、实现发展目标需要学校的帮助

  要实现以上目标,自己的努力是不可或缺的,但是学校的力量却是有力支柱。给新教师配备一位指导老师,让新手在最短的时间里接受最好的训练,得到最有力的帮助,这个做法很好。我希望学校能给予新教师更多的关注与指导,比如在写论文时,能够得到相关老师的帮助,在有机会学习时,能多让新手学习与体会。

  五、结束语

  三年说长不长,说短不短,教师说平凡也不平凡,我相信只要用心学习,一切都不将成为空中楼阁。还是那句话,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

大学生职业生涯规划书10

  每一个职场新人,都享有自己的一片天空。如果提前规划好自己的人生,在工作中做好工作总结,积累经验,可以让自己以后的路走的更顺利。因此,我特别写下了自己的大学生职业生涯规划。

  一、自我盘点:

  1、姓名:xxx专业:电子商务性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。

  2、爱好:广交朋友,旅游,户外活动,吃东西。

  3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲动;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会很不高兴,但很快会静下心开细想,如果是好,我接受,不好的意见,我拒绝。

  4、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒:懒惰,缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向利益那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。

  二、扬长避短:

  在这三年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,把不得不做的事情变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好的人际交往。继续广泛朋友,善而从之,不善而改之。

  三、本人对于职业生涯规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  四、针对上述信息,我为自己设定的初步目标是:

  1、考到证;

  2、达到基本技术职业技能标准;

  3、给自己定位,并积累经验,最终成为职业人。

  这是我自己写的职业生涯规划书,希望可以做到、做好!为自己加油!

大学生职业生涯规划书11

  花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,可是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自我给自我规划一个未来蓝图。

  中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的梦想也是建立在坚实的土地上的。所以,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样貌呢可是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。

大学生职业生涯规划书12

  在当今人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为争夺人才的又一重要武器。对每个人来说,职业生涯是有限的,如果不进行有效的职业规划,人生和时间都将被浪费。作为当代大学生,如果他一脸茫然的走进这个拥挤的社会,如何满足社会的需求,让自己占有一席之地?所以,规划好自己的职业生涯,细化自己的目标,理清自己的思路,对个人的成长和发展有着重要的意义。

  结合相关评估报告,我从各个方向和角度分析自己。从评价分数可以看出,我对学习风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠缺。你在对技能和价值观的自我理解方面很清楚自己。

  1、价值观探索

  职业价值观是指,无论你从事什么工作,你都会在工作中努力追求一些东西。从某种角度来说,我们可以认为工作价值观是你在工作中最期待的。当然,这可能是金钱、权力、成就感、社会奉献等等。

  对我来说,我想象中的工作是一份富有挑战性的工作,可以最大限度地展示我的才华。而且,我喜欢有人认同我,鼓励我,让我能以更多的精力和热情投入到这件事上,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看回报的人,不希望自己的努力一无所获。希望自己能有成就感,这种成就感不一定是金钱带来的,但能让我觉得有意义。我不满足于现状。希望得到更多的发展和提升的机会,从而提升自己,更好的完成工作,得到更好的发展。

  2、探索专业兴趣

  每个人都有独特的兴趣。通过荷兰六边形,知道自己的兴趣是现实的,研究的。而兴趣最弱的类型是:规则型。

  求实,灵活,善于操作,热爱运动。研究型理性,准确,求知欲强,思维能力强。传统型是有组织、行为良好、脚踏实地的。对我来说,我不太喜欢运动。好像身体协调性不好,手脚不灵活,有些不准。而且常规型和我挺接近的。我喜欢把精力投入到抽象观念的活动中,比如证明题的证明。

  我觉得我很靠谱,很踏实。我不喜欢仓促做出决定。希望有足够的个人活动,在明确固定的环境中获得经验。

  3、学习风格探索

  我是内省打分的,属于内省学习者。

  对我来说,我更喜欢独立思考。我喜欢有时间提前准备,比如行动前先思考权衡利弊,发表意见前综合别人的意见,有机会提前阅读关于背景的简介。这对我帮助很大。希望有机会复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

  我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  4、技能探索

  我认为我最擅长的5项技能:

  1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出

  4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1、口头表达:有效地口头传达信息或观点

  2、说服:说服他人改变想法或行为

  3、修理:使用工具修理机器或系统

  5、性格探索

  特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整

  合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

  6、自我探索小结

  每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

  四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

大学生职业生涯规划书13

  培养目标

  培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)的高级技术应用性专门人才。

  培养要求

  培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)的高级技术应用性专门人才。

  主干课程

  城市轨道交通概论、工程力学、工程制图、城市轨道交通车辆结构与原理。

  知识能力

  城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)技能。

  1、自我兴趣爱好分析:业余:读书、写作、运动等,喜欢的文学作品:高尔基自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

  2、自己优势分析:

  我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。

  3、自己的劣势分析:

  做事情的固执性比较强,不太喜欢采纳别人的意见,总喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。

  4、自己的优点分析:

  做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。

  5、自我缺点分析:

  自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心。

  6、职业人格类型与职业价值观职业人格类型和职业价值观作为职业选择的重要依据,社会型的职业人格类型和经营、支配取向职业价值观也证明我选择是正确的、符合自己发展的职业路线。适合的职业特点:有非常高的稳健度,能稳定地执行工作;具有高度支持团队的能力,是团队中非常好的拥护者;喜欢在工作中接触人,只是在作风上比较保守、被动;不习惯有强烈的理想甚至成就目标,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标。

  7、适合从事的行业:行政人员、公务人员、非盈利事业组织人员、人力资源管理、金融从业者等。喜欢的职业:金融从业者

  8、职业环境分析:

  中国经济进入后WTO时代,全面与国际接轨,中国经济继续为世界经济发展最快的地区之一,为经济的发展指明了方向。

  金融行业得到了前所未有的重视。

  面对新的竞争环境与挑战,有效的发挥经济政策已成为企业组织获取更高效益的重要来源。

  对企业来说不懂的经济无疑是一个很严重的问题所在。

大学生职业生涯规划书14

  一、专业培养目标

  培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。

  二、专业核心能力及核心技术

  掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识,具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。 核心技术包括:临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等

  三、专业核心课程与主要实践环节

  专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。

  实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。

  四、就业面向

  各级各类医疗卫生机构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。

大学生职业生涯规划书15

  每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。

  作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。

  梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。

  (一)自我分析

  性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

  每个人都有自己的能力,同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身,我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。

  (二)职业目标

  综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

  (三)决策理由

  1)竞争优势

  a)兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。

  b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校,我们学校的会计专业在河南省是比较有名的,这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计,但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》,打算在今年拿到会计从业资格证,明年拿到初级会计师证。

  c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

  2)竞争劣势

  a)缺乏社会实践和工作经验。

  b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有一定的差距。

  c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。

  d)领导和组织能力不强,并且对自己要求过高,很容易出现现实和理想相背离的现象。

  3)机遇

  a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员,所以说机遇很多。

  b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。

  4)威胁

  目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会计人员多的现象,再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

  (四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划

  作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想,我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计:

  大三上学期:

  ①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。

  ②开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  ③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练,提高自己的面试技巧。

  ④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。

  ⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。

  大三下学期:

  ①离开学校,进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。

  ②实习结束后,开始找工作。

  毕业后的两年:

  面对现实暂时放低自己的求职眼光,找一份空闲时间相对比较多的工作(比如:办公室文员),利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。

  (五)为人处世方面

  a、改掉偶尔情绪急躁的毛病,千万不和旁人发生冲突。

  b、改变自己的消极心态,用一种积极的心态去看待社会,去面对生活。

  c、在人多的场合,抓住每一个锻炼自己的机会。

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